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1、初一学生检讨书在学习、工作、生活中出现了失误后，为了防止再犯，需要写检讨书来好好地检讨，做事不能马虎，写检讨书也应如此。你所见过的检讨书是什么样的呢？以下是WTT帮大家整理的初一学生检讨书6篇，欢送大家分享。初一学生检讨书 篇1尊敬的教师：您好！我真的没有颜面见您，所以才会给您写下这份关于我的检讨书，因为我实在是想跟您抱歉，以及我想给要得到您的原谅，但是我不好意思当面向您开口说起这件事。我作为一名初中生，刚进入初中的初一学生，还是小孩子，也不懂的年纪，对一切事情都很好奇的年纪，对异性之间的感情还什么也不懂的年纪，我居然开场了早恋，我知道在这个年纪，根本就不懂什么男女朋友，也不懂什么是感情，所以
2、我们这种行为是极其错误的，如今的男同学，女同学之间都是纯粹单纯的友谊，而我却在这个时候和其他异性勾肩搭背，作为一个初一学生，就开场早恋，既给班级丢脸，又给班级里的同学造成了严重且恶劣的影响，我知道早恋存在很大的害处，真是有百害而无一利，所以我如今已经认识到的错误了，早恋不仅影响我们的学习，还会影响同学之间的友谊，而且对其他同学也造成了影响，万一其他同学也像我一样懵懂无知，学习我的不好的东西，学我早恋，那学校的学习气氛，以及学习气氛都将变得奇差无比，将会变得乌烟瘴气，所以说早恋不仅对自己自身，对班级甚至对学校都是有百害而无一利。教师您也说过，我们这个年龄根本不懂什么是男女之间的感情，我们如今有的
3、可能只是觉得哪个男同学长得帅，哪个女同学长得好看，也根本不知道什么是喜欢，什么是爱情。所以希望教师能原谅我的无知，我一定会改正自己的这种思想，端正和异性交往的态度，也会控制好自己在和异性相处时的度，绝不会越界，更不会给自己或者别人造成严重的影响，也不会给自己或者别人带来严重的后果。针对我早恋这件事，我决心我会和对方说清楚，说明白我们只是因为对一切事物的好奇心才会造成这种错误，我会明确我们如今的主要任务是好好学校，而绝不是如今就把心思都放在早恋上，我也会给自己长个教训，哪怕对一些事情好奇，觉得它新颖好玩，也要清楚地明白什么事情是自己可以去做，什么事情是自己千万千万不能去触碰的。对于早恋这件事情，
4、我如今已经深入的认识到了自己的错误，所以也希望教师能原谅我们这一次，我也将把这件事情当成一面提醒自己的镜子，一个警觉自己的警钟。此致敬礼！检讨人：_20_年_月_日初一学生检讨书 篇2尊敬的教师：您好！咱们这次_考试的成绩已经出来了，我在看到自己的成绩之后除了惊讶之外，还有着一丝丝的懊悔，这一次考试我算是彻彻底底的给考砸了，我的成绩远远没有到达我的预期，相比以前的表现我可谓是退步了一大截。我觉得自己之所以会出现这种情况，除了和自己的学习状态有关之后，和我的心态也有着不小的关系，我最近这段时间确实在各方面都有了退步的情况，这也是导致我考试失利的主要原因。这一次考试的难度其实并没有太高，所以班上成
5、绩的排名变化也不是很大，只有一些同学出现了明显的起伏，而我就是属于下滑的那一队，要是我和班上那些在平日里能沉下心来去学习的同学一样的话，那么我也不至于出现这种情况，说白了我还是需要再好好地提升一下自己啊。从我的各科成绩来看，我在数学和地理这两门科目上掉分最多，这都是因为我平日里听课不认真，这两门科目一直都是我的弱势，可我没有树立好认真学习的心态，所以我不仅听课没有别人细致，而且做起课后作业来也是比拟敷衍了事的，这让我终于吃到了苦果。其实，在这次考试之前，我对于自己还是比拟担忧的，因为我深知自己最近的学习并不是很好，而且我在开考之前就发现了自己的问题我做起作业的时候就有点力不从心的感觉，这是我以
6、前从没有遇到过的，即便我花了几天的时间去为这场考试做准备，可还是有点微缺乏道，等到了考试开场之后，我做起题目来就真的是没有什么把握，选择题都会让我犹豫半天，更别说什么大题目了，所以我在考试完毕之后我都不敢和身边同学去讨论考试的事情了，我觉着只要这次考试别太差就行了，可最后的结果还是让我觉得意外了，这也让教师们都觉得了意外。如今，我已经深入地反思了，这样的事情我真的不想再发生更屡次了，在成绩出来之后，其他的同学都在兴奋的议论着，可我却没有什么心情去说，而且我都不敢直视教师和同学们的目光了，这样的感觉着实难受。所以从今天起，我要一改自己往日懒散、消极的学习态度，做到听好每一节课，争取把自己落后的科
7、目给找补回来，尽快追赶上前面的同学！此致敬礼！检讨人：_20_年_月_日初一学生检讨书 篇3尊敬的教师:您好！今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对我的不良行为的深入认识以及再也不犯类似错误的决心.这是一次非常深入的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该那么做，我不应该违犯学校的规定。我们作为学生就应该完全的听从学校的安排，而我这次没有很好的重视到学校的规定。我感到很惭愧，我希望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深入。虽然人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我还是要尽量的防止这样的错误发生，希望教师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我
8、的不良行为不是向学校的规定进展挑战。绝对是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该在您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深入的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后一定不会有类似的错误发生。今天我真的是很深入的认识到了我的错误，知道教师说的话就要听从，教师说的话也绝对会实现他的诺言，教师所要管的一定是为了我们好，所以我们不用挑战学校的纪律，我们是学生，永远都没有才能对教师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从教师的话，好好的学习，让教师可以放心，让教师可以信任。犯
9、了这样的错误，对于教师对我的期望也是一种很大的打击，教师辛苦的学习，让我们可以收入的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违犯了教师的心意，我犯了这样的错误，简直是对于教师心血的否认，我对此也感到很惭愧，教师的劳累是我们所不知道的，每天为了学校繁忙，为了学校而承受着宏大的压力，这一切的一切都是我们所不可以理解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从教师的话，教师是我们最亲的人，也是我们在如今徐州最可以信任的人，所以我们就要尽量的防止教师生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不可以惹他们生气，这个都是互相的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我
10、们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉，希望教师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深入的反省到我的错误了，希望教师再给我知错就改的时机。也希望其他同学要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。错误的性质是严重的。我今天让教师，让其他同学担忧，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响学校，仍然是不对的，此举本身就是违犯了做学生的原那么。我自己的一时忽略，和一时的想法，完全不理睬其别人的想法。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起学习的同学，我这样做，实际上也是在害他们。
11、而且，在也是对教师的不尊重。所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深入的认识到这点。其次，我的行为也是一种对教师的学习不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直无视了它。抛开这一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重教师，不尊重别人，不尊重别人劳动的恶劣影响。作为一名新一代的学生，一名正在承受人生洗礼的人来说，这种表现显然不符合学校对我们的要求。再次，我这种行为还在学习同学之间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个
12、坏头，不利于学校的风气建立。同时，也对学校形象造成了一定损害，我在人们心目中一直是一个纪律严明的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！我只有认真反思，寻找错误后面的深入根，认清问题的本质，才能给学校和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在学习的时候努力学习，而我却在学习的时候做出违犯学习规定的事，辜负了学校平时对我的教育之恩，学校含辛茹苦的把知识教给我们，是想让我们做一个对学校对社会有用的人，而我却在学习的时候做出违犯规定的事。我如今已经彻底认识到我的行为不仅没有帮助学校建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也对教师是一种欺骗行为.自从承受了教师对我的批评
13、教育，我已经深入认识到这件事情的严重性，教师教育我说明教师是非常的关心我，保护我，所以我今后要听教师的话，充分领会理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。帮助教师给班里营造良好的学习的气氛。望教师给我改正自新的时机.教师是希望我们成为学校的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把教师教我们的学好，更要学好如何做人，做一个对学校有用的人，一个正直的人。使教师心慰的好学生，教师如同父母般对我们的爱都是无私的，所以我们也要把教师对我们的无私精神深入发扬。通过这件事情我深入的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我的行为在学校和学生里面造成极坏的影响
14、。这种行为，即使教师允许，此举本身就是违犯了学生的道德和努力学习的精神、违犯了公平的原那么。这样一种极其错误的行为就是典型的错误。尤其是发生在我这样的二十一世纪的新一代学生身上。弘扬我司的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去到达目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原那么问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学习上的进步，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我无视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。直接造成不尊重同学们、不
15、尊重教师、不尊重学校的恶劣影响。过去，我司不仅是业绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、文化建立等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象。本来，教师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心。我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头。初一学生检讨书 篇4尊敬的教师：您好！首先我为我犯下的错误深深的悔过，对于这次逃课事件，在经过您的悉心教导，我知道了自己错误之严重，也为自己的行为感到深深的愧疚与不安，早在我们踏进这所大学的时候，教师辅导员就已经三申五令，一再强调作为一名优秀的大学生，作为一名已经成年的人，应该知道自己该做什么不该做什么，然而如今我却旷课了。一
16、开场，教师就告诉我们不要逃课，我也知道此事的重要性，但是在实际生活中，由于进入了学生会，有时会耽误一些学习时间，然而最重要的一点就是由于个人的惰性，导致把教师的教导抛于脑后，今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校的纪录处理的程序需要，更确切的来说是想通过这份检讨书来让自己牢记教师的教导，更让自己时刻敲响警钟，在今后的日子里时刻提醒自己，反省自己。我不想找任何理由为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会让我越陷越深，推卸责任，容易变成一种习惯，旷课不是一件小事，教师找我们谈话的时候，我真的深入意识到自己错了，特别是教师问我们逃课一般做什么去了，确实，一般我们逃课都是在寝室上网，教师说了
17、一个问题，父母为我们买电脑是为了什么，我们用电脑来做了什么，无非是看电影，打游戏，看娱乐新闻，对于教师说的民生我国的GDP，房地产的趋势，以及我们所学的专业方面的知识，比方近来的汽车销售量如何啊，我们都不曾想过从电脑中去理解这些，我感到愧对父母，愧对教师，愧对自己。今天教师说了这么多，我想其实对我来说，这一次的教导对我来说是一件好事，让我想了很多，首先，我深入认识到了逃课的错误，其次，我觉得改正错误是一件刻不容缓的事情，最后，我想好了自己今后的人生目的，不在盲目。在今后的日子里我会：1.就是要写检讨书认错，既然犯了错，就该去承当，防止以后在犯同样的错2.要进步纪律性，遵守校纪校规3.进步自己的
18、思想觉悟，养成良好的学习生活作风4.协调好学习与学生会工作的时间5.做为一个成年人，理解哪些事不该做就不能做6.制定学习方案，不在盲目读书，努力将期末考好最后，我想说，其实检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动，只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误，而这份检讨将是我的一个监视，一个警钟，监视我一步步踏踏实实地改正所犯的错误，我会用实际行动去证明自己的觉悟，绝对不辜负你的一片苦心。此致敬礼！检讨人：_20_年_月_日初一学生检讨书 篇5尊敬的教师：我错了！今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，表示我对带手机上学这种不良行为的深入认识以及再也不带手机上学的决心。我带手机上学，这
19、是一个错误的行为，在上课的时候，假如管不住自己，就会被手机吸引，导致上课玩手机这种错误的行为，而且对我自己也有影响，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己将来的综合素质行为习惯的进步和改良都有很大不良影响。对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，为了更好的向教师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和教师同学催促自己改正我的错误：1.向教师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，防止以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深入的检讨，向教师说明我认错的决心。2.进步纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。上学不带手机。3.进步自己的思想觉悟
20、。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。对于自己以前所犯的错误，我已经深入的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让教师提出批评，并希望得到教师的原谅。并且向教师保证我以后将不会再犯以上的错误，希望教师可以给我一次改正的时机，并且真心的承受教师的批评和教导。同时希望教师在往后的光阴里可以监视我，提醒我。我一定不会再让教师绝望了。此致敬礼！检讨人：20_年_月_日初一学生检讨书 篇6尊敬
21、的教师：您好!我是您初一_班的学生_，“非常抱歉!”在这段日子里，我有给您添了不少的费事，尤其是在这次，我甚至还犯下了这样严重的错误!这实在是不应该，也不能出现!自己作为一名学生，一名初中生!尽管在您的教导下还没有满一年，但是我却深深的体会到了您对我们那深切的保护和照顾!我感受的到，您是一位好教师，优秀的教师，但是，我却因为自己的顽皮，顽劣不化，导致没有将您苦口婆心的教导听进心中。但仅仅不过是从耳边路过的叮嘱，我都能感受到您对我们是多么的用心良苦犯下这样的错误，是我不对，是我不好。我作为您的学生，却不能体会到教师的良苦用心，甚至在明明被警告了不能去做的情况下，我还是犯下了这样的错误!这让我体会
22、到了懊悔，感觉到了自责和惭愧。反省自己，从初一升学以来，自己就一直在给您添费事。班上还有这么多的同学在，他们明明都是您重要的学生，我们整个班级还有这么多事情需要您来处理、决定。但是，我却偏偏用一次又一次的错误和费事，让您不得不花费更多的精力来管理我，来教导我。您这么的繁忙，却总是没有对我失去耐心，您总是苦口婆心的教导我如何在初中的生活中安康成长。可是我在过去的时候却从没有听您的指挥，只是自顾自的走着自己的道路。但您仍然没有放弃我!您在至今，仍然在对我的错误严加管理，对我的行为严格教导。但是，我知道，我这次犯下的错误实在是太严重了!这不仅仅造成了对我个人的影响，甚至影响到了其他的同学，甚至是我们的班级!对于这次的错误，我真的没有意料到会造成这样的影响!这带来的，是非常不正确的结果!后来，经过您严厉的批评，我终于感受到了自己的错误!通过反省，通过回忆，我认识到了自己终究犯下了怎样的错误!自己不应该在学校中还去违背学校的纪律!我们已经升上了初中，已经成为了初一的学生!不该再在这样的情况下犯下错误，更不应该在看到教师的辛苦和努力之后，还去破坏班级的纪律!我很惭愧，自己的行为不仅仅是对自己的不负责，更是对教师的不尊重!在今后的初中生活中，我会努力的改正自己，提升自己!希望教师能原谅我，我一定会称为一名优秀的学生的。此致敬礼!检讨人：_20_年_月_日第 15 页 共 15 页