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1、关于学期工作方案2022关于学期工作方案4篇光阴在流逝，从不停歇，我们的工作同时也不断更新迭代，是时候认真考虑工作方案如何写了。但是工作方案要写什么内容才是正确的呢？下面是WTT为大家搜集的学期工作方案4篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。学期工作方案 篇134岁的幼儿会跑会跳，并能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并能用简单的语言和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、进展各种活动的条件，因此，让幼儿在快乐中学习、在快乐中开展，并在集体生活中安康全面的开展。一、本班共34名幼儿，男孩18名，女孩16 名，刚刚从小小班升入小班的幼儿共27人，本学期新来了7名幼儿，都是没有上
2、过幼儿园。本班幼儿年龄为3-4岁，通过最近一段时间的观察，本班幼儿特点如下：优点：1、幼儿根本上适应了幼儿园的生活，来园时能情绪愉快，喜欢和老师一起做游戏。2、幼儿对鲜明、突出的节奏、音响、律动具有浓重兴趣，喜欢听歌、唱歌。愿意参加音乐活动。3、幼儿愿意用画、剪、贴等形式表现自己的生活经历，有丰富的想象力，喜欢玩橡皮泥。4大局部幼儿能用语言表达出简单的想法，喜欢听故事、看图书。缺乏：1、局部幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯。2、幼儿注意力不集中，注意容易转移，在观察活动中，他们持续观察时间很短，只有4分钟5分钟，甚至有的幼儿更短，观察的事物，常常是零星的，不全面的。二、工作目的根据以上幼儿的年
3、龄特点，我们制定了本学期的工作目的：1、引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯，培养他们初步的生活自理才能。加强幼儿的平安意识，培养他们初步的自我保护才能。激发幼儿参加体育活动的兴趣，促进幼儿身体正常发育和机能的协调开展，增强幼儿体质。2、培养幼儿关心别人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、老实、谦让保护环境等良好的社会行为，进步幼儿的社会交往才能。3、开展主题活动及快乐开展课程，培养幼儿热爱大自然的情感，激发好奇心、提快乐趣和求知欲。三、工作任务与措施安康领域：1、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、生活自理才能、自我保护才能，使幼儿在主动参与的过程中逐渐获得良好的开展。2、丰富幼儿体育游戏内容，促进幼
4、儿身心安康开展。措施：1、在轻松愉快的环境中，引导幼儿学会独立进餐养成饭前洗手、饭后擦嘴与刷牙以及经常喝水的习惯。引导幼儿学习按次序穿脱衣服，把它们放在固定的地方，逐步养成良好的睡眠习惯。2、指导幼儿上下楼梯以及玩大型玩具时有秩序、不拥挤。3、老师综合运用多种体育形式，引导幼儿喜欢参加体育活动。学习哑铃操、韵律操，要求动作根本到位。4、老师自制户外活动材料，丰富幼儿活动内容，并进展冬季锻炼活动。5、每餐前向幼儿介绍食品，增加幼儿食欲。社会领域：1、培养幼儿关心别人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、老实、谦让保护环境等良好的社会行为，进步幼儿的社会交往才能。2、创设良好的精神环境和物质环境。措施：、老
5、师为幼儿营造一种平等、和谐、友爱的人际气氛，为幼儿交往提供时机与条件。、深化理解幼儿社会性开展特点，积极鼓励、支持幼儿的交往活动，注意观察幼儿的交往行为，并适时的给予详细的指导。、老师有方案、有目的地对活动区进展指导，进步幼儿活动区游戏程度。、树立典范，引导幼儿初步体验根本的生活常规、游戏、学习规那么与自己行为的关系，初步懂得遵守规那么语言领域：1、培养幼儿运用语言交往的积极态度，喜欢儿童文学作品。2、开展幼儿倾听、表达、早期阅读的才能。措 施：1、为幼儿创设平等、和谐、被肯定的气氛，使幼儿有时间和对象表述自己感兴趣的话题。2、开设图书区，为幼儿准备合适年龄特点阅读的图书。引导幼儿对阅读感兴趣
6、，知道从前向后一 页一页的看,培养幼儿保护图书，不撕书。3、鼓励幼儿大胆讲话，给幼儿创造时机。科学领域：1、培养幼儿对周围事物的兴趣，感知环境的变化，进步幼儿的感知才能，形成初步的生活经历。2、深化理解幼儿学科学的特点，努力引导幼儿热爱大自然，培养幼儿的好奇心与探究精神。3、引导幼儿正确运用感官认识事物，培养其初步的认知才能、动手操作才能和解决问题的才能。措 施：、丰富自然角材料，引导幼儿愿意参加饲养小动物活动，保护花草树木，愿意给植物浇水。、在日常活动中，引导幼儿感知秋、冬季明显特征。引导幼儿在玩沙过程中，初步感知沙的特性、在操作活动当中，引导幼儿理解感官作用，积极运用多种感官，进展感知和探
7、究。4、感知体验“1”和“许多”等数概念。5、感知、操作体验各种事物简单的数量特征，点数5个物体以内的物体，初步感知理解5个以内物体的数量。6、用对应比拟的方法体会物体数量的多与少4个物体以内艺术领域：1、培养幼儿对音乐、美术等艺术活动的兴趣，使幼儿在艺术活动中产生积极愉快的情绪体验。2、鼓励幼儿大胆表现自己对周围生活的感受和体验，培养幼儿艺术表现和创造的初步才能。措 施：、用优美的音乐、有趣的游戏激发幼儿参与音乐活动的愿望。、用支持鼓励的方法激发幼儿参加各种美术活动的兴趣。、向幼儿提供自由欣赏与创造的精神支持，对幼儿的探究与表现及时给以肯定。艺术活动中始终保持自由、轻松、活泼的气氛。4、从具
8、有鲜艳色彩和简单造型的生活用品、美术作品及环境景物中获得美的感受，并用语言、表情、动作表示对美妙事物的亲近和喜欢。养成注意观察和欣赏的习惯。四、家园共育一充分利用家长资，调动家长积极性，真正实现家园共育。措施：根据家长的职业特点，请家长来园配合教学。向家长约稿，介绍育儿经历。二与家长沟通，让家长理解幼儿园教育。措施：1、开学初召开家长会，每月向家长半日开放。3、及时公布教学方案，寻求家长的配合教育。4、布置家教专栏，向家长宣传教育思想。5、公布园里网站及班里网址。三家园配合，加强幼儿品德教育。措施：、老师和家长要为幼儿树立良好的典范，对幼儿潜移默化地施加积极影响。、结合老师节、中秋节、国庆节，
9、家园共同培养幼儿爱老师、爱亲人、爱祖国的情感。3、通过网站与家长沟通联络。四、各月工作重点八月：1、作好开学准备工作，进展升班教育。2、作好新生入园工作，稳定幼儿情绪。3、加强幼儿生活常规的培养。九月：1、制定班级工作方案，召开班级家长会。2、结合老师节、国庆节、中秋节进展爱老师、爱祖国的教育活动3、幼儿开展评价工作。4、平行班开展平衡力和下肢弹跳才能的比赛。5、学习韵律操、哑铃操。4、向家长开放半日活动。十月：1、加强区域游戏的指导。重点指导幼儿在活动区的交往才能和遵守规那么意识。2、丰富户外活动内容，进步户外活动质量，指导幼儿和小二班进展跑步比赛。3、进展秋季教育，理解秋季特征。4、布置丰
10、富多彩的宣传栏。5、家长开放半日活动。十一月：1、全园平安演习。2、平行班投掷比赛。3、请家长为幼儿准备棉被心。4、向家长开放半日活动。5、理解冬季的主要特征，进展有关冬季的教育活动。十二月：1、开展冬锻活动。2、组织平行班幼儿跳远、双脚持续跳比赛。3、组织迎新年活动。4、做好幼儿开展评价工作。一月：1、做好期末工作总结。2、开展丰富多彩的体育活动。学期工作方案 篇2一、指导思想本学期在认真学习贯彻国家和省教育中长期开展方案纲要的根底上，紧紧围绕深化课程改革、推进素质教育、进步教育质量的目的，落实市教育局提出的“精致化管理”的工作要求为指针，发挥教科研的先导作用，以课堂教学研究为打破口，打造新
11、附中教学特色，以课题研究为抓手，打造新附中科研特色；通过扎实有效的教研活动，打造高效课堂教学，创一流教育教学质量。通过形式多样、富有成效的培训活动，引领和促进老师专业程度提升；通过进一步细化工作过程、充实工作内容、优化工作方法、创新工作思路，力争使学校的教科研工作能有特色、上层次，引领广阔老师走内涵开展之路。二、工作目的1、健全课题研究管理机制，发挥课题研究的作用，促进全校教科研程度的提升。2、拓宽教学研究思路，创设各种教学研究平台，扎实开展课堂教学研究工作。3、优化鼓励机制，营造科研气氛，努力进步老师论文写作的质量与数量。4。促进老师专业开展，开展形式多样的校本培训活动，引领老师走内涵开展之
12、路。三、工作内容与措施1、以课题研究为平台，把课堂教学与科研有机结合起来，研究教学过程，打破教学瓶项，实现通过科研来进步教学质量的目的。科研是全校教学工作的先导，为教育教学工作效劳，为学校管理工作发挥参谋作用。通过课题研究可以使教学上品位，显特色，使老师专业素养得到提升。要通过课题研究增强老师的教科研意识，进步老师的课题研究才能。各备课组继续通过省、市、校级课题研究的形式研究课堂教学行为，以教学中的瓶颈问题为研究对象，以行动研究为手段，先进展理论研讨提出设想，通过课堂理论研究形成初步成果。然后请专家引领、同行观摩，提出修改意见，最后再进展教学展示，通过反思形成理论成果发表。本学期要重视十二五课
13、题申报工作，继续做好省教学研究课题、省市教育学会等各级课题申报工作。对在研的各级课题加强管理与指导，条件成熟的局部课题进展结题申报工作，完成校级课题的结题与新课题的申报工作。2、细化校级公开课的管理，充分发挥研究课的示范指导作用，开展同题异构等赛课活动，鼓励老师进展课堂教学研究。本学期继续开展校级公开课等研究活动，要充分利用校级公开课集中进展本学科全校性的教学研讨活动，学科组全体老师先听课，再研讨，所有教案、研讨记录都要上传网站发布，对成功开设公开课的老师及时颁发证书，同时还要公布出勤情况，所有参加研讨的老师都要在学校教研平台上跟帖发表自己的研究成果，教科室在做好组织效劳工作的同时，要加强过程
14、考核，考核结果作为绩效考核的根据之一。继续做好各级赛课的磨课活动，发挥全校老师智慧，力争在各级赛课中能再创佳绩。本学期各学科要开展同题异构课堂研究活动，通过说课、上课、评课比赛来引导老师重视教学研究工作。3、进一步优化鼓励机制，营造科研气氛，努力进步老师论文写作的质量与数量。附中拥有优秀的师资队伍和先进的教学设施，但回忆过去的一学年工作，由于分校区办学，老师教研活动的组织受到限制，加上考核方法的变化，局部老师撰写论文还停留在功利化、任务型，许多高级老师出现了高原期现象，参加教研活动和撰写论文的积极性不太高，全校的发表的论文质量和数量与附中的学校地位不相称。本学期全校要营造浓重的教学研究气氛，扎
15、实开展教学研究活动，要通过真正有效的研讨提供研究的素材，通过修订完善考核方法进步老师写作的积极性，学校将加强与全国相关出版机构的联络，为老师提供作品发表时机，力争全校的教科研成果在质量与数量上有质的飞跃。4、开展形式多样的校本培训活动，引领老师走内涵开展之路。老师的专业开展要靠各种活动去引领。本学期方案开设老师论坛，通过专家讲学、老师自由研讨，给广阔老师提供学习交流的时机，引导青年老师关注教学、关注学习、关注自身专业的开展。组织老师外出观摩先进学校的教学管理经历，通过现场听课、面对面交流，校际联络等手段引领老师开阔视野、促进自身的专业开展。进一步优化读书活动，通过专题读书、围绕问题读书，召开读
16、书报告会，引导老师阅读、考虑、理论，把个人阅读与集体阅读相结合，在阅读的根底上反思教学行为，研讨教育规律，积极撰写论文。教科室建立老师继续教育台帐，老师外出赛课、培训回校后要向校内老师展示赛课成果、分享培训收获，向教科室提交活动总结材料，通过发表在学校校园网平台等手段，让全体老师共享活动成果，放大活动效率。5、加强教研常规管理，把教研管理重心下移到学科组、备课组，充分发挥教研组、备课组的管理职能，强化三级教研管理体系。学校的教科研工作除了制定方案外，还要细化到日常的备课听课等教研活动中，要充分发挥教研组、备课组的教研职能和引领作用。除了学期初的工作布置会、期中的检查会、期末的总结会外，还要和教
17、务处一起开展推门听课活动，并及时就听课中存在问题与备课组长、教研组长研究落实整改措施。在各备课组开展各级课题研究的根底上，不断改良集体备课形式，进步集体备课效率。学期末通过检查备课组活动记录、老师听课笔记等形式强化过程管理，进步研究效率。6、利用现代教育技术优势，搭建网络交流平台，扩大宣传效果。为了加强教科研信息的交流共享，教科室拟开通附中教科研专门网页，努力学习先进学校的数字化校园工作经历，通过网络化研究平台拓宽教科研形式。如校级公开课活动除了上传教案与评课记录外，还要开设专题研究，每位参加活动老师都要发帖参与讨论，其他如课题管理、教研活动管理、继续教育管理、论文写作辅导与发表、老师专业开展
18、论坛、各地教科研信息动态等内容，都可以实现日常管理网络化、部门工作公开化、老师开展自主化，通过网站到达宣传学校办学特色，及时与兄弟学校交流教科研成果的作用。学期工作方案 篇3一、班级及学生概况五年级17班共有学生33人，其中男生18人，女生13人。年龄均在1112岁之间。学生大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。但个别学生的思想境界有待于进一步的进步，少先队员中亦有思想要求不严的情况。二、工作设想针对以上情况，我对今年的班主任工作有以下设想。1、制定实在可行的班级奋斗目的。本学期我要引导学生制定班级奋斗目的，力争形成自主，文明，乐观，创新的良好班风，使班上的每个人
19、都能做到我爱我的学校，我爱我的班级，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱我自己。2、选拔得力的班级干部。优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开学初我要根据班级的实际情况，重新调整班干部，进展班干部竞选。然后要着重培养中选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先，要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在知识，才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求在各方面给全班起到模范带头作用；其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部权利；第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。3、加强自我教育。苏霍姆林斯基曾说过：最好的教
20、育方式就是让学生进展自我教育。因此，在新学期里，我准备从正面鼓励树立典范，使违规者自觉地遵守规章制度，让他们增强自我控制意识，经常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日这多战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步。长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性开展的轨道。4、培养学生良好的行为习惯。俗话说：嫩枝易弯也易直，这说明了加强小学生行为标准养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。首先，寓养成教育于课堂教学中，把握其标准性。课堂教学既是培养学生智能的根本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此，我要与各科老师协调好，有目的，有标准，要求一致，这样
21、才能使学生的行为有所根据，知道怎样做才对，怎样做是错，也便于老师指导和检查。对学生进展行为标准训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能到达目的。其次，寓养成教育于各项活动中，把握其实效性。行为标准养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把标准中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长知识，承受教育。同时，学生通过详细的理论，把行为标准养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯。其三，寓养成教育于日常活动中，把握其详细性。学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有非常重要的意义，将会使他们终身受益。
22、因此，行为标准养成教育应浸透于他们的学习，劳动，娱乐等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有一定的根据，加强行为标准养成教育还应把握其详细可行的特点。总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能安康，活泼，生动，全面地开展，争领先进班集体。三、详细工作方案9月份：1、班干部竞选。2、尊师颂。10月份：1、祖国，您好主题班会。2、评选文明之星。3、我的优点大家找主题班会。11月份：1、做好迎接期中考试的准备。2、评选纪律之星。12月份：1、零花钱怎么办。2、评选卫生之星。3、元旦联欢会。1月份：做好迎接期末考试的准备。学期工作方案 篇4一、指导思想本学
23、期德育工作以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，围绕学部德育工作方案，紧扣中学生日常行为标准和班级常规管理，严管和引导相结合，注重导的方式和方法，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，到达让学生的活动向无人监管方向正常开展，努力建立出一个优质的班集体。二、总体目的：班级在各项评比中到达优秀。详细目的：1、学生思想品德合格率到达100%。2、学生平安事故发生率为0。3、各项活动参加率为100%。4、学习成绩优秀率为30%以上，及格率为80%以上。三、详细工作及措施1、全面总结上学期班级工作得失，大力张扬成绩，弘扬先进，继续发扬上学期的优良传
24、统，冷静分析p 存在的问题，制定相应措施，力求全面解决问题。2、强化学习。进一步组织学习中学生日常行为标准、班级常规管理分项说明和学期中学部年段制定的各项规定，让制度深化学生心中，让制度指导学生行为习惯。3、强化学生干部的职能。将干部周例会制度化；进一步明确干部的职责，明确分工，人人有事做，事事有人管；加强干部工作才能和方法的指导，让每位干部充分发挥工作潜能，最大限度的为班级效劳，为同学效劳，为老师分忧；培养干部的正义和正气，让正气充满班级。4、加强班级文化建立。建立墙壁文化，让每一堵墙都说话；建立环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐，做无声的老师；重点建立思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团
25、结、节俭、节约、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。5、正行为标准。建立行为标准监视岗，采取盯班盯人的方式，对同学的行为标准进展监视，发现问题及时指出及时纠正。6、培养良好的学习习惯。上课要求学生集中注意力听讲，读书要求学生放开声音，作业要求书写工整、按时完成，课前要求学生及时预习，课后要求学生认真复习，学习任务当天完成。7、给学生更多的关爱。远离家庭的学生需要关爱，作为班主任要及时和学生进展情感的交流和沟通。坚持每天找一个学生谈心，理解他们的思想，给他们以关爱。特别是对那些问题学生，要关心备至。对学习有困难的学生，要及时帮助，让他们始终保持学习的信心。对学生要即使鼓励，
26、让每个学生都看到自己的长处和优点。8、同学校保持高度一致，组织开展好各项活动，唯旗是夺。9、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，坚决制止吃零食的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。10、班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍、餐厅等走走转转，发现问题及时解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，及时总结；注意同学生们交流，虚心听取同学们的建议和意见，不断改良班级工作方式及工作思路。从而增强了班级集体的凝聚力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。11、认真开展主题教育活动。本学期重点做好“早恋”专项主题教育活动，净化教育环境，使同学关系安康开展。12、加强家校联络。 联络不断，家访活动经常。让家长理解学校，理解班级，理解学生，获得家长的配合和支持。13、加强后进生的转化工作。思想上多理解，生活上多关心，学习上多关心，不良习惯上多纠正。对他们言语上给多一点，目光多投向一点，在他们课桌边多站一会，对他们的鼓励多一点。力求真心、细致的工作使他们能有长足的进步。14、加强科任老师间的联络，及时沟通情况，为科任老师的工作分忧解愁。第 21 页 共 21 页