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1、2022年一季度成职教教研室工作总结山丘市教育局 成职教教研室20_年一季度工作总结一季度，我们科室的重点工作两个方面：一是不断深化职业学校课堂教学改革，为从根本上进步教学效率，科室启动了中职学校课堂教学达标评优活动，并以技能大赛活动为抓手，以优质课评比活动为载体，积极探究中职课堂教学的新路子；二是进一步加强老师队伍建立，加大老师培训的力度，强化了老师到企业的岗位培训，促使老师素质得以有效提升。详细来讲做了以下几方面工作：一理清思路，结合实际，制定策略。根据教体局的整体工作安排出台了20_年山丘市成人职业教育教研工作要点、山丘市职业教育教学达标评优活动方案及施行细那么、山丘市职业学校三种课型指
2、导意见、山丘市职业学校质量分析p 诊断方案、山丘市中等职业教育学生计算机技能竞赛方案、山丘市“51”学生综合素质比赛方案、山丘市职业学校口语交际课教学指导意见、山丘市职业学校教学质量评价方案等，这些文件的出台将有效促使我市职业学校教学管理走向标准化、高效化，为从根本上进步我市职业学校的教学质量奠定了根底。二高质量高标准组织我市职业学校师生参加各级各类的评比竞赛活动，并在各种活动中获得令人满意的成绩。1、多类课堂教学活动开展有声有色。1成教优质课比赛及获得的成绩：20_年3月我们科室进展了全市性的成教优质课选拔，共选出6人参加在州市级比赛。5月份在州市成教室验收了这6节课，其中一等奖4人二等奖2
3、人。2口语交际课教学效果明显：认真贯彻落实山丘市职业学校口语交际课开设指导意见，并4次组织相关课例研讨观摩活动，给老师与学生提供了展示商讨交流的平台，有效推动了此项工作顺利开展。3为了迎接一年一度的在州市职教优质课比赛6月中下旬，我们山丘市又于九月份进展了初赛，在科室人员严重减少的情况下，我们仍然一节课不落共听评验收课36节，有效帮助老师成长，圆满完成了此项工作。学校上下对我们科室的这种一丝不苟的工作作风予以充分肯定，并同时将优秀选手及时上报在州市。2、老师根本功大赛、学生技能大赛、“51”学生综合素质比赛有条不紊进展，今年2月底成绩已经揭晓。其中集体奖共有16个，参赛选手获奖213个，无论是
4、获奖层次还是数量均居居在州市郊县第一。3、课件评比、论文评比、课题研究等成绩突出。老师制作的课件共有40个获奖，有88篇成教与职教论文上报，68篇获奖，受到在州市教育局表彰。另有6项课题研究立项并按部就班进展着实验研究。三抓老师队伍建立，注重老师素质提升，“双师型”老师队伍建立有成效。积极组织我市中等职业学校管理人员、骨干老师和专业课老师参加各级各类培训，努力打造一支理论程度高、专业才能强、综合素质过硬的职业学校老师队伍。20_年一季度，我市共推荐14名职业学校管理人员与骨干老师参加国家及培训，122人参加省级骨干老师培训，组织23名老师参加了在州市专业课骨干老师培训工作，先后有方案派出职业学
5、校8名老师到企业挂职锻炼。我们还积极响应教体局“职普联手共开展”号召，组织全市各职业学校老师对全市各个初中送人生规划与职业指导课72节。今年有25人参加职业技能证考试，“双师型”老师队伍比例将继续攀升。四完善机制，科学评价，进一步进步了职业教育的教学质量。出台山丘市职业学校教学质量评价方案并加以贯彻，以确保其有效落实。帮助职教中心继续进展学分制实验，以确保其今年国家级课改示范校暑期顺利闯关；3月份组织了我市计算机技能大赛活动，增强了学生参加上级大赛的必胜信念。元月下旬及3月中旬及时组织了中职生会考工作。催促各职业学校按照国家规定开足文化课及实训指导课。五利用七八月份编撰校本教材三本。我们编撰完
6、成了山丘市“职普联手共开展”系列校本教材三本：职业规划与技能培训、职业规划与七彩技艺、职业规划与雕塑艺术。使我市独具特色的“职普联手共开展”活动以有型成果的形式展现出来，从而有效促进了职业教育、根底教育、成人教育实现资共享，这势必将有效引领职普联手活动高位开展、科学开展。六狠抓教学改革，不断促进职业教育的内涵开展。搭建平台，积极开展了丰富多彩的教研活动。我们重点开展的活动与上级部门组织的优质课评比、技能大赛、论文评比、课件评比等各种评比活动接轨，在课程改革的理论中不断进步老师的教学专业程度。除此之外，教研室还根据实际因地制宜，时常给老师搭建校际间沟通交流互动的平台，以凸显教研工作的效劳功能。存在的问题：尽管今年招教工作解决了一些老师缺乏的问题，但是职业学校老师队伍中专业老师仍显缺乏，特别是专业不对口现象比拟普遍，影响教学质量的有效提升。第 5 页 共 5 页