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1、2220小学学校工作方案大全全力做好我校教育教学工作,努力进步教育教学质量。以下是WTT整理的关于小学学校工作方案,欢送查阅!小学学校工作方案1一、创新办学理念,打造学校文化,立足建立特色学校1.时代开展需要学校办出特色。学校特色是在全面贯彻教育方针的前提下,根据自身的传统和优势,运用先进的办学理念,在长期办学理论中逐步形成并通过学校活动,在思想教育、培养目的、教育管理、课程内容、师资建立、教学方法以及学校文化、环境、设施等多方面综合表达出来的办学风格和特征。它是学校在施行素质教育过程中所表现出来的独特的、优化的、稳定的并带有整体性的个性风貌。构建并形成学校特色,可从以下几个方面着手:一是从学
2、校办学传统中发现和提取有特点、有价值的因素进展提炼,使之升华,形成学校特色;二是分析p 、聚焦学校已有优势,并将其提升,扩展为学校特色;三是将优秀老师的特色迁移、扩大、开展成学校特色;四是引进先进的教育理念,结合学校实际,形成学校特色;五是将校长的教育理念和治校方略开展为学校特色;六是将改革创新的突出亮点和成就开展为学校特色;七是将课程建立的独到之处开展为学校特色。2.学校文化是学校特色开展的基石。学校文化在学校特色形成中具有奠基性的作用,学校文化既是学校特色的内容和表现形式,又是学校特色修养的气氛和环境。在学校文化中,精神文化是其核心和灵魂,学校只有拥有共同追求特色的办学理念与目的,为教职工
3、认同的价值标准和观念,以及围绕学校特色建立起的制度支撑体系和行为,才能使其特色建立真正落在实处。为此,今年我校在传承与创新中提出了“文化立校、民主治校、特色兴校、质量强校”的办学宗旨。二、进步办学程度,打造校园文化,着力提升办学品质3.加强环境文化建立。校园的环境文化必须处处洋溢浓重的育人气氛。优美的环境给人以美的享受,以它的感染力唤起人们对美的追求,陶冶人的情操,使人心旷神怡,大脑更聪明,思维更敏锐,行为更文明,激发人的上进心和求知欲。同时,校园环境将对作为这种环境审美者的师消费生持久的、潜移默化的影响。苏霍姆林斯基说:“要使学校的墙壁也说话”,使受教育者如入安康艺术之乡,眼睛所看到的,耳朵
4、所听到的,艺术作品随处都是;使他们如坐春风,如沾花雨,潜移默化,不知不觉之间受到熏陶。校训、校风;班训、班风;宣传栏、黑板报;文化墙、影壁等,构成校园合理的布局,使环境宁静优美,给人赏心悦目之感。使师生员工沉浸在安康和谐的文化气氛之中,呼吸着清馨高雅的文化气息,到达陶冶情操之目的。4.有效配置和整合教育资。抓住享受国家中部地区政策和城区学校三年连建工程的有利机遇,争取更多的资金支持,盘整现有教育资,进一步缩小校际间差距,办好每一所学校,进步教育的现代化程度,努力进步学校平衡开展程度。上半年完成去年已开工的苗庄小学的改扩建工程任务,启动银雀山小学教学楼的改建工程,年内力争完成三合小学教学楼的立项
5、工作,彻底消除校舍平安隐患。5.进一步改善教学条件。继续搞好常规实验仪器装备,进步实验装备程度和学校图书、体育器材装备质量。加强专用教室、后勤根底设施的建立和管理,进一步进步现代教育设施的利用率。认真贯彻落实教育部中小学实验室规程,加强实验室建立,开展好实验教学。加快推进数字化校园建立进度,完善学校微机室装备,并于上半年完成各村级小学的“班班通”建立任务。6.加强迫度文化建立。校园内严谨标准的秩序、师生们积极向上的情绪,都来自于科学的校本管理文化。因此,学校必须建立一个凸现本校优势,表达校本意识,具有独特有文化色彩的标准、高效、完好的组织管理系统和制度,形成学校特色制度文化。使岗位责任制、目的
6、管理制、校务公开制等各项制度进一步深化,形成良性的运作程序,并汇编成册,理顺层次、标准程序、行而有据,形成依法办事、民主管理、以德立校的运行机制。对老师考核细那么、班级管理量化细那么、待优生转化等条例、意见等,将经过学校全体员工的反复讨论一致认同后,付诸施行,以表达民主管理,以到达全校师生员工共建校园行为文化,共造校风,共守校规的目的。7.扎实推进评价制度改革。改革教育教学质量评估方法,完善过程性评价与终结性评价相结合的评价机制,建立科学的评价标准和细那么,推进教育质量管理实现精细化、科学化、标准化。变单一的评价为多元的评价,鼓励学校全方位开展,培育办学特色、打造品牌学校,力争让每一所村小找到
7、令自己卓越的领域,从而成为促进师生成长的良好的、具有个性特征的生态文化环境。8.实在维护学校平安稳定。结实树立“平安第一”意识,把平安摆在学校综合管理程度最详细表达的角度实在抓紧抓好。落实平安管理责任,制定学校平安预案,防止校园平安责任事故发生。组织校园消防平安疏散演练,开展平安文明教育、毒品预防教育、消防平安教育、法制教育活动。采取定期与随机抽查相结合的方式,加大校园平安隐患督查力度,每季度前两个月的上旬进展食品和学校周边治安常态管理等专项检查,每季度后一个月的下旬进展一次平安综合大检查。高度重视涉教及教育可能引发的各种矛盾因素,加强措施防范,注重矛盾化解,确保正常的教育教学秩序。9.积极开
8、展法制宣传进校园活动。广泛开展多种形式的法制宣传教育活动和教育法律法规的学习活动,通过专家讲座、走访座谈、考试考核等多种途径,深化推进依法治教、依法治校,努力形成“学校依法办学、老师依法执教、学生依法受教、社会依法参与”的良好场面。10.认真落实省普通中小学管理根本标准。严格控制学生在校时间和作业量,实在减轻学生过重的课业负担。继续落实老师备课先备作业、老师人手一本家庭作业设置本的要求。全面推行精细化管理,完善学校科学标准的制度体系,推进村级小学管理体制改革,引领全处各小学实现内涵开展,力争办学整体程度实现新的提升。11.进一步深化根底教育课程改革。加快国家、地方和学校三级课程体系建立,开齐开
9、足各类课程,进一步加强常识学科的师资装备,加强科学实验课的管理。组织精干力量进展校本课程的开发,以“竹简文化”为核心,开发以传统经典诵读为主要内容的“竹子文化”、“孙子兵法”为校本教材的学生读物,并认真落实课程施行程度评估方案,强化研究性学习、综合理论活动和各种文体活动的开展,加强学生综合理论技能的训练。三、积极创先争优,打造团队文化,着力提升管理程度12.创立学习型团队文化。一个学校的开展,凭借的就是团队的力量。没有完美的个人,只有完美的团队。团队文化建立就是把各种目的包容一起,不求一样但求相融,不求共同但求共享,不求一致但求和谐,建立一种虽有不同但互相认同,亦即“和而不同”的价值目的体系。
10、其中团队精神是核心文化。团队成员之间形成“换位考虑、共同承当、互相尊重、开放合作、真诚关心”的团队精神和行为方式。团队文化的形成读书学习,博学、善学、乐学是每个成员的座右铭。团队成员应大兴学习之风,建立学习的长效管理机制,实现几个定点:即定时间、定内容、定考核、定点评价,以议带讲,以讲带读,有效增强成员自觉学习的意识,实在提升团队的整体素质。13.营造民主和谐,发奋有为的教干团队。学校班子成员要在决策中讲民主、共处中讲和谐,分工又互助,竞争又合作。在教干团队中要确立1234的工作范式:一种意识指效劳意识;两种精神指实干精神和团队精神;三种才能指指导才能、科研才能和创新才能;四种习惯指巡视反应习
11、惯、抽查调研习惯、分析p 总结习惯和搜集积累习惯。教干的团队意识进一步增强了,才能用永不言败的精神带着广阔老师去争创一流业绩。大力弘扬“以教育家精神办学”的思想,以进步全体教干的领导力和执行力为目的,围绕“如何做一名好教干、如何办一所好学校”的主题,着力建立擅长管理、精通业务、敢于创新的教干队伍。14.营造合作开放、互助学习的学科团队。从学科建立做起,力求学科团队在校本课程开发、校本研究、网络论坛等方面发挥其作用。形成“数学学科团队”、“语文学科团队”、“英语学科团队”、“艺体学科团队”、“常识学科团队”等;还可以年级组为单位形成年级组团队。学校从“提供合作时机,评价合作效果,总结合作经历”三
12、个方面引导老师合作,借助集体备课、教学交流、合作教学等方式组织合作体验,讨论合作途径,形成团队优势。15.深化开展创先争优活动。在全处各村级小学基层党组织和党员中深化开展“学习贯彻,创先争优领先锋”活动,积极争创效劳型基层党组织,落实党员公开承诺,开展党员先锋岗活动,进一步增强学校党组织的凝聚力和战斗力。四、注重内涵开展,打造老师文化,着力进步整体素质16.适应新课改,重构老师文化。文化就是人的生活方式(雷蒙德?威廉斯),而社会的变革,又必然地影响到我们的生活方式。家庭背景、教育程度、个人性格、工作环境等等,都对老师文化的形成,起着至关重要的作用。老师文化就应该适时地表现出某种转变,表现出某种
13、转化,表现出某种顺应。在教育教学的过程中,自己的“文化”假如照旧一成不变,那么,造成与课程、与学生的格格不入就会在所难免。尤其在新一轮的课程改革中,老师既承当着新课程的解读任务,本身又是一项重要的课程资,责任重大,作用突出。因此,每个老师有必要对自己的“老师文化”进展重构,甚至改组。以一种开放的态度、一种合理的知识构造、一种良好的思维品质,来影响自身“老师文化”的生成。17.大力加强师德师风建立。坚持把师德建立放在老师队伍建立的首位,广泛开展师德教育和宣传活动,使广阔老师特别是青年老师树立远大的职业理想和敬业精神。根据兰山区老师职业标准,完善老师师德考核、监视和鼓励机制,表彰奖励师德先进集体和
14、个人,树立全处师德模范人物,引领老师师德程度的提升。18.实在做好老师培训工作。通过走出去、请进来的方式,进一步加强老师的培训工作。根据区教体局的统一要求,认真落实老师五年培训方案,分批施行老师全员综合培训。加强青年老师培训,通过“青蓝工程”带动年轻老师的快速成长。19.强化名师工作室建立。进一步完善银雀名师工作室的管理体制和运行机制,不断拓宽名师发挥示范、辐射作用的渠道,并组织第二届银雀名师的评选工作。启动“银杏论坛”,聘请名师、名家、名校长开坛讲学。20.全面进步教育教学质量。结实树立教学质量是学校工作生命线、生存线的意识,坚持在施行素质教育的前提下,不断进步教育教学质量。加强教研、科研工
15、作,不断完善教研工作制度,优化教研方式,形成开放、灵敏、富有实效的教研机制。加强对学生学习习惯、学习兴趣、学习方法的研究,培养学生的自主学习才能。继续开展好联片教研和校本研究活动,深化推进学段教学衔接的研究与理论,实行中小教干联络学校制度,落实教研室、教研组和老师的教研工作责任制,建立网上教研平台,构建与新课改相适应、校际互动的教研形式。施行并推进“科研兴校”、“科研强师工程”,建立人人重视教科研、全员参与教科研、大力推广教科研成果的鼓励机制。以学科教研、科研活动带动整体教学质量的提升。21.进一步做好老老师工作。落实好老老师的各项政治、生活待遇,定期组织老老师学习,引导离退休老老师思想与时俱
16、进,深化学校调研指导工作,为老老师创立建言献策平台,促进学校工作安康、稳定开展。五、推进素质教育,打造学生文化,着力进步教育教学质量22.组建学生社团,建立学生社团文化。开展学生社团活动,让一批批学生走上成长、成功的舞台。“书友俱乐部”,让学生们在品读名作中与大师共同成长;“校长小助理社团”,搭建学校与学生们联络的桥梁与纽带;“小志愿者社团”,让学生们体味到助人的快乐与奉献的喜悦;“国旗礼仪社团”,让文明之花开遍校园。;“小记者社团”,发现、记录学校的真善美;“校园文化宣讲团”,诠释办学理念、传播校园;“故事童话剧社”,演绎古老的传说和现代的经典,启迪人生智慧。23.进一步加强未成年人思想道德
17、建立。坚持德育为先、面向全体、全面开展的工作宗旨,推进学科德育课程建立。落实小学生行为标准,利用班队会组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育等系列主题教育活动。将社会核心价值观念贯穿到各个教学环节、浸透到各类教育活动。积极开展优秀传统文化与沂蒙精神进校园、进班级活动。加强少先队工作,充分发挥少先队组织作用,创新少先队教育活动。总结交流和宣传班主任工作经历,加强班主任队伍建立。积极推进校外德育活动场所建立,促进家庭、社会和学校齐抓共管德育格局的形成。24.深化施行关爱工程。充分调动学校、家庭和社会的积极性,着力构建“三位一体” 的控辍保学机制。坚持整体推进、公平公正、区别对待、教育为主和注重实效的
18、原那么,制定有针对性、实效性的工作方案,实在做好“七彩小屋”、“爱心家园”等工程建立,重点关注流动留守儿童、农民工子女、特困户子女以及残疾少儿等特殊群体的安康成长。健全小学生心理安康教育工作机制,完善学校开展心理安康教育所需的设施设备,推进学校心理辅导老师专业化建立。25.加强艺体、卫生工作。进一步进步学校体育、卫生、艺术工作程度,确保将素质教育的各项政策落到实处。充分利用学校现有资,积极开发特色体育课程,大力开展阳光体育活动,保证学生每天体育锻炼一小时,培养学生良好的健身习惯和运动技能。深化开展“安康校园”创立活动,按照新颁的中小学安康教育指导纲要标准,开设安康教育课,加强和改良卫生防病教育
19、。进步艺术课程开课率,开设书法教育课程,开展读书节、艺术节、体育节和科技节等系列活动。继续加强学生国防教育、民族教育、科普教育、环保教育、人口教育、青春期教育,进步学生的综合素质。六、统筹协调开展,塑造文化形象,着力提升综合办学实力26.加强教育督导工作。完善督学评估机制,加强对学校管理和教学工作的过程性督导,推进素质教育施行,力促学校精细化管理上程度、标准化开展上档次。继续加强校内督导机制建立,形成学校自我规划、自我检测、自我完善的良性运行机制,力促学校自主开展、特色开展。27.做好学校后勤保障工作。制定施行学校后勤工作管理制度,管好用好教育资,进步学校后勤管理程度。合理使用办公经费,科学落
20、实购置方案,进步资金使用效率。加强学校总务库房、图书室、阅览室建立与管理,进步现有资使用效率。重视学生平安保障,加强“校方责任保险”管理,有效躲避办学风险。28.加强学校财务管理。根据兰山区教育系统财务管理方法、兰山区中小学公用经费支出管理制度,积极推行民主理财制度,深化管理体制改革,加强预算编制、预算支出的标准化、科学化建立,改善经费管理运行方法。进一步标准票据管理,加强会计制度、财务制度建立,严格财务监视和审计,用好管好各项资金,进步资金使用效益。加强校舍平安工程管理,标准基建档案管理。每学期对学校财务进展一次收支审计。29.继续标准教育收费行为。继续抓好学校代收费管理工作,进一步完善代收
21、费公示制度,标准学校教学用书管理和征订工作,坚决实行收支“两条线”。30.高度重视行业作风建立。以行风民主评议和“行风热线”为抓手,建立和完善行风建立的有效机制,层层落实责任制,努力做好行风建立工作,提升教育形象,为学校开展创设和谐环境。31.加强廉政文化建立。全面加强教育系统的反腐倡廉和廉政风险防范工作,深化开展廉政文化“六创立”活动,严格落实党风廉政建立责任制,加大预防职务犯罪教育,重点加强对学校收费、职称评定、基建工程、物资采购等工作的监视管理,强化内部审计工作。32.进一步重视工会工作。加强工会组织建立,健全教代会和校务公开制度,搭建民主管理的平台,形成科学、民主的管理机制。充分发挥女
22、工委的职能作用,继续施行巾帼文明示范岗工程,进步女教职工整体素质和业务程度。宣传和落实“两纲”要求,加强妇女儿童工作,维护妇女儿童权益 。落实属地管理,进步计生效劳程度,严格方案生育“一票否决”制度。33.加强家长委员会建立。着力推进家长委员会的管理,探究建立以志愿者参与为核心的“家长义工”制度和家长委员会常态驻校制度,让家长参与、理解、支持、监视学校工作,形成家校教育合力。以家长课程为载体,以家委会为依托,积极推进家庭教育工作的深化开展,促进教育程度的提升和学生的全面开展。各村级小学要在上半年筹备完成区教体局对各学校家长委员会的评估与考核。34.加强文明创立和教育宣传工作。培养健全文明创立和
23、教育宣传专职人员,加强文明单位创立指导、推荐考核与过程管理,强化学校精神文明建立。健全信息报送制度,加大教育正面宣传、政策解读和典型宣传力度,坚持办好政务信息、教研信息以及校刊校报,展示学校开展成就和老师精神风貌,为学校开展提供强有力的言论支持和思想保障。小学学校工作方案2一、指导思想加大课程改革的力度,进步课程施行程度,认真贯切落实学校本学期工作目的和任务,加强教学常规管理,加大教研工作力度,不断进步课堂教学效益,进步老师业务素质,进步学校办学质量。二、工作目的1、做好合格校创立工作,进一步完善校园各种硬件设施建立,完善校园文化建立。2、行政班子和老师队伍综合素质稳步进步。3、常规管理科学标
24、准,形成良好的校风班风。3、扎实推进课堂教学改革,促进学生德智体美劳全面开展。4、深化开展“课内比教学、课外访万家”活动,进步教学整体程度,促进老师专业化开展,促进家校合力育人。5、积极开展“高效课堂”系列活动,进步教育教学程度。6、加强毕业年级教学管理,进步20_年小考成绩;注重教学全学段一起抓,进步20_年非毕业年级的成绩。7、加强教学管理,夯实教学常规。8、关爱流动留守儿童,营造温馨家园。9、组建好兴趣小组,培养学生多种才能和素养。三、工作思路1、深化开展“课内比教学、课外访万家”活动,进步教学整体程度,促进老师专业化开展,促进家校合力育人。2、积极开展“高效课堂”系列活动,开展老师教学
25、练兵活动,进步教育教学程度。3、按照市、县教育局有关要求,开齐课程,开足课时,进步教学教研管理程度。4、扎实开展校本教研,着力进步师资整体程度,以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,实在解决本校在施行新课程教学中遇到的问题,确保课改的顺利进展。5、要严格按照课程标准的要求开展小学各学科的教学、调研,着重在课程三维目的的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深化的探究,争取在抽测、学年考试质量要到达学区下达的指标任务。6、狠抓教学教研的日常管理工作,使管理走向标准化、科学化,以点带面,努力进步教学管理程度。四、工作措施及内容1、加强班子建立,努力打造一支讲学习,讲团结、讲奉献、懂
26、管理的领导集体。(1)要始终保持对教育事业的执着追求,对工作的强烈责任感和办好学校的使命感,坚持与时俱进。增强政治意识、目的意识、责任意识、效劳意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经历,要认真研究分析p 解决工作中存在的问题,使领导成为老师的领头人、合作者、效劳者,使领导与老师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。(2)要经常深化教学第一线,深化课堂,帮助老师研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习,率先垂范,力争做到:坚持原那么、坚持制度、坚持学习;反对自由,反对只讲索取,反对工作平庸,反对老好人作风;提倡严格管理,提倡大胆负责,提倡令行制止,提倡服从大局,提倡创优
27、争先。(3)要带头树立终身学习的思想和平安第一的理念,讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。要逐步成为教学业务的骨干,学校管理的能手。2、进步认识,进一步加强教学常规,积极施行有效教学。学校对每天的教学活动实行全天候管理,校长、教诲主任、值班老师每天从早读、晨会开场到放学完毕,进展巡视检查,如发现私自调课,不按教学常规上课,课堂环节脱节、不完好,随意上自习或未按规定时间放学等违规现象,都作为教学事故记录在案,并根据奖惩条例进展处理。坚持每月的教学常规管理,坚持每月的单元测试,实在加强对教学过程的严格检查和监控,进步教学管理程度,向管理要质量,向管理要效益。继续坚持常态日常管理,加强教学全过程的催促检
28、查,对教学程度不高,质量滞后且工作态度不好的老师和教学现象及时进展剖析,加强催促与指导,使之教学程度和教学质量都得到较大进步。小学学校工作方案3总务处以学校工作方案为指导,在学校校长室的统一领导下,进一步明确“效劳于教学,效劳于师生”的原那么。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学效劳,全心全意为师生生活效劳的宗旨,进一步强化后勤内部管理机制,认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校平安管理、食堂食品平安卫生管理、学校财物的管理,财务管理等各项工作。全面进步后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强效劳意识,进步效劳质量和效劳程度,把优质高效的后勤效劳工作作风落到实处,使后勤工作在制
29、度化、标准化、高效化方面有新打破,再上新台阶。这一学期我们将做好如下工作:一、积极组织后勤人员参加学习,不断加强自身素质建立,贯彻落实党的教育方针,做好效劳育人工作,认真执行上级公布及学校制定的有关总务工作制度。二、坚持做好后勤效劳常规工作1、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,老师教学、办公用品到位,使教学工作正常开展。2、开学初、学期完毕都分别对各班级的财产进展核查并登记如册,确切的落实财产责任制管理。3、定期对学校的校舍、电器进展平安检查工作,确保师生的生命平安,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。4、及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进展维修,保证学生正常上课。三、
30、校园美化工作优美的环境能进步人的素质,努力创立优美的校园环境,进一步净化校园、美化校园,绿化校园。加强对校园内环境的清理,对花草树木的栽培与管理,努力创造良好的工作和育人环境,通过环境育人来进步全体学生的素质。四、校产管理1、对学校新增的财产进展登记、造册,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上标准化,明细化,专业化,严防学校财产的流失。2、加强对低值易耗物品的管理工作,严格执行发放登记手续。如笔芯、复印纸张、油墨、办公用品等。3、加强节水、节电教育,同时加强巡查管理力度,对师生中出现的浪费现象进展批评教育,对水电设备出现的问题及时维修。4、标准物品采购的流程。各处室因工作需要的物品,先向分管领
31、导申请,交总务处汇总,然后由校长审核,再由总务处详细购置,并做好入账记录。5、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配,进步校产的利用率。五、基建维修方面检修维护学校的各项设施,也是总务处的主要工作,我们要在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进展和延长学校财产的使用寿命做出努力。继续落实学校综合治理工作,在新学期开学前全面检修全校水电线路,及时解除存在隐患。平时要坚持做到每定期小检查、大检查的工作制度,在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进展严格检查,发现问题及时处理,防患于未然。学校工作做得再好,但假如出现平安问题,便会影响教学,影响我校在社会上
32、的声誉,平安重于泰山,要坚决杜绝平安事故。后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提,做好后勤保障事关重大。总务处一定会和其他各职能部门互相协调,做好各项工作,同时继续做好学校与各个处室的协调工作,保证学校教学工作正常进展。我们有决心,有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。小学学校工作方案4一、指导思想本学期总务后勤工作以管好校产为重点,始终坚持“为教学效劳,为师生效劳”的原那么,树立“以人为本,效劳育人”的宗旨,认真做好后勤效劳、财务管理、物资设备管理、环境卫生管理等各项工作。二、工作要点(一)加强队伍建立、进步后勤工作人员的个人素质加强政治理论和业务素质的学习。通
33、过学习政策法规,学习教育教学理论,进步管理人员自身素质;掌握一定技能、进步管理程度;通过加强思想政治教育,创优质效劳,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,理解社会动态,理解学校工作中心和工作要求,为广阔师生提供更优质的效劳。(二)进步效劳意识,进一步树立后勤为教学效劳的思想1.总务工作是学校管理的一个重要组成局部,后勤效劳是繁琐而又平凡的工作,后勤效劳的好坏影响到整个学校教学工作的开展,总务工作是学校工作的根本保障。2.进一步健全总务人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有落实
34、。3.树立后勤为教学第一线效劳的思想,进一步改良工作作风。要多考虑、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的随时处理不拖拉。4.完善“每日巡视制度”总务主任对学校环境、绿化、卫生、平安、维修、设备使用等进展每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反应。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。5.为迎接校内外开展的各项活动,如体操比赛,运动会,家长会,校内外开展的一系列活动,后勤人员必须提早准备,做好各项工作的后勤保障。三、工作举措:1、充分利用暑期对校产作一次必要的修理与整理,积极做好校产维护工作。2、抓好绿化管理工作。3、高度重视平安卫生防范工作,充分
35、发挥全员管理的作用。4、加强校产管理工作。5、坚持财务制度,严肃财经纪律。6、加强学习,更新观念,增强效劳意识。小学学校工作方案5一、指导思想进一步落实党的教育方针,施行九年义务教育,促进农村教育的科学化、标准化、制度化,到达农村教育资共享,进步我校的教育教学质量。二、成立远程教育工作领导小组组长:成员:三、成立远程教育教研组组长:成员:本期教研组成员除了开展好课题研究外,还要作好老师运用远教设备和资,以及制作课件等进展考核和评定。四、工作打算认真进展远程教育设备管理,作好设备检查登记,实在按方案开展远教活动,进步老师运用远教设备的才能,鼓励老师运用远教资进展上课,管理员认真做好组织工作,使远
36、教资不闲置,进步学校教育教学质量,使我校远程教育工作更上一个新台阶。五、工作安排九月份:1、制定远教工作方案、教研工作方案,拟订各种管理制度及方案。2、积极组织老师到远教室上课,老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展老师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;老师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。3、对老师进展信息技术和远教资使用培训4节以上。4、联络农村党员干部进展培训2次以上,并完成相应的软件资料。(详见农村党员干部和农户培训方案)5、按时对远教资进展接收、处理、保存,作好表册登记。6、开展1次平安教育活动。十月份:1、积极组织老
37、师到远教室上课,老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展老师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;老师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。2、对老师进展信息技术和远教资使用培训4节以上。3、联络农村党员干部进展培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次禁毒教育活动。5、按时对远教资进展接收、处理、保存,作好表册登记。十一月份:1、积极组织老师到远教室上课,老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展老师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;老师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上
38、。2、对老师进展信息技术和远教资使用培训4节以上。3、联络农村党员干部进展培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次安康教育活动。5、按时对远教资进展接收、处理、保存,作好表册登记。十二月份:1、积极组织老师到远教室上课,老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展老师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;老师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。2、对老师进展信息技术和远教资使用培训4节以上。3、联络农村党员干部进展培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次卫生教育活动。5、按时对远教资进展接收、处理、保存,作好表册登记。元月份:整理归档远教资料,作好期末工作总结,安排假期远教值班人员,完成计算机平安检查和定时通电等工作。第 25 页 共 25 页