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1、通用教师见习个人总结范文 夸奖教师，从不懂的无知到思维的台阶，老师是人类灵魂的造物者。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的老师见习个人总结范文三篇，供大家参考。老师见习个人总结1 本学期我担当高三年x班的语文教学工作，该两班是高三理科根底教学班。学生根底薄弱，学习语文爱好偏低，信念缺乏。教学过程中，我本着“教有耐性，教有定法”的原那么，从努力激发学生学习爱好着手，坚守传统语文教学理念和方式方法，想方设法开展各种语文教学活动，坚持“每课能得、每课必得”的目标，注意造就学生良好的道德品质，开展学生审慎、深化思索问题的潜力，授课中摒弃随意性和遍地开花的教学局面，抓住教书育人的重点，困难
2、推行启发点拨和自觉自主式教法、学法。 教学实践中，我以课本和高三复习用书为主要学习资料，专心造就、开展学生“学问与技能、过程与方法、情感与看法三位一体”的潜力；借助传统文化和语文教学的主要传播期刊新读写，引导学生专心安康地阅读，谨慎超多地写作，将语文融入广袤博精的读写沟通之中；坚持每日一读古典名著孟子、庄子或一诗一美文的课前活动，注意挖掘、发挥中华传统文化里能对学生产生正面、专心作用的精华学问，引导学生能正确相识、思索社会、生活中的各类现象，帮助学生建立、健全以中华传统美德为核心内涵的正确有价值的人生观价值观。 本学期我完成了中学第五、六册和第一轮总复习用书的教学工作，还引导学生完成了6本新读
3、写、3本，中学语文和局部孟子、庄子的阅读任务。谨慎落实了八篇作文全写全批的教学任务。 遵循终身学习，不断自修，努力提升自我的思想，为了不断的提高端正教书育人的潜力和品德，我专心参与各级各类教育行政主管部门组织的业务学习、培训和沟通活动，先后到xxx、xxx、等中学听课，广泛学习更先进管用的教学方法；怀着求真假设渴的愿望，我谨慎研读传统文化与语文教学课题培训教材，利用网络和电话与同课题的同仁沟通切磋，撰写了一篇经典文化读本案例论语导读，一篇论文究竟该怎样读论语及多篇教学反思、心得。 总的来说，这短时间我收获颇多，在下一阶段的工作中我会更加努力！ 老师见习个人总结2 怀着对教育的幻想，我捧着一颗炽
4、热的心于20xx年8月踏上了神圣的讲台。在这一年里，我深深地体会到做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。 作为一名老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。谨慎履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。踊跃参与学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。坚信在以后的工作学习中，在学校领导的关怀下，在同事们的协助下，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己能尽快成为一名优秀的人民老师。 本学年，我担当年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。 在教学
5、过程中，教学进度和教学内容的支配，遵照由易到难，由简到繁的原那么，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课踊跃性高，能在教师的要求下踊跃熬炼，对学生本身体质的增加起到了很大的作用，从而较大地提高了学生的体育成果。 老师见习个人总结3 时间过得真快，一学年见习工作已经完毕。作为一名“双新”老师，既新参与工作，又恰逢新课改，刚出校门又进校门，环境虽无重大改变，但身份却发生了本质性的改变：由学生转变为数学、物理老师。在这短暂的一年里，我既兴奋又激烈。在各位领导和教师的热心支持和协助下，我
6、谨慎做好班主任及教学工作，踊跃完成学校布置的各项任务。我对自己业务有许多的思索和感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报： 一、师德表现 平常踊跃参与全校教职工大会，谨慎学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习，同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，无事不缺勤。听从支配，人际关系融洽。 二、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我谨慎探究教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写谨慎，并不断归纳总结提高教学水平。 2、谨慎上好每一节
7、课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的造就，有意识的造就学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、谨慎刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课，留意学习组里教师的教学经历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。 5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了屡次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，一年教龄公开课受到各位教师的好评。
8、 6、扎实自己的根本功。通过向老老师、帮教教师的学习，切实提高自己的根本功。 7、今后努力的方向： 在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多沟通； 课堂纪律还有待改良。 经常向师傅学习，能在师傅身上学到更多的学问，能够独挡一面； 经常看书，多做课件，常写论文。 接着做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经历与技能。要想提高学生的素养，首先从提高教育的素养做起，在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。 三、班主任工作状况 学校领导出于对我的磨炼与造就，让我一个普教毕业生一进特校就做八年级的班主任，一年的工作使我相识到作为一名班主任，尤其是养成教育阶段的班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。此时此刻班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 以上是我一学年来的工作总结，缺乏之处请各位领导及教师指正。我必须再接再厉，努力工作。