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1、关于幼儿园教研组工作总结优秀范文6篇 经过一段时间的努力后,我们得到了更多的进步，为此好好写一份工作总结吧，一个人自大或自卑都不能客观正确相识自己，想要得到进步就要学习写好工作总结，以下是我细心为您引荐的关于幼儿园教研组工作总结优秀范文6篇，供大家参考。 关于幼儿园教研组工作总结优秀范文1 时间在我们的劳碌中消逝得真快，转瞬间，一学期又完毕了。回首本学期来我们语言组的工作，觉得收获不少。本学期，我们语言组主要是以组织开展全园性 “语言”活动设计及展示活动的形式绽开工作的，在工作中，我们有打算地开展课程实施评价工作，侧重教学方法、教学策略等教育行为优化的探究，强调活动过程中师幼和谐互动行为的预设
2、、问题适度拓展的时空等有关事项的处理等，主要做了以几方面的工作： 一、以理论学习为抓手，促进全园老师理论水平的整体提高。 幼儿老师肩负着造就下一代的神圣使命，随着时代的开展，现行幼儿教育注入了新的更加丰富的内涵，明显老师再固守已有学问，远远不能满意当前素养教育的须要，我们审时度势，坚持学习，刚好转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。只有这样，我们才能顺应时代开展要求，真正使素养教育不成为一句空话。为此本学期我们有目的地采纳各种形式，开展教研活动，组织老师深刻理解幼儿园教育指导纲要的精神实质，同时，鼓舞各位老师进展大胆探究与实践，积累经历，相互沟
3、通，使以儿童开展为本的教育理念真正在课程领域里，在幼儿园保教实践中得以表达。详细如下： 1、支配一局部时间深化领悟新纲要精神，在全体老师心目中统一相识，明确学习目的性，扎扎实实，并且要求老师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。 2、扩大学问面，驾驭新学问。当今世界新事物层出不穷，学问不断翻新。幼儿老师理应站在时代潮头，站在对新时期幼儿负责的高度，博采众长，广泛涉猎，我们以自学和组织集体学习的形式，更多地学习人文自然科学学问，不断充溢自己。 二、以班级课堂为载体，夯实老师致力于教学改革的根底 我园一贯注意老师业务实力的提高，要求每位老师谨慎对待教育各个环节，从制订教学打算到上课再到课后反思
4、，努力提高课堂教学质量。平常大家都忙于自己教学，于是我们就利用教研活动时间进展总结沟通，进一步完善自我，共同提高。详细内容有： 1、观摩沟通，集中观看一些优秀的教育教学活动，汲取新经历，取长补短。 2、开设公开课，组织全体老师听一堂课，由开课教师就这堂课的内容进展说课介绍，然后大家畅所欲言，共同探讨，目的使大家从观摩-反思-研讨这一系列活动中获得共同提高。 3、开展评比检查活动，我们适时开展课堂教学练兵活动，激发教师教育热忱，努力营造良好的教育气氛。 三、促进我园园本课程的建构 挖掘乡土资源，探究如何结合我园自身实际，开展语言教学活动。以年级组为单位，发挥集体的才智，踊跃商讨设置适合本年级组幼
5、儿活动的教学内容。 四、语言教学打算的梳理 从此时此刻实施的语言教学打算中，我们发觉无论从教学内容的层次、教学目标的递进上都无法表达出一种序列关系。因此，如何有打算、合理性地选择教材，制定教学打算，开展相应的语言教学活动，形成园本化的语言教学体系，是我们始终在思索和盼望解决的问题。学期完毕时，我们对此时此刻的语言教学打算进展了梳理 以上是我们语言组这学期来主要工作的缩影，在工作中，我们付出了、思索了、收获了；我们困惑过、懊丧过、喜悦过；我们失败过也胜利过！我们也在这样的磨练中成长！ 关于幼儿园教研组工作总结优秀范文2 今年教研组工作紧紧围绕提高老师教学水平，加强老师理论学习，将实践与理论结合，
6、逐步优化幼儿一日生活等活动开展。在园长的指导支持下，在全园老师的齐心努力下，比家圆满的完成了教研打算。现将本学期教研工作做出总结，以便今后工作取得经历，使教研工作更好的开展。 一、高标准，严要求，较好的完成教育教学任务。 从今年起先我们重新制定了老师考核制度，明确了老师的工作内容和工作任务做到检查考核有据可查。另外我们把以往的一年一次老师考核改为一月一次，学期末再把平常考核成果与效果考核成果综合，便于我们对老师各个时期工作状况的驾驭，一催促老师更好的完成教育教学工作。 通过采纳此方法，本年度老师工作完成率根本到达101%，大局部老师都能按时完成教案，笔记，家长工作，制作教具等任务。各班的常规较
7、好，幼儿在各方面的常规都有所进步，常规合格率到达95%。本学期的效果考核采纳的是考智力和考核老师所教学问相结合的方式，既对老师打算完成状况进展考核又能看出老师在教学中是否注意了实力的造就。通过考核教育教学打算完成率到达101%全园90%的幼儿实力的开展和学问的驾驭较好。 二、注意理论学习，提高老师业务水平。 今年在教研活动中，我们本着实践与理论相结合的原那么。把学习重点放在了本园老师的薄弱环节：计算和音乐教法上。我们依据教学中老师的实际状况有针对性的学习了计算和音乐教学。再学习完计算教法理论后，再让老师把理论运用到实践中，组织了计算课观摩教学；在学习音乐教法时，我们把老师的音乐课录下来，教研活
8、动时全体老师进展观摩，针对课的优缺点进展评议，使老师在探讨中明确音乐教法以及如何在实践中运用。 另外我们还采纳了课前会琴制度，促进老师在课前练好琴，以提高教学质量。我们还利用星期天开展了读书活动，大家在活动中通过自学和探讨提高理论水平。通过老师们的努力我们的学习实践见到了成果。在十一月xx地区幼儿园的观摩沟通活动中，我们的一节计算课和一节音乐课得到了相同的好评。全园老师的计算和音乐教学实力有了普遍提高。 三、做好家园联系工作，更好的促进教育教学工作的开展。 为使家园更好的协作相同，今年我们狠抓了家园联系工作。要求老师每月做一次家访、每周发放两次家园联系表、每月更换一次家园联系栏。在“六一”和“
9、元旦”我们还分别组织了庆“六一”幼儿文艺汇演及画展；庆“元旦“家园联谊会等活动。各班老师踊跃打算，向家长汇报了幼儿在园的成果，亲密了家长与幼儿园之间的联系。使家长能刚好了解孩子在园状况。也能更好的促进我们教育教学工作的开展。 四、存在缺乏。 今年教研组的工作虽然取得了一些成果，但仍旧存在着很多缺乏，主要表此时此刻以下几个方面。 1、由于今年定打算的时间比拟惊慌，造成个别班打算订的不太完善，影响了教学效果。 2、老师设计教案的水平有所提高，但组织实力差。 3、老师中普遍缺乏主动学习的实力。 4、个别老师的琴法、绘画等根本功教差，评课不能深化分析，只能从外表分析。 五、今后努力方向。 针对我们工作
10、的缺乏，下学期主要抓好以下几方面的工作： 1、狠抓老师的组织实力，上课时杜绝废话，把握上课时间，引起幼儿爱好，做到每个环节目的老师心中有数。 2、每周观摩一位老师的一节课，大家共同探讨以促进老师业务水平的提高。引导老师评课方法的改良，变老师被动学习为主动学习。 3、把好打算的质量关，不合格的必须要修改至合格为止做打算时要考虑打算的整体性和连续性。 4、鼓舞老师踊跃写作，参与投稿，留意各地竞赛动向，踊跃参与各地绘画竞赛，争取取得名次。 5、早行动、高质量为“六一”活动做打算。 关于幼儿园教研组工作总结优秀范文3 不知不觉一学期又在忙劳碌碌中过去，乘着时间的列车回到过去，回望开学最初的打算，深感到
11、这样一句话，“做的过程就是结果”，打算就如承诺，完毕时，看是否能够兑现，轻轻翻开了最初的打算和我的工作记录，明白了这就是本学期走过的岁月，不完备但很努力！教研组工作在我们全组教师的共同努力下根本完成了工作任务。总结如下： 一、加强学习，努力实践，汲取新理念。 保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素养、理念的更新干脆关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内探究(培训)批判地汲取外地先进幼儿园的教学经历，结合本园的实际，加强探究，从转变观念入手，提高老师的整体水平。 做为温州幼儿园嬉戏共同体的园所之一，本学期我们接着实施工程化嬉戏楠溪小镇的探究与研讨，这也是我们的重要
12、工作之一。本学期的15个班级每班一特色，开展自主嬉戏。因为有了上学期的经历，本学期的自主嬉戏实施起来相比照较顺当，小班也开展的相当不错，干脆表扬。我们每次嬉戏都用视频和照片的方式记录下来，一次嬉戏一次反思，并在教研活动上做沟通。每次研讨都是在现场观摩的根底上开展的，在研讨后做一个梳理与提升。本学期我们就温州自主嬉戏对市里和县里做了屡次展示，得到专家和领导的确定，这是质的飞跃，是我们汗水的结晶。 二、深化挖掘新教材 我们的教研主题除了接着完成县里的两个课题楠溪江农耕文化和楠溪亲子手工美食家长助教之外，在每次教研活动主题学习完毕之后都对我们本学期新投入的教材进展研读和挖掘，做到每节课都是在谨慎打算
13、的根底去授课。 三、科学规划幼儿“一日生活”，将“自主”落实到每一个生活环节中 教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。本学期，我们重点优化幼儿一日活动支配，从时间的支配到类型的支配上，不管是生活活动，体育活动，自主嬉戏活动，还是学习活动，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期班级打算的制定和教学打算、月打算、周打算的支配上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南。 为更好得保障和协调孩子户外运动、集体活动、生活活动，我们在教研组内进展了一次又一次的探讨和整改。为更好得表达幼儿自主、自助就餐里念，持续省一幼儿园标准，我们增设了适合幼儿操作的小勺子、小碗，让幼
14、儿自主打饭就餐，可以说，我们从每一个细微环节启程，为每个年龄段的孩子，制定了最科学、最合理的“一日生活”支配。 四、细心组织大型活动，增加传播力度 幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的传播也是我们工作的重点。本学期，我们细心组织了新生开学红毯秀、亲子运动会、第十三届艺术节活动等等。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，全部活动都事先在教研活动中沟通、探讨，真正做到了互帮互学。每个活动都办得很胜利，得到了家长们的相同好评和认可。 五、取得的成果，提升职业成就感 本学期我组教师通过自己的努力取得了许多成果，首先是我们的乡韵嬉戏课程开发的实践嬉戏获得市二等奖。幼儿
15、园自主嬉戏在市里和县里展示，获得专家和领导的许多好评。潘xx教师在县优质课评比中荣获一等奖，郑茜教师在县优质课评比中荣获二等奖的好成果。 虽然教研工作在领导的指导下，在全组老师的共同努力下真正成为了教师们沟通、学习、成长的地方，但就本学期的工作，我们也清楚的意识到，要以更高的标准要求自己，还有一些急待解决的问题： 1.结合本园实际，加强课题探究，提高全体老师科研意识。 2.要接着加强老师对幼儿自主嬉戏的探究、指导等方面的学习沟通。 3.集体备课要注意实效，谨慎落实备课展示活动，克制教研倦怠。 4.争取教研经费，为教研活动供应保障。 这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分开掘每
16、位老师的潜力，真正让教研促进老师成长，让老师的成长带来教学质量的真正提高，让教研活动本身成为老师教学生活的一局部，让老师的探究真正变得有价值、有意义，老师从中感到开心和华蜜，从而心甘情愿做教研的主子。 关于幼儿园教研组工作总结优秀范文4 短短的一学期又完毕了，我们坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实的原那么，倡议教育反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为老师供应学习和开展的缔造空间，让老师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。立足本园开展，结合我园教育教学的薄弱环节，我们开展了一系列园本教研活动，使老师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、沟通
17、，增加老师的创新意识，在园本教研活动中，使我们的每位老师在原有的水平上都有所提高。 一、强化学习，提高老师理论水平。 理论是实践的根底，是一切教育行为的根底，只有树立正确的教育理念，具备必须的专业理论学问，才能更有效地开展好各项活动。为此，我们特殊注意理论学习，制定切实可行的学习打算，定期组织老师进展政治、业务理论学习、社会主义荣辱观等，加强师德建立、行风建立和职业道德建立，树立良好师德。结合当前老师绩效考核，肃穆园规园纪，制订了一系列老师教育教学行为标准。结合师德建立，本学期，我们开展了老师“庆三八，展风采”趣味嬉戏活动，极大地鼓舞了老师们的工作热忱，树立爱岗敬业、团结拼搏、无私奉献的敬业精
18、神。 二、关注成长，提升队伍整体素养。 1、加强岗位练兵。有竞赛才有动力，本学期我们结合老师绩效工资考核，在老师活动中尽量以竞赛形式进展，作为老师绩效考核的依据。为此，我们开展了丰富多彩的老师竞赛活动，如：老师评优课、自然角创设评比、设计早期阅读教案竞赛、备课反思及教学随笔评比和主题环境创设评比等等，通过一系列的评比活动，提高老师的竞争意识，在岗位大练兵中，使老师们得到充分的熬炼，促进老师业务水平的开展和教学根本技能的提升。 2、做好师资自培。新老师的成长是提高整体师资的关键，我们秉承“以老带新”的原那么，接着以师徒结对形式进展师资自培，为了使青年老师这支后备力气尽快开展，我们有3对新老老师签
19、订了师徒结对协议，通过传帮带的两位老师相互听课、评课、日常指导，逐步使新老师成长起来。另外，本学期我们更加重视老师的备课与反思，每学期由年级组长检查两次备课笔记，通过努力，让老师提高自我反思实力。 3、重视外出学习。走出园门，吸纳外界新信息，了解新形势，是幼儿园开展的需求。本学期，我们投入了大量的经费，支配老师外出学习，根本上人人都有走出去的时机，通过走出去，让老师们去感受外面世界的精彩，让别人的好经历、好做法成为优化自己的教育行为的催化剂。 4、本学期我们接着要求老师完成必须数量的视察记录、每月随笔、读书笔记，鼓舞老师参与各级各类的论文、案例评比。经过教师们的谨慎撰写，有多篇文章或案例在吴江
20、市级以上获奖和发表。 三、立足外乡，打造课程园本特色。 1、我园的课题“农味”主题活动课程园本化的实践与探究正渐渐形成我园的特色。各自课题担当老师及所在班级都认谨慎真、实实在在的进展了工作，取得了较好的成效，在各班的环境布置中，都坚持“农味”艺术化的原那么，表达出各自的课题特色。 1采纳普及与重点相结合的方法，开展多样化的科研实践：做到人人一课一专题，人人上好个人课题探究课；加强打算管理，每位教师选定科研子课题，做到有打算、有沟通、有总结、有论文。 2通过课题研讨、观摩试验课、沙龙等活动加强老师之间的沟通和合作。在大家的踊跃发言、辩论中，课题组老师对于生活与美术的关系有了更深的理解和感悟。 3
21、做好各课题探究过程资料的收集、整理、归档工作；组织好老师园本培训；争取上级教科研部门领导和专家的指导。 4民间嬉戏文化渗透于课程。开学初，我们针对上一学期的实践经历，在制定主题教学打算时有了较大的改动，特殊是在我们的主题教学打算中大量渗透了民间嬉戏的元素。经过细心的审议修改，使课程内容更具特色，更能适合幼儿须要与开展，特殊是生成活动的选择与设计教师们的确花了一番心思。将主题内容定位于我们家乡的民间嬉戏，在年级组内进展集体审议后，老师分头设计教案。民间嬉戏主题在实施的过程中，深受幼儿和家长的宠爱，从活动过程和结果上看，孩子们对与民间嬉戏很感爱好，为家乡民间嬉戏的传承作出奉献。本学期，平行班老师仍
22、每周集中一次，针对活动开展状况进展课程的后审议和前审议，反思教学实践，并对教学内容进展适时的调整和修改，并注意课程资料的积累，使我们的课程更具园本化。 2、环境作为隐性的课程资源也受到了我们极大的关注，我们不仅将环境创设作为老师六谨慎的考核内容，依据期初打算，五月底，我们还进展了一次全园评比。老师们依据主题进程，踊跃为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中，老师们为孩子的亲身实践创设了大量的时机，组织幼儿参加主题墙的创设与布置，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，使幼儿在这种富有教育价值的环境中，不断地主动操作、探究和学习。 3、鼓舞家长参加到我们的主
23、题教育教学中来。在开展主题教育活动时，老师们依据活动的须要及幼儿开展的须要，通过“家园园地”、“家校路路通”“家园小报”等形式，向家长传播和介绍我们的教学活动，对一些须要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。并要求家长参加到我们的资料收集工作中来，保障我们的教学活动得以顺当开展。 四、做实教研，提高教育教学质量。 务实抓好日常教研工作，以园本教研为抓手，解决教育教学中的实际问题。通过行动探究，提高老师教学实力，提升幼儿园教育教学质量。 1、健全教研活动制度。 努力做到教中找研，以研促教，研教相长，全面提高。从本园实际启程，支配相宜的教研时间、教研方式，让教研活动成为老师的自
24、觉活动，提高老师参加活动的热忱。 2、发挥教研合作共同体优势。 将局部教研活动安排到年级组，以年级组为单位建立合作关系，通过合作组的经历共享、优势互补，促进老师专业成长，不断提高园本教研的实效性。 3、丰富教研活动。 教研组长负责教研活动的组织和开展，三个年级组均由年级组长牵头，保障活动按打算开展。本学期，我们三个年级组分别开展了绿色环保活动：绿色在行动我是果园小主子；发觉自然，畅想春天；捧起一片绿意等活动，效果良好；四月份开展“走进班级，呈现特色”区角观摩活动；五月份开展了骨干老师片级开课活动；六月份开展了“亲子同嬉戏，奇妙共欢愉”六一大型活动。通过丰富多彩的教研活动，既提高了老师的实力，又
25、浓郁了学校的教研气氛。 一学期惊慌而又劳碌，开心而又充溢中，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，胜利都离不开我们每位老师的辛勤付出，同时我们也看到自身的缺乏：区角嬉戏材料的供应和过程的指导是我园的一个薄弱环节，这有待通过我们日后的园本教研不断调整、改良、完善。 关于幼儿园教研组工作总结优秀范文5 时间荏苒，转瞬10年上一学期的教育教学工作已经完毕了，回忆本学期的各项工作井然有序开展，我们依据学期初的教学工作打算，以幼儿园指导纲要根本理念为指导，有目的，有打算，有步骤地进展着全面的教育教学工作。其中有胜利的喜悦和失败的辛酸，在这里做以简洁的小结，吸取经历，以便在来年的工作中取长补短。 一、组况分
26、析： 本学期语言组的成员有七位老师。七位老师都有必须的教学经历，其中张丽红教师是市级骨干老师。全体老师都担当了心理教育试验、礼仪教育、识字教育活动的教学。李明媚老师还担当了班中的英语教学工作。刘放教师在中一班进展“利用科学小试验造就幼儿的思维实力”的试验。李明媚、谢丽娜本学期进入到饮食试验中。虽然这个学期我组老师不在担当主班的工作，在工作中能够踊跃协作主班老师，谨慎完成各项工作和任务。 二、踊跃参与政治学习，努力提高思想政治觉悟。 1、谨慎进展政治学习，做到有记录有笔记。本学期我们谨慎学习了北戴河区教育局关于加强老师师德师纪的实施方法；学习了教育法规；开展了“学宪法，遵守法律律做合格好公民”活
27、动。李教师还被评为了“学宪法，遵守法律律做合格好公民”先进个人。 2、我教研组中有党员两名，入党踊跃分子一名，团员三名，政治面貌较好通过一系列政治学习活动的开展让老师们相识到，我们应当从本职工作做起，立足岗位做好教书育人、管理育人、效劳育人的工作，形成良好的师德行为。政治思想的学习充分调动了本组老师的踊跃性，激发了老师的工作热忱，在工作中发挥了党团员的先锋模范作用。 3、今年5月12日，在我国四川汶川发生了8级地震。幼儿园马上组织老师进展了捐款活动，在活动中我组老师情系灾区，踊跃踊跃的参与。党员老师加纳的特别党费，团员老师缴纳了特别团费。在6月14号的“抗震救灾英雄老师报告会”上，我们含泪听着
28、那些英雄老师的事迹，心灵又一次被震撼!教师们纷纷表示作为一名老师在犯难时刻，必须会将履行自己的职责，将爱护幼儿生命放在第一位。 三、注意理论学习，提高老师业务水平 语言组的老师有教学经历丰富的老老师，也有充溢激情的年轻老师，可以说是幼儿园各项工作的中坚力气。本学期张教师作为市级骨干老师，在奇石学校为全区的幼儿老师做了一节展示课。谢教师的安康活动课和鞋盒宝宝一起玩被评为区优质课，并参与了市级的评比活动。 为了更好的利用本组老师的优势，语言组开展了一系列的业务学习活动，努力提高老师的专业水平。 1、本学期我们将教育学习重点接着放在幼儿园安康领域的教学探究上。我们本着实践与理论相结合的原那么，制定了
29、具体业务学习打算。将安康领域的学问分别进展的学习，如：安康领域的目标、重点探讨如何开展好幼儿心理教育活动等等。在学习完根本理论后，再让老师把理论运用到实践中，组织了安康课观摩教学；教研活动时全体老师进展观摩，针对课的优缺点进展评议，使老师在探讨中明确安康领域教育教学的开展方法以及如何在实践中运用。 2、现代教学越来越多的要接触到现代教学手段，我们已经采纳了电子教案的形式，针对组中的老师对电脑操作还有不熟识的地方，我们又对电脑学问进展了学习，尤其是microsoftword文档的详细操作进展了集体学习。通过学习老师们都能娴熟精确的进展电子备课了。 2、本组老师都能按时完成教案，笔记，家长工作，制
30、作教具等任务。各班的常规较好，幼儿在各方面的常规都有所进步。 三、做好家园联系工作，更好的促进教育教学工作的开展 为使 家园更好的协作相同，我们要求语言组老师谨慎做好家园联系工作。按时发放家园联系本、每月更换一次家园联系栏。加强家长与幼儿园之间的联系。使家长能刚好了解孩子在园状况。也能更好的促进我们教育教学工作的开展。在“好老师，好幼儿园”评比活动中，我组老师全部被评为好老师。 本学期我组老师获得的成果有： 总之，这学期通过不断的努力，我组老师表现出了良好的师德和敬业精神。我们力争在新的学期里，再接再厉，共创辉煌佳绩。 关于幼儿园教研组工作总结优秀范文6 依照学期初制定的教研活动打算，我园圆满
31、完成了学期任务，实现了预期目标。与以往相比搞出了特色，获得了实效，现总结如下： 一、教研活动日趋标准 1、标准表达在打算的制定上。依据我园老师的专业水平及园本状况，在开学初就制定了有针对性的、可行的教研打算，做到有目标、有措施、有组织，为教研活动的有效开展打下了根底。 2 、标准表达在教研活动的组织体系上。本学期，在教研组织体系中更加明确了各层的职责，并充分发挥了各自的职能，做到了“分工不分家”。 3、标准表达在教研活动的打算与整理上。为了使资料能够分类管理、整齐有序，学期初，教研组就将“教研活动记录表”进展了修改，并且给每位组员发放了“听课记录表”。刚好公布、宣读教研打算，并且提前一到两周布
32、置教研任务，以便每位老师做好思想及行动上的打算；活动过后，刚好地收集和整理相关的资料。 二、教研活动时间得到更充分的保证 本学期的教研活动仍旧定于每周一的下午，时间从3：20起先至4：50完毕。大家都能准时参与，不迟到、不早退，有事能够提前请假，所以教研活动较以往在时间上得到了更为足够的保证，故而增加了教研活动的连续性和长久性，教研活动已深化人心，成了老师们不行缺少的精神食量。 三、教研活动形式多样，内容丰富多彩 首先，本学期我们沿用原来的有效经历，采纳了主题研讨、集体备课、理论学习、公开观摩等形式，将理论与实践相结合，使组员的教学水平和教研实力得到进一步的提高。 其次，在教研内容的设计上，既
33、有提高老师教育技能的内容，又有解决教育困惑的内容，还有造就老师专业技能、沟通彼此经历的内容等等，但我们的目标都是相同的，就是能更好地解决教育实践中的详细问题，提高老师的听、说、思、写的实力。 四、教研有突破，效果有新高 1、老师的教研热忱空前高涨。教研活动的开展增进了领导与老师、老师与老师彼此间的感情，整个幼儿园的气氛更加的和谐，教研踊跃性的激发同时也激起了老师们工作的热忱。 2、老师的专业化成长步伐跨越式前进，如：视察的迅捷度与深度、分析评价的实力、提升撰写的实力等。更为珍贵的是，通过围绕“体育活动”“幼儿的常规造就”所组织的教研活动，使我们得出了很多极具价值的经历，如：如何造就幼儿的一日常规；体育活动在幼儿园如何有效开展；各种教育资源的挖掘与利用等等。 五、教研活动的反思与缺乏 有总结和反思便能实现再提高，在本学期教研活动的开展中尚存众多的缺乏： 1、由于轮番值班的原因，使得局部老师未能全程参加，对这局部老师来说实为一种损失。 2、活动中虽总结出了不少有价值的经历，但缺少在实践中的反复论证。 3、老师虽然具备了必须的写作技能、储藏了相当的实践经历，但仍缺乏对此的整理与对外沟通。 六、下学期教研活动的初步准备 1、在目标的设定与上学期根本相同。 2、初步尝试老师轮番担当教研主持。 3、进一步调动教研热忱，使教研形式更加敏捷多样。