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1、初中生物实验室工作计划5篇 工作打算做好可以使大家的工作有了明确的目标，在工作打算的制定中，必须要学会将重点突出哦。以下是我细心为您引荐的初中生物试验室工作打算5篇，供大家参考。 初中生物试验室工作打算1 生物试验是学生学习生物学问的必要途径，试验教学是生物教学中的一个重要组成局部。在本学期为了使赣榆一中的生物试验教学有一个好的效果，为了稳固上学期的工作成果，全面有效地开展生物试验教学，更好地提高学生的生物学素养和实力，依据学校的工作打算，结合我室的详细状况，特制定本打算： 1、谨慎看书学习，多驾驭一些生物试验方面的学问，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经历、已经比拟成形的模型，结合自己的实际
2、状况设计一些简洁明白的试验改良试验教学。增加学生学习生物的爱好，尤其注意学生的动手动脑的实力，开展学生的智力。 1、依据课标要求，结合教材和地方实际状况，拟定本学期演示试验和分组试验书目。依据试验书目，制定试验耗材的选购打算。 2、系统把握每一个试验的要点、重点，同时多操作多训练，加强实际操作实力，做到训练有素。并做好生物模型标本和浸泡标本养护防腐工作。 3、进一步加强生物试验室内部建立。加强生物试验室平安、卫生、纪律的管理。强化平安意识，确保试验室平安。做好试验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。管好、用好试验室的一器一物，定期对仪器进展保养和修理，充分发挥各种仪器、物品的作用。
3、同季节约每一分开支，大力提倡节约之风，为学校开源节流。 4、加强试验教学，踊跃打算试验，强化操作训练，在试验教学中，进展有效的组织、监视、打算、指导等项工作。力争让每个学生都能独立完成学生试验。使演示试验、分组试验开出率均达101%。在做好课内试验的同时，合理支配时间，谨慎组织好学生，指导学生做好课外试验，试验室定期向学生开放，使更多的学生有更多的时机和时间得到充分熬炼，使学生的实际操作实力、动脑实力大大增加。从而充分发挥试验室的成效，有力提高学生各方面的综合素养。 5、进一步完善各种表、卡、册，做到帐、卡、物一一对应，做好试验室工作各种文件的归档、整理工作，提高科学管理水平。 初中生物试验室
4、工作打算2 一、变教育观念，重视试验室的建立 生物学是以试验为根底的自然科学，学生通过亲自动手动脑，亲自体验，获得学问，充分表达新课程的标准，应重视试验室的建立，添置急用的试验设施，确保试验教学的正常开展，估计试验室将要添置近万左右的设备。 二、刻苦学习，努力提高自己的业务水平，在工作中要有忧患意识 生物科学日新月异，新科技不断开展，为了跟形势的开展，自己不落伍，就必需不断地学习，让自己成为新课程的开拓者，实施者，走在课程改革的前列，学科的带头人。 三、手做一些标本，完善试验设施 发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，自学地为学校试验室做一些标本，既可以为学校节约经费，以可以熬炼动手实力。 四、
5、保持试验室始终处于工作状态，效劳于教学，要有效劳意识 经常对试验室的器具进展修理，使每一台设备都能运用，做到全部试验都有能开展，并刚好指导生物学科的老师进展试验教学。 五、开展好爱好小组活动，造就学生的爱好，工作中要有竞争意识 六、制定仪器、药品的添置打算，定期对仪器进展修理和保养，提高仪器设备的完好率。为生物试验教学的有效实施做好充分打算。 七、上试验课时，主动去试验室巡察，协助教师解除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进展修理和补齐，指导协助学生订正错误的操作方法。 八、全面开放试验室，充分利用试验室仪器设备，为学生效劳，鼓舞学生自行设计试验.开展学生的创新精神，造就学生的实际动手实力。
6、 初中生物试验室工作打算3 一、指导思想 通过试验教学造就学生视察问题、思索问题和分析问题的实力及小组的协作精神。让学生通过现象视察事物的本质，从而相识和提醒自然科学规律，造就学生严谨的治学看法和追求真理的意识，切实让素养教育落实到实处。 二、试验目的 1、倡议“以科学探究为主的多样化的学习方式”。 2、使学生有“亲身经验和体验”，同时能够树立实事求是的学习看法和科学精神。 三、教学要求 1、老师演示试验必需按新课标要求开足，老师在课堂上用演示的方法面对全体学生进展试验。通过视察试验现象，使学生能够获得感性的相识和验证，以加深对理论学问的理解。假设有条件可改成分组试验，增加学生的.切身体验。
7、2、学生探究试验，也要按新课标的要求把学生试验全部开齐。对于学生试验，假设能当堂看清试验结果的须在试验室里老师指导下进展，老师监视学生对每个试验到达操作标准、娴熟的程度；造就他们深厚的生物学爱好和语言表达实力。 四、试验教学的详细措施 1、制定出本学期试验教学进度打算，并写明试验书目，写明试验的日期、班级、节次、名称，教学中按打算支配试验。 2、任课老师须将试验通知单提前送交试验室，试验老师必需将每个试验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前打算好，做到有备无患。 3、让学生在试验过程中明确相互帮助的重要性，造就学生在试验过程中团结合作的精神。 4、要教育学生遵守试验规那么，爱惜财务，节约用水、
8、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。 5、要求学生严格谨慎的遵照试验要求来操作，细心视察、发觉问题、提出问题、解决问题，造就他们严谨的科学看法。 6、造就学生井然有序的工作习惯。试验完毕后，把仪器放回原处，整理好试验台，填写好试验记录。 五、试验目的 1、通过试验教学，可以造就学生理论联系实际的学习看法，以及实事求是、肃穆谨慎的科学方法。 2、通过试验教学，可以调动学生学习的踊跃性和主动性，提高学生的学习爱好。 3、通过试验教学，造就学生视察问题、分析问题和解决问题的实力。 4、通过试验教学，使学生能正确娴熟地驾驭试验的根本方法和技能，提高学生的动脑和动手实力。 5、通过试验教学，可以协助学生形
9、成概念，进一步理解和稳固所学学问。加强试验教学是提高教学质量的重要手段，也是实现应试教育向素养教育转轨的重要一个环节。 六、试验措施 1、任课老师应提前一至三天通知试验员，并填写申请单。 2、试验前，试验员应打算所需各种仪器、药品和工具，必要时须先试做，确保仪器药品完好上台，使试验顺当进展。 3、试验时，任课老师要催促学生复习课本里的有关内容，并预习本试验的内容，做到阅读试验说明，理解试验目的，了解试验步骤，留意事项等等。 4、试验时，试验员要踊跃协作任课老师进展辅导，对学生严格要求，让学生谨慎遵照试验步骤和方法标准地进展，引导学生细致视察，谨慎思索，联系试验现象得出正确结论，并刚好记录结果，
10、造就良好的试验习惯。 5、试验完毕时。要辅导学生对仪器药品进展整理，仪器必需抹洗干净，放回原处，排列整齐，废液倒入指定容器内，可以回收的，由试验员进展回收。 6、试验完毕后，任课老师要组织学生填写好试验报告单，并批改，装成册，学期完毕统一交试验室保存。 初中生物试验室工作打算4 试验教学是整个教学活动的重要环节，是提高学生学科素养，造就学生动手操作实力和协作精神，落实素养教育必不行少的。因此，做好试验教学工作就显得至关重要。现将本学年的生物试验教学工作制定打算如下： 一、指导思想 通过试验教学造就学生视察问题、思索问题和分析问题的实力及组员的协作精神。让学生通过现象视察事物的本质，从而相识和提
11、醒自然科学规律，造就学生严谨的治学看法和追求真理的意识，切实让素养教育落实到实处。 二、教学要求 1演示试验必需按课标要求开足，老师在课堂上用演示的方法面对全体学生进展试验。通过视察试验现象，使学生能够获得感性的相识和验证，以加深对理论学问的理解。 2学生分组试验，也要按课标的要求把学生试验全部开齐。对于学生试验，假设能当堂看清试验结果的须在试验室里老师指导下进展，老师监视学生对每个试验到达操作标准、娴熟的程度；造就他们深厚的生物学爱好和语言表达实力。 三、试验课的教学方法 试验课教学应依据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采纳探究式教学方法。让学生多动脑、多思索，找到一些新方法、
12、新步骤；在讲授理论学问时，让学生通过试验的方法去归纳出这些学问，这样做重在造就学生的科学素养，造就学生科学探究的思路与方法；加强实力的造就和学问的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。 四、试验教学的打算工作 仪器设备购置，落实仪器设备购置打算，完成试验室的更新提高，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压奢侈发生。 五、将德育工作渗透于教学中 1让学生在试验过程中明确相互帮助的重要性，造就学生在试验过程中团结协作的精神。 2要教育学生遵守试验规那么，爱惜财物，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。 3要求学生严格谨慎的遵照试验
13、要求来操作，细心视察、发觉问题、提出问题、解决问题，造就他们严谨的科学看法。 4造就学生井然有序的工作习惯。试验完毕后，把仪器放回原处，整理好试验台。 六、做好试验室文件建立管理工作 为试验室的评估合格，做好试验室的教学打算、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 七、试验教学管理 1课前谨慎预习有关试验内容，写出预习报告，上课前由组长收齐并于上课时上交，没有预习报告的同学不准参与本次试验； 2试验课过程中，留意平安，严格按规定程序操作设备，并填写试验记录表，记录所用设备的型号及运行状况。设备出现故障，应刚好跟教师联系，不能擅自处理； 3试验完毕，应先报告教师，检查
14、试验结果无误后，清点整理设备完毕，方可离开； 4课后依据试验记录，谨慎书写试验报告。 初中生物试验室工作打算5 一、变教育观念，重视试验室的建立 生物学是以试验为根底的自然科学，学生通过亲自动手动脑，亲自体验，获得学问，充分表达新课程的标准，应重视试验室的建立，添置急用的试验设施，确保试验教学的正常开展，估计试验室将要添置近万左右的设备。 二、刻苦学习，努力提高自己的业务水平，在工作中要有忧患意识 生物科学日新月异，新科技不断开展，为了跟形势的开展，自己不落伍，就必需不断地学习，让自己成为新课程的开拓者，实施者，走在课程改革的前列，学科的带头人。 三、手做一些标本，完善试验设施 发挥自己的特长
15、，发扬吃苦耐劳的精神，自学地为学校试验室做一些标本，既可以为学校节约经费，以可以熬炼动手实力。 四、保持试验室始终处于工作状态，效劳于教学，要有效劳意识 经常对试验室的器具进展修理，使每一台设备都能运用，做到全部试验都有能开展，并刚好指导生物学科的老师进展试验教学。 五、开展好爱好小组活动，造就学生的爱好，工作中要有竞争意识 六、制定仪器、药品的添置打算，定期对仪器进展修理和保养，提高仪器设备的完好率。为生物试验教学的有效实施做好充分打算。 七、上试验课时，主动去试验室巡察，协助教师解除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进展修理和补齐，指导协助学生订正错误的操作方法。 八、全面开放试验室，充分利用试验室仪器设备，为学生效劳，鼓舞学生自行设计试验.开展学生的创新精神，造就学生的实际动手实力。