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1、初中八年级思想品德的教学工作总结3篇 为了刚好总结出八年级这学期的教学成果，坚信思想品德老师在工作完成后，必须都有写一篇工作总结吧！下面是我为大家整理的初中八年级思想品德的教学工作总结，仅供参考，欢送大家的参阅。 初中八年级思想品德的教学工作总结1 本学期我接着担当八年级思想品德课教学工作。回忆本学期的工作，有胜利的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。 一、根本状况分析 本学期我担当一至四班思想品德教学工作。通过学习，大局部学生能驾驭所学内容，思想得到升华、实力得到提升、遵纪遵守法律等方面都有很大提高。课堂上大局部同学上课谨慎思索，踊跃举手回答下列问题，正是他们这些同学，
2、营造了较好的课堂气氛，但也有少局部学生组织纪律观念较差，学习踊跃性不高，这也是本期教学中所抓的重点。 二、教育教学方面。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了响应学校的课改精神，我谨慎的写教学反思，踊跃响应学校的号召参加听评课和外出学习，给自己充电。同时，为了上好课，我做了下面的工作： 谨慎备课，学习新的课程标准，了解学生的实际状况，驾驭他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛
3、，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好。 四、成果和缺乏 本学期使大多数学生对思品较感爱好，大局部学生的识记比拟好，运用学问的实力也有所提高，教学成果也较志向，但局部学生的成果不稳定，落差较大没有刚好反思总结教学中的经历教训，教学过程的设计还需进一步强化，适其更有利于学生的自主学习和开展。 五、今后努力方向 1、加紧学习新课标，贯彻新课标，进一步转变观念，开展对教材的探究，解决问题，深化教学改革。 2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。 3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。 总之，一个学期即将过去，在本人的努力下，在全体学生的共同努力下，我在教学工作中取得了较大的进步。
4、但还存在很多缺乏之处，在今后教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，力求不断提高自己的教学水平。 初中八年级思想品德的教学工作总结2 本学期，我担当八年级三个班班的政治学科教学任务。一学期以来，我自始至终以谨慎、严谨的治学看法;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教育教学任务。现将一学期以来的详细状况总结如下： 一、主要工作和成果： 我是一名科任老师，在教学中，我谨慎制定教学打算，注意探究中学教学理论，谨慎备课和教学，踊跃参与教研活动和备课组活动，经常听各教师的课，从中取教学
5、经历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛上，以随和、轻松、谨慎的形象去面对学生。 在实施教育教学中，我始终坚持遵照初中思想政治课程标准结合本校的导学案进展施教，敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。造就学生的自觉性、缔造性。敬重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生学问和技能的驾驭、健全人格品质的形成、创新、实践实力和特性的开展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去造就，缔造条件使学生缔造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。 大家都懂得， 教育是爱心事业，为造就高素养的下一代，本人从学
6、生身心安康启程，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习看法，踊跃面对人生，看到他们取得成果，立刻提表扬，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展自己的观念，树立崇高远大的志向。 在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己缔造力，施展自己才能的时机，看成是开展自己的一个时机，把上好一堂课看成是实现自己价值的表达。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充溢自己，提高自己;看新闻
7、看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我坚信：老师的胜利不仅取决于具有正确的教育思想，超群的教学水平，教学艺术，更须要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师，我时刻留意修养自己的人格师德作为教初一政治课的教师，明白自己任务重要性，故在课前做到谨慎备课，多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注意探究教材，把握好根底、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的爱好，调动学生学习的踊跃性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 二、经历和体会： 1、严格课堂纪律，造就良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教
8、学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 三、存在缺乏与今后准备： 1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确; 2、接着更新观念，努力实践主体教学;踊跃运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;接着加强业务学习，提高自身的业务素养。本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中谨慎学习;在学习中细致研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和实
9、践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。 “金无足赤，人无完人”我的教育教学工作实力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的开展，适应时代的须要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，谨慎听取师傅的训诲，要不断总结经历，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，渐渐缔造出自己的教学风格，为美妙的明天奉献自己的力气。在以后的教学工作中，坚信一切问题都会迎刃而解，我也坚信有耕耘总会有收获。 初中八年级思想品德的教学工作总结3 本学期，我担当八年级三个班的思品教学任务。一学期以来，我自始至终以谨慎、严谨的治学看法；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，敬重学生，发扬教学
10、民主，使学生学有所得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教育教学任务。现将一学期以来的详细状况总结如下： 一、主要工作和成果 作为科任老师的我，不敢懈怠，一起先就谨慎制定教学打算，注意探究新课标，谨慎备课和教学，踊跃参与教研活动和备课组活动，经常听各教师的课，从中吸取教学经历，取长补短，提高自己的业务水平。每节课都以最正确的精神状态，以随和、轻松的形象去面对学生。在实施教育教学中，敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。造就学生的自觉性、缔造性。敬重学生的独立人格，把学习的主动权交给学生，重视学生学问和技能的驾驭、健全人格品质的形成、创新、实践实力和特性的开展。为了提高学生
11、的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去造就，缔造条件使学生缔造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。 教育是爱心事业，为造就高素养的下一代，我从学生身心安康启程，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习看法，踊跃面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展自己的观念，树立崇高远大的志向。 在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己缔造力，施展自己才能的时机，把上好一堂课看成是实现自己价值的表达。在教育教学过程
12、中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充溢自己，提高自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我坚信：老师的胜利不仅取决于具有正确的教育思想，超群的教学水平，教学艺术，更须要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师，我时刻留意修养自己的人格-师德。经过一学期的努力，取得了全县学科第一的优异成果，受到了领导的好评。 二、经历和体会： 1、严格课堂纪律，造就良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑学生的实际状况适当降低难度，对导学与训练上的练习作必要的讲解分
13、析。 三、存在缺乏与今后准备： 1、教学中的创新意识元素还是少点，学生的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作还需更扎实。 2、接着更新观念，努力实践问题导学教学；踊跃运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；接着加强业务学习，提高自身的业务素养。 本学期，由于在实践中努力摸索领悟；在工作中谨慎学习；在学习中细致研讨总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。 “金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作实力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的开展，适应时代的须要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，谨慎听取同科教师的训诲，不断总结经历，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，渐渐缔造出自己的教学风格，为美妙的明天奉献自己的力气。在以后的教学工作中，坚信一切问题都会迎刃而解，我也坚信有耕耘总会有收获！