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1、初二物理教师的教学工作总结范文3篇 在初二这一学期的物理课程中，老师必须都从中了学到了不少教学经历吧！那么你的教学工作总结都是怎么来写的呢？下面是我为大家整理的初二物理老师的教学工作总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。 初二物理老师的教学工作总结范文1本学期我担当初二学年的物理教学，这一学期以来，在学校领导的大力支持和领导下，在班主任教师和家长的协作和耐性协助下，圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了必须的成果，现将这一学期在教学方面的体会和工作总结如下： 一、做好课前打算。深化细致的备好每一节课。在备课中，我谨慎探究教材，力求精确把握难重点，难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，留
2、意弱化难点，强调重点。 二、谨慎组织课堂教学。能组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意激发学生学习的爱好。课堂上讲练结合，布置好作业，作业尽量做到少而精，减轻学生的负担。 三、紧抓作业批改，注意后进生辅导。开学以来，我始终坚持作业的全批全改，这样才能对学生学问落实状况有更好驾驭，随时调整教学，即有利于提高教学质量，还有利于做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生，坚持个别学问辅导和思想教育相结合的方式，与学生谈志向、谈目标，激发他们的学习热忱
3、。 四、踊跃参加教研活动。坚持听课、评课，留意吸取本学年组里教师及初三本学科教师的教学经历，努力探究适合自己的教学模式。本学期平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。本学期还参与了县三中物理教研活动，从中我学习了怎样有效指导学生做好物理试验、怎样指导学生做好图片分析等，为下一步学习打下根底。 五、注意教育理论的学习。留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。如到网络上学习新的学问，阅读教育教学杂志，不断扩宽学问面，为教学内容注入别致血液。学习新的教育教学方法和新的教学模式，注意造就多种爱好爱好。 此外，教学中留意学科间的整合，让学生从不同角度，采纳不同的途径获得学问，造就实力。 本学期
4、我虽然尽了自己的责任和实力去完成了教学工作任务，也取得了必须的成果，但在教学工作中仍旧有缺陷。例如，课堂语言不够有激情等，但今后我将接着加倍地努力工作，为全面提高学生的物理成果而加倍努力。 初二物理老师的教学工作总结范文2本学期我担当X年级的物理课教学工作一个学期的工作即将完毕了，现总结如下。 一、思想方面 一个学期以来，我思想踊跃要求进步。爱岗敬业。努力工作。工作中关怀自己任教的班级，爱惜自己所教的学生。听从领导，团结同志。每天早来晚走。主动担当教研组内的效劳性工作。身受学校领导、同志的好评和同学们的欢送。 二、教学方面 1、做到了细心备课。 一个学期以来，我踊跃参与集体备课。谨慎与组内同志
5、一起探究制定学期工作打算。探究新课程标准，研读新教材。与组内同志在结合我校实际状况和探究学生实际状况的前提下，一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目标、教学的重点和难点、老师教的方法和学生学的方法。确定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学模式。做到了集众家教学之特长，克己之短处。特别明显的提高了自己的备课质量。 2、做到了谨慎上课 上好课是干好教学工作的重要环节。本学期我特别重视上课这项工作。每节课都提前5分钟进入教室等候上课。以自己的行为扼制了学生上课迟到的现象。同时，也满意了学校的“上满40分钟课”的要求。课堂上我面对全体学生。尽努力让每一名学生得到开展。给他们搭建
6、展示自我的平台。缔造获得胜利的时机。通过创设教学情境，激发学生的学习热忱。努力做到课起先，趣以生;课进展，趣正浓;课完毕，趣尤存。课堂上我注意造就每一名学生的特性特长。尽努力让每一名学生的天资通过组织合作学习的方式在课堂上得到利用。同时，让同学们的合作意识和团队精神在组织合作学习中得以造就和熬炼。同学们在老师的引导下相互学习，相互协助。一局部学生真正充当了课堂上小先生的作用。学生的各方面实力、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度的提高。 3、踊跃参与物理科研工作 本学期我代表我们学校去参与地区的说课竞赛，从中我学到了许多新的教育理念，并且取的了较好的成果。对于我个人的业务水平是一个很大的提高
7、。 一个学期的工作做了很多，回忆起来的确有很多工作值得我去回味。有胜利让我开心的地方，也有失败让我痛心的地方。胜利的地方在今后的工作中去发扬光大。失败的地方就有待于在今后的工作中去补充完善。以上，是我一个学期工作的总结。 初二物理老师的教学工作总结范文3本学期的试验工作能够圆满完成是和师生的共同努力分不开的。以后的试验工作我们将更加严格要求，力争作的更好。 本学年我任八年级物理教学。在所任课务的班级中，学生学习劲头极低，绝大多数同学有紧要的厌学心情，课堂组织纪律较差，只有个别同学能自觉学习，但是根底也较差，学习成果难以提高;有些班级，虽有大多数同学自觉学习的实力较强，根底也较好，由于人数过多试
8、验成果整体提高不大，试验课的开展也有必须的难度。 一、工作中所采纳的措施 1、谨慎备好每一节试验课，做到试验课前打算充分，绝不打没有打算的仗; 2、充分做好试验前的打算工作，想方设法将学生试验尽可能开展，找寻一些替代仪器弥补试验仪器和药品的缺乏; 3、指导学生做好试验，标准他们的试验操作，保证明验顺当平安地完成; 4、化学教学中在完成教学任务的同时，充分利用课余时间造就学生学习化学的爱好，造就他们酷爱自然的意识，让他们懂得化学与人类的关系，并从小树立与自然和谐相处的理念; 5、在物理试验教学中，加强理论教学的同时，更注意造就学生的学习爱好，锤炼他们探究、合作学习的方法，坚持理论与实践相结合的原
9、那么;同时为了造就突出的物理试验尖子学生，我针对性地对学生进展辅导，扩大他们的试验量;对于绝大多数学生那么注意根底试验操作的教学，让他们具有扎实的根底;对于后进生寻求更适应他们的教学方法，激发他们的学习爱好，以求到达共同进步的目的; 6、踊跃参与教学教研活动，取长补短，努力提高自已的业务实力; 7、谨慎批改每一份试验报告，强化学生多动手操作; 8、试验教学中渗透人生观、价值观、世界观和酷爱自然、酷爱祖国的思想，有意地在学生中树立正确的人生观、价格观和世界观等，到达酷爱祖国、爱护自然的目的; 9、试验教学中渗透劳动技能的传递，造就学生从小酷爱劳动的理念。 二、取得的成果 1、顺当地完成了各项试验教学任务，并取得优异的成果;学生根本上驾驭了物理试验操作的技能; 2、造就了学生们的学习物理的爱好，教会了他们一些学习方法，为以后他们学好物理打下了必须的根底; 3、造就了学生的劳动技能和爱国、爱自然的良好理念; 4、学生动手操作试验的合格率达同80%以上。 三、存在的缺乏 1、学生厌学思想紧要，整体试验成果提高不大; 2、缺乏必要的教学参考书和干脆的课改经历，教学课改中感到仍在走老路; 3、信息陈旧，总感觉到与现实相差较远; 4、试验教研没有到位，没有新的理念产生。