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1、高三班主任工作计划热门精选示例三篇 高三班主任要做好高三学生的管理者，要依据学生的详细状况，给他们制定适合的教学方案，你还在为写相关的工作打算而惆怅吗？以下是我和大家共享高三班主任工作打算热门精选例如三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。高三班主任工作打算1 一、擅长整合中学三年所学根本学问和根本方法 高三第一轮复习是以根本学问和根本技能为学习核心，时时须要重复温习高一二已学学问点和根本技能，这个过程须要重复实现温故而知新，即在原有根底上要有新的发觉，这就须要在复习高一二所学学问时，擅长镶嵌中学三年所学资料，来实现复习的新意和高效。 二、擅长拓展原有的根本方法和根本技能 在高一二我们所驾驭
2、的方法终归很有限，高三学习后无论是视野和根本技巧都得到了较大的改善，所以，一些高一二必需采纳的方法，到此刻能够优化和改善，以便削减计算量，提高运算速度，改善学习方法。 例如到了高三后，解决函数的单调性的策略有两种，一是利用函数单调性的定义，二是利用求导的方法，明显利用函数单调性的定义比利用求导要困难得多，所以，在高三第一轮复习时，最好能整合利用函数求导来解决函数单调性问题。这样在处理此问题时，就能够回避利用函数单调性定义来探究对函数的单调性问题了。这自然就拓展了原有的根本学问、根本方法和根本技能，提高了学习视野和复习效率。 三、擅长嵌镶中学三年全部学习技法，造就思维落差 高三第一轮复习仅仅是回
3、忆和实践旧学问是恒久不够的，在第一轮复习过程中，须要不断强化和更新旧学问，不断造就思维落差，才可能获得新智能。仅有在不断开展和领悟中，获得惊喜，才会感受到第一轮复习不是无谓的重复，机械的回忆。高三第一轮复习须要在强化和更新旧学问的根底上，增加新的感悟，才能持续不断地获得分析问题和解决问题的本领。 四、主题突出，活而不杂，多而不乱 我们提倡高三第一轮复习要整合中学三年所学资料的全部根本方法，但我们并不主见高三复习出现过大思维跳动，或者主题不突出，甚至没有主题的复习方法。我们所提倡的整合是主题显明，构造严谨，活而不杂，多而不乱的复习策略。 我们就以“求函数的值域”为例，在设计上，虽然我们在问题中整
4、合了高一、高二高三所学的全部方法，具有必需的跳动度，但每一个问题都是围绕函数求值域这个中心来探究问题的，重点突出了高一阶段所学的学问，所嵌镶的高二高三学问，是为了丰富高一所学学问，让高一所学根本方法和根本技巧更加优化合理而又不构成定势，让方法转化成技巧，让技巧转化成数学品质和本领。 总之，高三第一轮复习应注意根本方法和根本技能的复习和过关，在复习的过程中应奇妙地整合中学三年全部的根本方法和根本技能，让每一节复习课活而不杂，多而不乱，主题突出，方法有新意，思维有落差。高三班主任工作打算2 作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建立，营建一个良好的班级气氛和环境。本
5、学期必需做好以下几方面的工作： 一、指导思想 全面贯彻教育方针。为了造就学生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人质量；为了更好地探究和探究班主任工作艺术，强化科研意识，搞好探究工作；为了加强对学生的情感投资，树立效劳意识为学生供应优质效劳；依据学校、教科处和年级组工作打算的要求，特制定本工作打算。 二、工作目标 1、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进展班主任的开拓性工作。 2、强化德育教研，突出德育实效，使德育探究迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。 3、保质保量完成学校、教科处。年级下达的各项任务。 三、措施与要求 1、接着将德育贯穿在教育教学的全过程。以人为本，坚固树
6、立我校坚持教育为每位学生终身华蜜效劳的办学理念，突出以四有为主题的素养教育和以真才实学承受祖国选择的育人特点。加强情感投资，为学生供应优质效劳。 2、本学期德育教研主题为：接着注意心理教育，强化应试心理的调适，从而以平常心迎接高考。围绕这一主题，各班主任要以心理教育为切入口，加强学生良好的心理素养的训练，平常要有意识的针对学生的考试心理进展心理素养教育，教育学生学会调控自己的心情，具备良好的心理状态，能适应外界状况的改变，使自己的资质、潜能得到充分发挥。 3、狠抓志向、法制和平安教育，增加目标、法律和自我爱护意识。结合案例，适时警醒学生，懂法遵守法律，谨慎抓好、中、差生的教育和管理。班主任落实
7、本班老师与临界生的帮教组，可采纳个别指导、分层会诊、集体发动等多种形式和方法，把提升工作做到学生心里去，并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作，总结后进生转化经历，探讨后进生转化规律，做到有据可查，以稳定学习、生活秩序。 4、接着重视上好班会课，写好教案，以表达德育教育的主阵地的育人功能。 5、抓好主题板报的续办工作，丰富墙壁文化，以造就学生的自主实力和对生活中真善美与假丑恶识别实力。 6、狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓，抓反复，以极大的耐性、诚意和决心稳定他们的心情，树立他们的信念，落实他们的文化课补习，以确保高考指标的圆满完成。 7、建立班主任走访制。注意与家长的沟通，
8、适时、适可走访家长，取得家长的关怀和支持，整合教育资源，推动班主任工作顺当而有序地绽开。 8、做好学生考前心理辅导；耐性指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。 9、应学校强化年级管理之要求，以谨慎负责的看法参加高三年级的教学检查和管理中去，做到有序有效。 10、搞好年级班主任的日常管理，完成学校、年级组支配的临时性工作。 总之，班主任要始终以关爱的看法造就学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满足的答卷。 四、营建高考气氛，让学生尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座，让学生了解和相
9、识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的经历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和对高考的亲近感。 4、树立典范和典型，鼓励学生奋勉向上。 5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监视，大力协助他们提高自信念、自尊心。 6、在学生中开展一帮一形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 7、关注每一位学生的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克制任何困难。 五
10、、亲密协作科任教师，齐抓共管，形成合力。 1、在高三的全过程中贯穿信念教育。 高三8班是一个女生居优势的班级，这些女生勤奋好学，踊跃向上，但是女生对数理化的学习，也都有必须的难度。主要表现为学得很苦，进步不大，在学习和考试中，明显地表现出信念缺乏。对踊跃上进的男生来说，信念缺乏问题也很突出。 每一个学生都是不同的，每一个学生都有自己的愿望，有自己的学习方法，有自己的学习习惯，还有思维特点等。假如还用以前那样一锅煮的方式，不能把谁个学生的学习成果化提高。所以对于那些能够学得更好的学生，要实行特性化教育。每个教师要深化地分析学生做的试卷，并找学生谈话，对试卷中出现的问题，必须要搞清晰学生考试当时的
11、状态，再有针对性地进展指导。 2、严格纪律管理。 学生起床和睡觉的时间，上课上自习的纪律，甚至吃饭和熬炼，都要严格管理。严格的管理一是让学生本人科学地有规律地生活和学习，同时，也为其它学生缔造一个更好的学习和生活的环境。 六、班务工作的支配 9月份 1、组织学生九月调考的复习和考后分析。 2、确定本班的层面生，并制定单独的造就打算。 3、招开班科联系会。 10月份 1、学生信念教育打算实施。 2、确定本班的贫困生，做好学费减免工作。 3、严格纪律管理。 11月份 1、组织高三学科实力竞赛的复习和考后分析。 2、招开班科联系会。 11月份、12月份 1、学生的特性化教育。 2、抓常规管理。 1月
12、份 1、组织学生期末考试的复习和考后分析。 2、写学生的评语。 3、找每个学生谈话，对他们的学习和生活做个小结。高三班主任工作打算3 1、接着抓好班风建立，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让全部学生即成才又成人。 2、抓班风建立，突出一个“稳”字，因为高三简单出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作必须要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想心情，刚好发觉问题，假如班上出现这种状况必需刚好抓好稳定工作，否那么的话会影响到大局部学生的学习心情，紧要会影响到
13、整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到教师在关怀他。 3、抓好学风建立，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段必须要让每位学生端正学习看法，形成良好的学习气氛，对成果稍稍突出的学生多来一点鼓舞，对成果稍差一点的学生不怜惜你的表扬，的确根底差的学生鼓舞他顺当的拿到中学三年的毕业证书。必需
14、给每位学生制定一个目标，并随时依据学生的学习状况进展修正，在订打算时必须要贴近高考，是那一类学校必须要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大局部学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到16级盼望，才会表达一个班级的学习风气是否深厚。 4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作打算，迟到或早退一次扣0.2分.一次未参与的扣0.5分.班主任教研会必须要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为启程点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效. 5、年青班主任要虚心向老班主任学习,总结和汲取班主任经历，必须要带好第一
15、届高三，对于班级不稳定，甚至科任老师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进展囗头教育，问题紧要的尽管是高三也要替换。 6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成果，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。 7、接着抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的老师必需全天到位，巡堂要勤记载要准，驾驭扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到催促学生的作用，也可以到达催促老师的作用。 8、班主任必须要做好协调工作，做好班上课任老师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必需将不层次的学生同科任老师进展沟通，优秀的学生那科强那科弱，必需让全部的科任老师心中有数，同心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必需齐头并进，才可能到达有效的有效，假如班上有效的无效多，就证明班主任与科任老师的沟通少，这只能说明你的班主任工作出现了漏洞，是不胜利的。