优选通用校园安全学习心得范文.docx

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1、优选通用校园安全学习心得范文 其实大家在写心得体会时,只要表达自己内心真实的想法,不要夸夸其谈就行,那么相关的心得体会该如何写呢?以下是我和大家共享的优选通用校内平安学习心得范文,以供参考。 优选通用校内平安学习心得范文 这次培训活动,有效地增加了我校管理者的平安意识和法制观念,大家纷纷表示要谨慎参与校内平安管理远程专题培训,用学问理论指导实践,将平安工作落到实处,坚固树立平安责任重于泰山的思想,有效建立平安管理长效机制,确保全校师生生命财产平安。 培训完毕后,校领导明确要求:一是要充分相识学校平安工作的极端重要性和现实紧迫性,增加紧迫感和责任感,树立平安第一,预防为主的理念,切实采纳有效措施

2、,防止学校平安事故发生。二是要深化学习和执行全国综治维稳工作电视电话会议精神,把校内平安作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务,制定校内平安管理应急预案,落实平安工作责任制和责任追究制,妥当处置与师生切身利益的问题,切实维护学校平安稳定。三是要协作公安机关快速落实校内平安防范各项工作,发觉异样状况,要快速处置,确保师生平安,努力为广阔学生、儿童的成长供应有力的平安保障和平安和谐的社会生活环境。 我认为要把参与校内平安管理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理支配学习时间,不断提高相识,更新观念,全力抓好校内平安工作,确保全校师生生命财产平安。 学校平安重于泰山,我园要从以下三个方面狠抓校内平安

3、工作:一是平安教育经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式,采纳公共平安进课堂等措施,对师生进展平安常识教育。二是平安演练制度化。定期对学生进展疏散演练、灭火演练。三是平安措施标准化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行标准化管理。通过以上措施,我们努力打造和谐校内,为学生成长供应良好环境。 我有幸参与了x年中小学平安远程专题培训,在本次培训中,我谨慎倾听了x督学所做的(中小学平安工作三要素)报告,观看了李雯教师(学校平安教育的现状、政策与实践)的讲座,研读了x教师的(学生损害事故处理方法)的解读,学习完这些后,我的心情久久不能安静。一个个鲜活生动的案例,一

4、串串骇人动目的数字,一篇篇平安事故的视频,使我深刻感受到加强中小学学生平安工作刻不待时。也给我一位平凡的教育工作者,以血淋淋的事实让我再一次谛视了自己的工作性质,也让我明白了让血的教训成为每个教育工作者的责任,让我再一次理解了平安在人们心中的重要意义。人们常用诗一样的语言来赞美生命的漂亮,可是灾难却在时时危及着人们的生命,一个生命的孕育要经过漫长的里程,而它的消灭却是在瞬间。人的生命只有一次,平安是每个和善人心中的那一份最最美妙的诚心祝福。可是种种人们无法预料的被人们无视的平安隐患却在威逼着孩子的生命。中小学学生是祖国的花朵,他们是初升的太阳,在他们身心相对没有成熟的时候,往往许多悲剧就发生在

5、他们的身上,作为一位平凡的班主任,我通过本次培训,倾听了三位专家关于平安工作的见解,观看了一些发生的真实的视频资料,我的收获颇多,经过悉心整理,我将自己学习本模块的心得总结如下 一、加强平安管理,从严管理、落实责任,做到防患于未然 学校平安问题己成为当前学校工作的重中之重,全社会共同关怀的热点话题,把平安工作放在学校工作中的首位,成为一项常抓不懈的工作,在每学期开学初,学校日常工作的重点是要通过播送、班报、上好开学初平安教育第一课等传播教育,使广阔师生增加平安意识,经常学习平安学问,逐步提高自护应急的实力在开学初要制定切实可行的平安教育工作打算,建立健全平安工作责任制,定期对学校的平安教育和防

6、范工作进展检查,刚好发觉、消退事故隐患。 将平安工作抓实,抓牢在开学初、放假前,新生入校后,我们学校都有协助学生刚好了解相关的学校平安制度和平安规定,本学期我进一步将平安教育纳入教学内容,对学生开展平安教育,造就学生的平安意识,提高学生的自我防护实力,要以对学生极端负责的看法,对学校平安工作。 学生的平安和安康成长涉及到千万个家庭的华蜜,平安工作决不能掉以轻心,决不能麻痹与松懈,学校平安工作必需重视再重视、尽心再尽心,必从严管理、落实责任,要进一步形成一把手亲自抓,分管领导集中抓,学校教职员工人人参加的平安工作体系,把平安工作落实到各个工作环节中去。 二、加强家校合作、明确各自责任,让平安教育

7、工作落到实处 此时此刻我们的中小学生几乎全部是独生子女,在家受到家长的宠爱,比拟任性并且唯我独尊,而我们的家长认为一旦将学生送入学校,学生的平安就成了学校和老师的责任,几乎家长就和学生平安没有什么瓜葛了,而中小学生正处于身心还为成熟的阶段,有时缺乏一些必要的平安学问,出于逞能、好强等心理弱点造成一些平安事故的发生,这给我们的学校和家长都是一笔重要财产的损失。 所以作为教育工作者的我们,不但在自己给孩子讲好一些平安学问的同时,还要催促我们的家长也要给孩子负起平安的责任,让他们知道孩子是学校的平安关注体,更是家庭的平安关注体,时刻提示家长高度重视孩子们的生命平安,进一步明晰未成人在自行上学、放学、

8、返校、离校、外出期间的管理责任,切实落实好对未成年子女的监护、教育责任,并恳请家长踊跃协作学校做好对学生的防溺水、食品平安、交通平安教育,教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救学问,我们也将学校的作息时间告知了学生家长。 以便利家长们更好地监管自己的孩子,假如我们家校合作,让老师和家长各自明确自己的责任,让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象,这样我们定会在平安工作上有个好的收获,并要求家长关注孩子的身心安康,与教师、学校共同缔造的学习生活环境,让孩子在今日愉快地成长,让孩子在明天欢乐地翱翔。 三、加大传播,强化平安意识,提高学生的平安自救实力 当前学生的平安,已引起各级政府部门的高度重

9、视,提高学生的平安意识、自我爱护意识、爱护学生身心安康成长已成为学校、家长及社会的当务大事,各年段要利用集会时间,再次对学生进展平安教育,各班级要利用班会活动开展以平安为主题的教育活动,特殊要从提高学生的自我爱护实力方面入手,同时还要利用板报、标语传播平安的重要性,增加师生防范意识,营造校内平安环境。 要进一步加强青少年学生的法制教育,有效预防校内周边和校内暴力、损害事务的发生,预防未成年人犯罪事务的发生,老师要关注学生思想动态、心情改变,对校内周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺压行为要刚好发觉、刚好解决,对心理上出现的问题要赐予更多的关爱、踊跃疏导化解,要重点关注单亲家庭子女、农夫工子女、

10、留守子女以及有缺点错误的学生的身心安康成长,各学校可通过上好堂富有成效的法制教育课、举办一场富有特色的校内法制教育活动等,把法制教育落到实处,加强学校与社会、家庭的沟通桥。 关注青少年学生在家庭和社区的详细表现,使法制教育效果得到延长和稳固,预防青少年学生违法犯罪,要提高老师的工作责任心,发觉苗头性问题,预防校内周边及校内暴力犯罪事务的发生,爱护青少年的身心安康。 要对全体教职员工全面进展平安责任心教育,增加全体教职员工的责任心和责任感。学校在开学初应当都要对学生进展一次平安教育,重点加强对学生进展集体活动平安、游泳平安、防火平安、食品卫生平安、交通平安以及防范自然灾难等平安工作教育,特殊对学

11、生进展一些应急事务逃命自救教育及演练,比方地震、火灾等,全面提高学生平安防范意识,增加学生自助自救实力。 平安无小事,重在抓落实,常抓是保证,预防最重要。我们要力争做到人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安。让平安意识、平安责任深化人心。一个学校,肩负着千钧重担,如何做好学校的平安工作,协作学校平安文化建立,让学校满足,让学生满足,让家长满足,更让社会满足作为一名教育工作者,更是责任重大,容不得半点疏漏和大意,务必把工作抓实做细,确保万无一失。 平安工作只有起点没有终点,必需做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、困难的系统工程,必需从讲政治的高度相识并做好这一关系到千家万户的工作。学校平安文化建立更

12、是一个系统工程,不能一蹴而就,还须要作艰辛的努力方能实现。 优选通用校内平安学习心得范文 国之古语:人命大于天!虽简洁几个字,却道出了各行各业不行无视的平安问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安家立业”;从小的方面来说,家人外出,也是“立刻相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见平安是人之根本,完成各项任务的根底。在造就祖国栋梁的校内,“平安”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为老师,只有抓好平安教育工作,才能让学生安心学习,强壮成长。自参与工作十年来,我对平安教育有如下几点小小的体会。 一、校内的平安教育与教学质量必需双管齐下。 正如“安家立业”一词中的“安居”与“乐

13、业”是相辅相成的一样,假设不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;老师以“教学”为主,教学是老师的“业”。抓好教学质量,造就学生良好的学习习惯,激发学生对各种学问的学习爱好,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪探讨、探究自己感爱好的问题。但须留意,中国是历经漫长的科举考试,以及前期的应试教育,令很多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。老师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低实力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应当抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”

14、,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面开展,无不说明白教育的多方面开展。因此,提高教学质量是老师在各科教学方面注意对学生的引导和激发爱好。学生只有爱学习,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校内真正平安。 二、必需标准学生的行为习惯。 我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,表达人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是造就人的地方,孩子们良好习惯的养成 关系着祖国将来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在造就学生行为习惯方面应当赏罚清楚,公允公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨

15、是非”,只有爱憎清楚,才能营造良好的育人环境。 三、普法教育燃眉之急。 面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特殊是高年级的孩子,身体的成长让他们对很多事产生新奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校内,不加区分地说和做。给其他同学带来损害。我觉得,学校应当定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校内环境。 四、亟待整顿的家长教育。 目前,在许多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母每天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么 守在热

16、闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩嬉戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特殊是放任自流性的家长,学生在学校闹事,老师请家长,家长“忙”,总请不来;老师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节紧要脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应承受“造就孩子”的教育。 五、师德是老师的灵魂。 “润物细无声”是老师教育学生的写照。我们常记“学高为师,身正为范”,没有身正何谓范?一位

17、老师,哪怕学富五车,没有良好的行为习惯(修养),是不会得到学生的敬重,何谈敬爱?作为老师,没有良好的行为习惯(修养),潜移默化中,学生也会养成不良的行为习惯,还会引以为荣,减弱学生的正义感。 面对学生,老师要“肚里能撑船”。宽容学生,公允公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时,我们应当弄清事情的原委,给他讲清晰“错在什么地方”,并指明“他应当怎样做”的方向。只有学生相识到错误,才会心服口服地改正错误。切不行以老师自身对学生的好恶来评价学生,一旦学生与老师处于对立面,教育只有失败,更谈不上平安教育了。 校内的平安教育与老师、学生、家长、校内、家庭、社会都休戚相关。不行无视平安教育,更应当从各个方面

18、加强平安教育,才能真正建立“平安、和谐”的校内。 优选通用校内平安学习心得范文 我校开展了大学生平安教育,尽可能的削减意外等事故的发生。以下是对我校详细措施的总结与心得: 学校采纳有效措施,加强了对大学生的教育力度。在教学上,充分发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课教师结合课程内容实施对学生进展平安教育;在日常教育管理以及各种效劳工作中,都必需结合平安方面的内容,适时的对学生进展平安教育,从而形成对平安工作重要性的共识和公众舆论,以利于平安教育与教学活动、课外实践以及管理和效劳工作严密结合起来,使学生平安教育得到广泛而充分的重视。全面教育即平安教育不但要使学生驾驭一般的国家平

19、安,网络平安、交通平安、防火、防盗平安等方面常识,也要教育学生遵纪遵守法律,提高警觉,加强防范,珍爱生命,酷爱生活,使平安教育真正融入德、智、体全面教育之中。此外,由各班班主任主持开展平安教育的主题班会,明确平安教育的重要性,使同学们从根本上相识到平安教育的重大意义。 各班班主任采纳实践活动,踊跃到本班学生各个宿舍查看,了解学生详细状况,对平安检查不合格的同学做出详细要求,尽可能的改善宿舍平安状况。详细的对宿舍卫生、刀具管治、乱接乱拉电线、违章运用电器以及电脑的平安运用等问题进展了严格检查,保证学生的生活平安。 班级开展平安教育与实践活动。本班班委通过班级探讨,确定对班级平安教育进展实践。其一

20、,由于近期校内发生多起打架斗殴事务,针对事态紧要性向全班同学进展平安教育;其二,由于进入夏季,随着天气的燥热,为了幸免流行病、传染病等各种卫生平安问题的出现,严格卫生要求,加强班级卫生清扫,尤其对将食物带入教室,乱扔垃圾等问题进展严格处理,改善班级卫生状况,为大家营造平安、良好的学习环境;其三,尽力了解同学详细状况,增加与同学之间的沟通,有助于了解到同学学习、生活上存在的问题以及同学之间的冲突,努力加强同学之间的沟通,用最好的方法解决问题,幸免不必要的事情发生;其四,踊跃发挥本班心理委员的作用,在适当状况下与同学沟通沟通,面对燥热的季节以及期末考的压力,使同学能够用轻松的状态、良好的心态来面对生活中的困难与挫折,这也从另一个方面为大学生平安教育作了保证;其五,开展班级消遣活动,放松身心,削减烦躁感,不仅能够使大家享受生活,而且能够从心理上消退阴影,幸免平安问题的发生。 大学生平安教育与大学生学习、生活严密相连,我们必需谨慎对待平安教育,把平安教育落到实处,尽可能幸免不理智的行为和意外事故发生,为我们的生活与学习营造更好的环境,创立和谐校内。

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