推广读书活动总结范文.docx

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1、关于推广读书活动总结范文关于推广读书活动总结范文 总结是把必须阶段内的有关状况分析探究,做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料,它可以协助我们总结以往思想,发扬成果,因此好好打算一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是我为大家收集的关于推广读书活动总结范文,欢送大家借鉴与参考,盼望对大家有所协助。关于推广读书活动总结一 高尔基说过:书是人类进步的阶梯。好书,像长者,谆谆教育;似导师,谆谆教导;如挚友,心心相印。积累语言,丰富学问,而且能陶冶情操,受益终生。本学期开展读书活动,亲近书本,宠爱读书,学会读书,渐渐养成酷爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校内,到达了活动的目的。现总结如下: 一

2、、深化传播,营造读书学习的良好气氛。 学校利用晨会举办了隆重的启动仪式,随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深层次传播读书的重要意义,通过传播营造文化气氛,提高学生的相识,为落实读书节方案的各项活动奠定了根底。 二、落实责任,确保读书节活动的顺当开展。 为确保读书节活动有效、有序地开展,依据活动方案,落实责任。结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动打算,形成有打算、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺当实施。 三、创新活动,为每位学生的成长导航。 在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面开展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列

3、丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动,收到了较好的效果。 一捐赠图书,建立了班级图书部落读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最宠爱的书用红丝带扎上艳丽漂亮的蝴蝶结捐献给了班级图书馆,让更多的同学们能共享这些书籍给我们带来的欢乐和学问。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举办了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书气氛,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。 二召开主题班会,不断把读书活动推向深化。遵照活动方案分别召开了发动会、读书经历沟通会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家关于推广读书活动总结二 10月,我校又迎来了一年一

4、度的读书月活动。在建国64周年之即,以颂伟人 学先锋 树志向为主题的读书活动在我校庄重的升旗仪式上启动了。 同学们以诵读伟人故事,了解和相识伟人的丰功伟绩;以查阅先锋人物事迹来学习优秀人物的优良品质。从小树立自身远大的志向,为长大成为对社会有用人才做好打算。在读书月中,结合学校主题和少先队建队日纪念活动,各中队还踊跃打算、召开了富有特色的中队会。 在形式标准的中队会上,队员们看法肃穆,踊跃踊跃的开展歌颂伟人和学习先锋人物的活动,精致的ppt作品介绍,大方激扬的配乐朗读,内容丰富的祖国之最,都呈现了队员们对祖国的酷爱之情。不但形式多样,而且意义深远。队员们深受教育和影响。结合读书月活动,我校少先

5、队大队利用每周中午的红领巾播送在全校范围内播放祖国在我心中你是我的傲慢系列教育节目,包括:中国之最;名人介绍;祖国的开展等版块。这些内容都是各班同学们踊跃投稿,少先队大队编辑成型,最终展示给大家的成果。 我校的读书月活动让同学们找到了努力的方向和学习的典范,从思想上相识到作为一名新时代少先队员的责任与重担。愿北小的队员们在宏大领袖和先锋人物的引领下,接着安康强壮的成长,接着养成良好品德,早日成为社会主义建立的接班人。关于推广读书活动总结三 学期即将接近尾声,学生们最爱的周四社团课也即将完毕。回忆每周四的欢乐读书时间,觉得如此美妙而充溢。现将本学期社团活动的开展做以下总结: 五年级阅读社团本着欢

6、乐读书,读书欢乐的宗旨,在社团课起先前就制定了合理有效的读书打算。第一周为学生搜集了很多关于读书的格言、名人读书的小故事,从而使学生相识到读书的重要性。自其次周起先,就让学生带伊索寓言前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书,边读书边学会做批注,做读书笔记。从书中积累大量的美丽词语和精致句子,学习作家的表达方法,以用于自己的习作中。我们还将伊索寓言与中华成语故事的精选视频播放给孩子们看,在东西方文学的比照中,学会为人处世的道理,陶冶情操,提高到道德修养。期中考试过后,支配学生阅读古典名著水浒传,品读人物形象,感受人物魅力。在学生自读,教师讲解,共同探讨的根底上,社团还支配了水浒传的视频,将文字与影

7、响参照阅读,学生能够跨越时代,更加形象深刻地感悟理解古典文学的奇妙。最终两周,学生集中撰写读书笔记,总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有爱好、兴致勃勃地品尝着书中的美味佳肴,尽情翱翔在学问海洋中,体验着学问带给他们的乐趣,我们认为阅读社团是有意义有价值的。 当然在实施合理有效的读书打算中也存有很多缺乏之处:一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与欢乐,在读书时难免分心。二、在学生读书过程中,作为指导教师,在为学生讲解读书方法这一局部做得还不够。三、个别学生读后感写得不真实,篇幅太短。 一学期的努力,虽没有硕果累累,可我还是要确定地说,阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。盼望他们

8、一如既往地宠爱读书,并把读书当成一生中的习惯和乐趣。关于推广读书活动总结四 为了进一步深化开展打造书香校内活动,让读书成为每位师生的习惯,努力培育师生人文素养,让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,现对我校本期开展书香校内活动总结如下: 一、老师读书活动 每位教师结合个人实际,制订了本期读书活动打算,明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立时时学习、到处学习的意识,充分利用假期、周末以及课余时间,进展自我充电,走近经典,品尝名著,提升个人综合素养。 建立了老师月读书制度,每位老师每月至少读一本好书。提倡不动笔墨不读书,促使老师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。

9、学校定时催促检查。 加强老师读书成果展示沟通,踊跃开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书学问竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动,评比学习标兵,营造良好的校内读书气氛。 开展与学生同过一个节阅读节、同读一本书、同背一首诗活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。老师在读书、学习、思索的根底上,不断地练笔,不断提升自己的文化素养及教学技能,每位老师本期至少有一篇稿件发送到网上进展沟通。 二、学生读书活动 1、营造书香环境。 1拓展图书来源,建立班级图书角。学校接着开放图书室,各班级支配学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好平常零花钱,让家长有目的地帮学生买书。同时为了使有

10、限的图书发挥最大的效益,各班级定期在班级内进展图书沟通。 2学校的橱窗经常展示学生优秀的日记;引荐优秀的课外读物、展示书香学生读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的读书方法,采纳多种方式激发学生的读书热忱。 3保证阅读时间。实行三读晨诵、午读、暮省,设置阅读课,大力开展大阅读活动。晨诵、午读时间为学生到校后到预备前,暮省时间为下午课外活动时间。阅读课由语文教师确立主题,并加以指导。各班小助手,组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。 2、加强读书沟通。 1。低年级的读书笔记以摘抄为主,中高年级的读书笔记以写心得体会为主,老师定期进展检查指导,对于好的读书笔记在班级、学校进展沟通。各班支配课前

11、演讲,让学生介绍自己读过的书,一方面检验了学生的读书效果,另一方面熬炼了学生的口才。 2。学校对学生的读书作详细的支配,读书活动以学生自主管理、自主熬炼、自主学习、自主开展为指导思想,课内外互动、读评讲写结合,让校内真正成为学生的精神乐园。为了造就学生的读书习惯,学校规定,各班每天开一次读书沟通会,每天记一句名言,每周背两首古诗词,每周精读两篇文章。 3学校在本学期进展了以下读书活动:举办了古诗词积累考级竞赛;课本剧自编自导自演竞赛;师生同读活动。每个班级开展了六个一活动,即一日一句名人名言;一日一张阅读卡;一日一次学习回忆;一日一张习字;一日一次风采展示;一日一节阅读课。并且定期开展朗读会、

12、故事会、读书学问竞赛、征文竞赛、读书论坛、读书笔记评比等展示读书成果。 3、接着以每日一诗为主要形式,广泛开展走近经典诵读活动。六年级熟读背诵比拟简洁、易理解的诗词80首;七八年级熟读背诵经典诗词80首;九年级熟读背诵有必须难度的经典古诗文80首。 三、加强保障 学校在本期之初投入必须资金,购置必须数量的适合师生阅读的图书,切实加强图书的管理,充分发挥其作用,踊跃为广阔师生阅读供应良好的平台。 本期学校切实加强对书香校内活动的领导,谨慎组织开展形式多样的阅读活动;为读书活动供应导读、评价等效劳;促进班级读书群体之间的沟通和联谊;广泛开展主题读书活动。 加强了学校图书馆与阅览室的管理,充分发挥其

13、作用。购置了师生引荐阅读书籍,并适当购置了一批适合低年级学生阅读的书籍。让学生自由选择宠爱的图书。 进一步完善考评机制。谨慎做好读书活动的检查与评比工作,通过考核进一步推动书香校内活动的开展。把书香校内活动与红旗班级评比有机地结合起来,值日、值周老师每天对晨诵、午读、暮省和读书课状况进展谨慎检查并做好记录。不断完善书香校内活动的各项考评机制,切实做好书香老师、书香班级、读书明星的申报、评比和表彰工作。关于推广读书活动总结五 本期我接着担当四年级60班的班主任,带了两年了,对学生的状况比拟了解。大局部学生都比拟听话懂事,学习上已经养成了一些好习惯,经过师生的共同努力,本班在纪律、卫生、劳动等方面

14、都做得较好,被评为优秀班级。现总结如下: 一注意教室文化的建立 教室文化建立是班级管理不行缺少的一局部,它在学生的成长过程中具有异乎寻常的意义。为此开学时,就教室做了谨慎地布置,和班干部进展沟通,听取他们的看法,有了好的主见后,师生一起动手,把教室布置的很美丽,每星期我们都依据评比的状况刚好总结,表扬先进,大大的激发了学生的上进心和竞争意识,一学期下来收到了良好的效果。 二加强班干部的造就。 班干部在班级中有必须的影响力和典范作用,是班集体的核心。我就充分发挥班干部的踊跃性和主动性,造就他们的主子翁精神,大胆放手让他们学会自己管理自己,自己教育自己,在实践中熬炼自己。 经过长期的训练,大胆放手

15、让小干部去管理班级,使得我班的小干部都有很强的责任心和工作实力。 三加强德育教育。 思想道德教育在学生成长的道路上,占有特别重要的位置。德育教育的最终目的,必需使学生获得对美与丑、善与恶,更加显明的区分力。我充分利用每周一的升旗、班会、各个节日以及课堂对学生进展渗透德育,让学生在潜移默化中受到教育。 四、注意后进生的转化工作 在我们这个班,后进生的人数挺多。因此,转化后进生是一项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特殊的关爱,要擅长发觉他们的闪光点。在课堂上,应多给后进生缔造条件,鼓舞他们举手发言,刚好赐予确定、嘉奖,使他们也能自信地面对学习。课外踊跃辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生缔造

16、一个良好的学习环境,通过努力,本学期王超、李杰、刚、陈洋群等同学有了很大的进步。 五、缺乏之处 对学生的自主性还是放不开,过多的担忧,过多的干预,每天早上的晨读和中午的读报课还是不能完全让学生独立地学习,每天不由地会去转转。 总之,在班级工作中我虽然做了必须的工作,但是也有很多须要改良的地方,在今后的工作中我要总结经历,学习先进做法,使班级工作再上新台阶。 本人本学期担当四年级59班的班主任,本学期班级各个方面都比上个学期有了明显的进步。下面就本人平常与学生的沟通说说自己的一些体会。 班主任在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的干脆对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。

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