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1、实验小学个人总结范文三篇 努力奋斗是我们必须要用一切去做的事，只有拉好自己的弦，才能应对工作的调。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的试验小学个人总结范文三篇，供大家参考。 试验小学个人总结1 本学期在学校各级领导及科学老师的关怀、协作下，学校试验室管理工作这一块取得了一些成果。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为试验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学严密结合，不断提高了学生诸多方面的素养。现将本学期试验室工作总结如下： 首先，在学校领导的重视下，试验室的仪器设备有了必须的提高。 其次，本人努力工作，坚决贯彻党
2、的教育方针，努力管好试验室。这一学年，我们依据学校工作打算，制定了试验室的相关工作支配打算，以踊跃发挥试验室的功能，为学校的科学课程的教育、教学尽责尽力。本学期试验室共完成学生试验xx个，开展的学生试验效果好，学生学习到的学问和收获颇多；本学期学生试验开出率为xx%，老师演示试验开出率为xx%，我们试验室管理人员精彩地完成了学校领导交给我们的教育、教学任务。 第三、标准试验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。 在试验室的工作中，我们试验室的已经形成自己的特色。目前，试验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为广阔师生的试验开展供应了极大的便利。为了更加严格标准，在开展各种试验
3、活动中，做到无论是演示试验，还是学生小组试验，必需做到先试验通知单，再支配相关的试验活动。每一次的试验后都要的试验记录，有试验信息反应和看法。对于承购的试验用品，做到先打购物申请和打算，再进展选购，并遵照财务制度进展，新物品进入试验室后，立刻进展验收，并登记造册，入室入柜，进展入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后刚好记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。 第四、开源节流，用事实对学生进展传统美德教育。 同时，我们踊跃改良试验装置，设计最正确方案，削减环境污染。对于这方面的工作，在化学试验教学中最为突出。试验室里进展改良的相关试验装置有十几种，这不仅提高了
4、试验平安性，提升学生的学习爱好，也让学生建立更多的环境爱护意识。 当然，我们在做到试验室精、细、勤、俭的同时，也有工作缺乏的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主子翁的身份来严格自己，为全面提高三营中学的教育、教学工作尽全体试验室工作人员的应尽的责任。在看到成果的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不刚好，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丧失；另外，对一些仪器的运用方法，药品的危急程度的相识还有空白，特殊是不少已失去说明书的仪器的运用要求，适用场所还要探究清晰；再有还要进一步发挥试验室的作用，让学生真正动起
5、来。 总之，本学期试验室为学生带来很大的协助，它是学校的一个试验基地，学生宠爱的地方，我们深感试验室的重要，将重点建立好，让它发挥更大的效应。 试验小学个人总结2 “双减”工作开展百日来，完小努力构建“双减”工作体系、结合“五项”管理要求、“课后效劳”工作本质，遵照既定实施方案，不断通过各种活动载体，研讨实施各项活动，减轻学生的作业负担，丰富学生的课外活动，促进学生安康欢乐成长，提高综合素养。现结合开展的工作实际，不断总结提升，充分相识，高度重视，调整方案，研讨过程。总结如下。 一、落实新政，让思想在学习中彻底洗礼 深化了解“双减”政策，才能正确地落实政策。学校组织老师学习国家“双减”工作看法
6、，省、市“双减”工作要求，更新陈旧观念；探讨制定本校“双减”工作实施方案、“课后效劳”工作实施方案、“五项管理”实施方法。通过召开“双减”工作专题家长座谈会，广泛听取家长看法，优化方案，传播国家“双减”工作的重大意义，明确学校“双减”工作内容、在“双减”背景下，家长应担当的责任。 二、聚焦教学，让实力在课堂中有效提升 紧抓质量提升这个“魂”，专注教研，在提升课堂教学效率上踊跃探究。一是支配骨干老师聚焦核心素养示范教学，呈现“双减”新政下的学思融通高效课堂；二是要求老师立足课堂主阵地，以生为本，充分打算，细心设计，训练到位，上好每一节常态课，努力打造充溢“掌声、笑声、辩论声”的高效课堂；三是关注
7、新入职老师，管理人员与结对师傅“推门听课”，赐予刚好的指导与协助，助力他们提升业务水平。 三、优化作业，让学生在练习中有效稳固 出台作业管理规定，教务处细化作业管理要求，落实作业公示制度，作业质量评价制度。学校分管领导及教务处定期做好作业状况调控与反应。 在12月13日17日分阶段分年级组、教研组集中开展了“双减”背景下作业设计与管理研讨会，通过研讨会的开展，大家共享了好的作业设计与管理的经历，研讨了在作业设计与管理过程中的困惑。细心设计课堂作业，努力提高作业实效。各科老师遵循“精选、先做、全批、反应”作业原那么，依据教学实际，结合教学内容，支配随堂练习，即做即批，做好记录，提高作业实效；分层
8、设计家庭作业，满意学生特性化学习需求。作业方式增加学生动脑、动口、动手时机，注意实力造就。 四、精准施策，让学生在效劳中全面开展 精准落实“双减”政策。学校依据上级主管部门指导，结合学校实际，发放课后效劳工作告家长书，统计回执，了解家长需求；紧扣“双减”本质，召开推动会议，遵照边实施边改良，优化效劳内容，合理配置时间，真正做到贴合家长需求，为民办实事；着力探究“5+2”模式，在校解决学生作业问题，解放时间，释放空间，给学生足够多的阅读、运动、劳动等开展、成长时机。 五、拓宽渠道，让校内在活动中丰富多彩 硬核“双减”，减负不减质。全面丰富效劳内容，让学生学有所获、学有所长。学校依据学生年龄特点、
9、学段要求，结合办学特色和实际状况，以“培植高尚情操，开展特性特长，拓展综合实力，促进和谐开展”为目标，深度融合校内各类资源，科学设计课后效劳内容。第一时段支配学生自主学习、老师辅导答疑等。其次时段为学生自主活动或学校组织活动时间。校级社团活动期间，学校开放全部功能教室，支配体育、器乐、科普、艺术、阅读、等各类社团活动。每位学生自主选择，踊跃参加。同时，各班级结合本班特色，开展班级小社团活动：讲讲故事、玩玩嬉戏、剪剪纸、下下棋确保存在教室里的孩子同等参加活动，享受活动的欢乐。 “双减”工作落实意义重大深远，我们要不断总结经历，细化“五项”管理，加大“课后效劳”力度，狠抓课堂教学常规管理，优化作业
10、设计与管理，不断形成详细地域特色的文化体系，构建安康、和谐的育人环境，提升我校的办学品牌。 试验小学个人总结3 20xx年本年度是至关重要的一年，一年来，办公室在教师的领导下，围绕一个工作重心开展，即通过试验室资质认定现场评审组的评审，通过办文、办事发挥了参谋助手和协调效劳的作用。 一、办文方面。 1、标准了文件资料的管理。 针对性地标准了文件方面的管理，对公司的文件，有登记、有批示、有传阅、有记录、有汇报、有处理，做到精确、快速。保证了文件资料的时效性和完整性。但在这次的评审过程中，还是出现了缺乏，尤其是文件限制、记录这两个方面，缘由是用了人家的东西，但是没有考虑到我公司的实际状况，与我们的
11、状况不符，这个下次有待改良。 2、完善了公司文件资料的起草、收集、审定、修改、把关、印制、登记、分发、归档程序，保证了各项汇报工作和安排工作有记载、有档案，为公司今后的开展奠定了原始档案根底。 3、完成了资料的保管、发放、借阅、登记工作。对公司全部技术资料重新进展了分类、编号整理，做到总书目全面，分书目具体，底清数明，查找便利，较好地为公司供应了效劳。 二、办事方面。 1、标准了会议制度，制订了一般模式的例会制度，制订了详细的实施内容，会议做到了有记录、有纪要，成为公司领导指导，支配工作任务，了解公司状况的一个重要渠道。 2、依据领导支配，对一些工作抓了催促落实。 3、热忱接待外来办事人员，做
12、到热忱礼貌，让外来人员有宾至如归的感觉，体系了我公司以诚为本的待客之道，为公司树立良好的社会形象。今年的申诉和投诉、合同评审这两个工作还未开展起来，明年涉及到是与客户联系，作为办公室负责人应当完善公司的行政管理制度，使我们公司与同行间相比具有必须的优势。 4、帮助领导筹划整体工作布局和阶段性工作方案，理顺工作思路，同事参加了公司对外交往活动中的洽谈工作。 5、通过调查探究，刚好收集关系公司开展的各种信息，经过综合分析，为领导供应精确有效的决策依据。 6、踊跃主动地为公司工作想方法、出办法、提建议。 三、存在问题。 1、主动学习少，跟不上时代开展要求； 2、工作缺少程序，制度仍不健全； 3、工作主动出击少，被动应付多，工作催促、协调功能发挥查； 4、与领导沟通的比拟少。 总结过去，有得有失，展望将来，任重道远，经过一年的努力，我们顺当实现了试验室资质认定现场评审，同时公司全面进入营业状态，企业的框架已根本搭建完成，即将到来的20xx年将是兴盛人肩负使命任重道远，成果只能说明过去，胜利之路永无终点，我们必须要努力、前进，为兴盛辉煌绚丽的明天而奋斗。