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1、化学老师个人工作总结范文通用 教师两袖清风，头上都是满满辛勤的汗水，教师她是温煦学生的心的阳光，照射学生，那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的化学教师个人工作总结范文三篇，供大家参考。 化学教师个人工作总结1 一、思想方面 1、以肃穆谨慎的看法完成学校布置的一切任务。本人能踊跃参与科学开展观的学习，并将其思想应用于教育教学中;关怀国家大事，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，团结同事;教育目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作谨慎负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 2、制定打算。新课改学生学习方式的课题试验重在学生的自主与参加，为了让学生在爱好中体验学习
2、，开学初，设计了具体的打算，并在实践时进展了补充。 二、行动方面 本学年以来，我踊跃参与各种远程学习和上级支配的各种培训，学习时谨慎努力，并能按时完成有关学习的作业、总结等相关内容;培训时，谨慎听讲，做好笔记，将所学的内容带回学校，再培训和协助其他同事，并将所学学问应用于自己的工作或教学的实际之中。勇挑化学试验室的普实内容检查的相关资料建立和学生化学试验的强化培训的重任，课后加班辅导学生进展学生试验，让他们熟识地驾驭了课本中的各个探究试验的操作方法和技能，经过近半年的努力，使得化学试验室在县、州、省普实检查中取得优良的成果。另外，本人还踊跃自制化学教具，并辅导学生制取学具，用于参与全县的教具、
3、学具的竞赛，在竞赛中获得了本人获得了两件教具二等奖，学生学具获得了三个二等奖、一个三等奖的优秀成果(本人因此获得县优秀化学学具辅导奖。)。 三、教学方面 1、备课 踊跃参与理科组的教研活动，在老老师的指导下进展谨慎备课，细致听，谨慎记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两天备好课，写好教案。备课时谨慎钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向理科组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时时工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我踊跃查找课件，制作课件，打算、制作教具。每次，当我工作完的时候，颈部就已经感到非常僵硬而难过。
4、而他人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。不过还好，这些努力没白费，我的每节课堂都非常丰富，学生学起来特殊带劲。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时谨慎讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际启程，留意调动学生学习的踊跃性和缔造性思维，使学生有举一反三的实力。造就学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生答复。桌间巡察时，留意对学困生进展面对面的辅导，课后刚好做课后记，找出缺乏。 3、课后辅导 众所周知：练是学的稳固。为了刚好解决学生在练的时候遇上的问题，我常利用课余时间和
5、晚自习时间到学生中去，与学生沟通感情和学习心得，学生不明白的就耐性讲解，让学生听懂之后，还要求学生自己找类似的题目来加强练习。 由于今年要迎接普室的省检，为了使我校的化学试验室顺当通过，本人这一年来花大量的时间去完善化学试验室的有关工作，并课内外对学生进展学生试验操作的强化训练，从而使教学的成果受到必须的影响，导致期末统考的成果不够志向。今后本人将倍加努力让学生的成果更上一层楼，为学校的声誉奉献自己应有的力气。 化学教师个人工作总结2 第一学期的教学工作已经完毕，想想本学期的化学教学工作，有得有失，为了更好地完成今后的教学工作，我就本学期的教学工作总结如下 这学期，我担当了高一年级3、4和6班
6、三个班级的化学教学工作，所以教学任务重，但经过一学期的努力，也取得了较好的教学成果，得到了所担当班级学生的好评和尊 老师不仅要让学生驾驭学问，更重要的是要学生会学习的方法。这就须要老师更新观念，变更教法，把学生看作学习的主体，逐步造就和提高学生的自学实力，思索问题、解决问题的实力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。 1、注意课前预习 课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛都不一样。为了做好这一工作，我经常会在本节课完毕时给学生留一些问题，在其次堂课我会刚好提问，还会让一些同学站起来给大家讲一讲，通过这些措施催促学生在课后做好预习
7、工作，一提高他们的自学实力。 2、注意课堂教学 课堂是教学活动的主阵地，也是学生获得学问和实力的主要渠道。作为新时代的老师也应与时俱进，变更以往的“满堂灌”，教师学问一味的讲，学生只是坐着听，记笔记，灌输式的的教学方式。我始终都很注意学生在课堂中的角色，教师应当是教学活动的组织者，而课堂教学活动的主体应当是学生，要想方法让每一位学生都动起来，让每一位学生都参加到课堂中来，注意学问的传授过程，而不是只注意结论。为了到达很好的教学效果，我也做了许多的工作： 1让学生踊跃的发言。谨慎、耐性的听学生讲，然后针对学生讲的做点评，有时候点评也让其他同学进展，最终赐予鼓舞，确定。 2课堂尽量给同学们足够的时
8、间，让他们来解决一些问题。让同学上黑板做题，讲题。 3充分利用化学学科的特点，组织好化学试验。通过试验来启发学生的思维，引导学生踊跃的思索。我也曾经让学生自己到黑板上来做课堂演示试验，结果学生很踊跃，教学效果很好，我觉的这种方法应当接着运用下去。 4尽量的设置一些有意义的问题。我一般是会设置好几组问题，问题的设置遵循有简洁到难，由浅到深的原那么，而且，我也很注意提问题的方式，语气等，尽量做到每个人都踊跃的思索。 5通过几年来的教学，我发觉好多学生已经具备了一种很好玩的实力，他们会听教师的语气来回答下列问题，比方说“是不是！”他们就会答复“是！”，“对不对？”他们就会答复“错！”等，所以我也经常
9、的在语气上误导他们，为的就是让每一位同学都踊跃的思索，而不是经常的滥竽充数。 6我也经常给他们灌输一种思想，必须要独立的思索，教师讲的不必须对，或许那一天我讲的就是错的，所对教师讲的学问要大 化学教师个人工作总结3 本学年度，我担当化学7、8、9三个班的化学教学工作。现对本人的工作作一个小结。 一、踊跃抓好日常的教学工作 1、踊跃谨慎地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课； 2、每周至少两次的学生作业，要求全批全改； 3、发觉问题刚好解决，刚好在班上评讲，刚好反应； 4、谨慎上好的学生试验，要求全体学生谨慎视察并记录试验现象，课后谨慎书写试验； 5、每章至少一份的课外练习题，要求要有必须
10、的学问覆盖面，有必须的难度和深度，每章由专人负责出题； 6、每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要到达必须的预期效果。 二、踊跃参与教学改革工作，使教研水平向更高处推动 本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参加到教学的过程中来，更好地提高他们学习的爱好和学习的踊跃性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期上了一节区级示范公开课，都能踊跃响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，运用启发式教学，充分表达以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。 三、加强业余时间的业务学习 踊跃学习各种学问，以充溢自己，以便在工作中以坚实的学问作为指导，更好地进展教育教学。以适应当前教育的形式，给
11、自己充电。我还利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学习。学习制作多媒体课件，为教学效劳，同时也协助其他同志制作课件，上网查找资料等等。 四、下学期努力方向 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的造就，学问争取上做到课课清、段段清。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、以同等的心态去和学生沟通，以真诚的心去换取学生的信任，真正做到将心比心，不仅让学生敬畏你更要亲近你，打心眼里承受你爱你疼你。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的实力和成果在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工作者，我们必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。