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1、关于优选见习教师工作总结范文 老师在教育的过程有艰辛，也有欢乐，老师要在自己的教学中不断实践，不断总结，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于优选见习老师工作总结范文，以供参考。关于优选见习老师工作总结范文 20xx年，我到XX中学进展了为期1天的实习工作，特别感谢我的学校和实习单位给我这样一次珍贵的时机，我从中学到不少。 刚进入校内，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。辣么多天真得意的学生。初到班级里来自学生热忱的掌声，我真的感觉很华蜜很华蜜。听指导教师的课，每一幕，每一个瞬间，即使是微小的细微环节，我也感觉印象深刻，至今还记忆犹新。guiding teacher
2、特别care我，细心指导，每次都会谨慎备课在讲课之前，上课前把重点都让我划登记来，该如何和学生说话，假如与学生沟通，真是四平八稳，我尊的尊的学到了不少。 实习完之后，指导教师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我始终都很惊慌。直到走上讲台，我才发觉比想像中的顺当。从低头一个人讲，到很自信地和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美妙的过程。同学们很协作我的工作，上课谨慎听我讲，谨慎唱歌，踊跃答复我的问题。作为一个新人，真的让我感动。 不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜爱听从的。对于这样的学生，身为教职人员是不行以用暴力
3、或是过激的语言的手段到达教育的目的。或许会起到反作用，后果不可思议。在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，假如不敬重学生的利益，他会用自己的权利爱护自己的利益，也就会反作用与老师。所以，不敬重学生，不善待学生就等于消灭自己。不过善待也总是要有度的。对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。最重要的是，不能轻易的放弃他们。 我在初一年级。这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的心情，多变的思想，也限制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜爱用一些显
4、得自己比拟人性化的道理压制他们亢奋的心情。有时也会选用一些蕴涵道理的小故事指引他们。这样便会有一个好的起先，整节课下来也有不错的效果。 在讲课方面，我选择了观赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段汲取他们应当驾驭了解的学问。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片始终以来都深受孩子的宠爱。国外的一些动画在我小的时候就很受至今还在热播。说明他们真的很经典，不过这样经典的动画片在此时此刻孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应当反思一下。 子曰“三人行，必有我师”我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应当有值得学习的地方。经过反复的
5、思索和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过绽开让同学了解一些西方古典时期宏大的音乐家及其相关学问。 其实，只一支曲子，让人获得的学问也有多方面。比方曲式学问，让学生了解曲子的框架构造;比方作曲学问，告知学生简洁的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律;比方配器学问，让学生相识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部支配等等，这样再观赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的相识和理解。但最干脆的还是西方音乐历史类的学问，通俗易懂，学生简单承受驾驭。 据调查，8%的学生不喜爱音乐书的内容，15%的学生只喜爱个别章节，5%的学生没有看法。假如我
6、们不能变更大的环境，那么我们只好通过变更自己的方式来变更现状，这样就须要更好的与学生沟通沟通，多思索探究更新的教学方式以及敏捷运用拓展的外界学问素材。 实习生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里，我和指导教师还有学生结下了深厚的友情。我盼望我的指导教师们工作顺当，我人生中第一批学生学业有成。当然，在这次实习工作中，我还有许多做的不尽人意的地方，坚信我会尽快端正我的看法，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的根底。 再次感谢我的学校，实习单位，以及我的指导教师和系指导教师。 作为实习老师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管是一位实习老师老师，但是的
7、气氛已经深深感染了我，使我在华士的工作岁月每一天都充溢了别致，充溢了收获。 刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的酷爱，我时时会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真实地爱他们。我坚信孩子在幼年时须要更多的爱，在离开家人的时候，教师就是她唯一的信任对象。尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了各种状况，在我的带教教师赵教师的言传身教中，我怀着一颗真实而松软的心，包涵每个孩子，慢慢地，孩子们和我熟识起来，也乐意来上课了。此时此刻，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情照应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，爱上了教师，正如一句话：“或许你只
8、给孩子一分，但孩子会汇报你非常，百分，甚至更多。”我很开心自己走好了 通过这次的经历，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的实习过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问趣味性地向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较好玩。这让我感到很欣慰。 在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了许多关于班级管理方面的经历，的确让我受益不少。比方如何与学生谈心，如何协
9、助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经历都是特别珍贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份终归与他们原班主任不同。其次是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利与学生的长期交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又汲取了原有珍贵经历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比方说我和实习班上一位同学谈心的时候，她告知我她读二年级时成果很好，几乎每次考试都是班上的前几名，数学成果犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是此时此刻状况就完全不同了，不仅整体成果直线下降，就连自己的强项数学也到了奄奄一息的地步。当我问及
10、其中的缘由时，她告知我，由于一次考试的失误，她就失去了信念，再加上高年级的要比低年级要难，使她的成果更加后退了，以至于此时此刻对读书失去了信念，想一心从事自己的爱好去学舞蹈算了。而这些她都没有和原班主任说过，缘由是班主任“太凶了”。我听了之后并没有干脆反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。 虽然说我的教育道路才刚起了个头，但是我对自己将来的路充溢了期望，也充溢了信念，是的良好地师生气氛感染了我，我为自己身为一名老师而傲慢! 20xx年，我到乌鲁木齐十五小学参与了实习，特别感谢我的学
11、校和实习单位给我这样一次珍贵的时机。让我在实践中得到熬炼，在实践中学会成长。 刚进入校内，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真得意。初到班级里来自学生热忱的欢送掌声，我真的有一种说不出的华蜜感。听指导教师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细微环节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导教师特别关怀我，细心指导，每次师范讲课之前都要谨慎备课，上课前把她课上的重点，特点还有须要留意的地方都提示让我牢记。应当用怎样的语言对学生说话，假如与学生沟通，真是四平八稳，着实让我学到不少东西。 听课实习完成之后，指导教师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我始终都
12、很惊慌。直到走上讲台，我才发觉一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难，但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美妙的过程。同学们很协作我的工作，上课谨慎听我讲，谨慎唱歌，踊跃答复我的问题。作为一个新人，真的让我感动。 我在二年级。这些刚刚幼升小的孩子，都还是站在幼儿的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的心情，多变的思想，也限制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜爱用一些显得自己比拟人性化的道理压制他们亢奋的心情。有时也会选用一
13、些蕴涵道理的小故事指引他们。这样便会有一个好的起先，整节课下来也有不错的效果。 在讲课方面，我选择了观赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段汲取他们应当驾驭了解的学问。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片始终以来都深受孩子的宠爱。子曰“三人行，必有我师”我想不只是这样的，就算是一部动画片也应当有值得学习的地方。经过反复的思索和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过绽开让同学了解一些西方古典时期宏大的音乐家及其相关学问。 实习生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里，我和指导教师还有学
14、生结下了深厚的友情。我盼望我的指导教师们工作顺当，我人生中第一批学生学业有成。当然，在这次实习工作中，我还有许多做的不尽人意的地方，坚信我会尽快端正我的看法，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的根底。 再次感谢我的学校，实习单位，以及我的指导教师和系指导教师。 关于优选见习老师工作总结范文 在20xx年九月份我很荣幸地成为了一名人民老师，转瞬间就过了一个学期，一年的见习期即将完毕，作为一名新老师，在这一年里，我学会了许多，使我对自己业务有许多的思索和感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报： 一、政治思想方面： 作为一名老师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道
15、作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从此时此刻做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我踊跃参与校内外各种学习和培训，为了能快速完成从师范生到老师的角色转变，踊跃参与高州市教育局细心组织的师德教育培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，看法端正，钻研业务，酷爱自己的事业，团结同事，为人师表。 二、教育教学方面： 我踊跃造就学生自主学习的实力，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论
16、，应用结论解决问题。提高了学生学习的爱好，造就了学生的缔造精神，以造就有道德、有志向、有文化、有纪律的四有新人为目标。 1、谨慎备课，一切为了学生。 我带学校三年级这个班的语文课，教学任务特别重。平常我谨慎虚心的请教我经历丰富的教师，学习他们的经历以及那种对学生的谨慎负责的看法，不断的提高自己的业务水平，踊跃参与教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的语文水平提高，我坚持经常看语文教育教学丛书，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多外出听课的时机。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我谨慎备课，在备课过程中谨慎分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及学生的实际状况设计教
17、案。谨慎上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比拟完整的学问构造。 2、坚持学习，提高自己的专业水平。 我深知新教师只有多听课才能够渐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个教师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都表达了细心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在很多缺乏之处，恳请各位领导及教师指责指正。我必须再接再厉，努力工作。 3、学校为了熬炼我
18、的管理实力 我除了担当三年及的语文老师以外，我还做三年1的班主任，作为见习班主任，我踊跃参加了班级的日常管理。 第一，我充分利用班会课，了解班级状况和学生们的心理状态，通过讲座、或探讨、或给他们讲充溢人生哲理的故事来对学生进展思想教学。 其次，关心后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐性。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。此时此刻我们班级已经逐步变为一个充溢团结向上风气的集体。 4、教育工作 是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向： 第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多沟通； 其次、经常向有经历的教师学习，学到
19、更多的学问，能够独挡一面； 第三、接着做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经历与技能。 这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充溢的一年。但这只是一个起先，我会更加努力工作的。 关于优选见习老师工作总结范文 xx年4月19日到5月9日，我在小学进展了为期一个月的教育实习。回忆这一个月，虽然实习生活是辛苦的，但很有意义的。短短一个月的实习，这里热心的教师、热忱的同学，都让我体验了很多，感受了很多，成长了很多。在班主任辜教师的协助辅导下，我的实习工作完成的比拟好。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。辜教师很耐性，经常指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的踊跃性，在学
20、生面前树立威信。前一个星期，实习的主要任务就是听课，看指导教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是视察教师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间，而并不是学习教师所讲的学问。我第一次上讲台时，自我感觉并不惊慌，其实很惊慌，课讲得也很快，一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了，越讲越娴熟，越讲越流畅，同学们对我讲授的学问都能汲取。有了前几次讲课的经历，我认为自己的课堂驾驭实力有了很大提高，不但可以良好地限制时间，也能够适时地调。 在教学方面，通过实习，我将书本学到的学问运用到教学实际中，发觉了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经历，
21、争取在以后的教育实践中发挥利用自己的特长，克制自己的缺乏，从而不断改良自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任老师这个角色。 在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和相识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我以后的工作都有着极大的协助。实习，让我收获，让我成长，更让我明白：成为一名教师，一名合格、优秀的教师，我仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步！ 时间消逝在这短短的一个月里，我惊慌过、难受过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经验让我进步了、成长了；学会了一些在学校以前从未学过学问，在此我向实习学校的领导和教师
22、以及学生表示深深的感谢。 实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。 一教学工作 作为一名老师，首先上好课是最根本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，这之间须要付诸许多的努力。 首先在第一周，我听了指导教师的课。在听课前，我谨慎阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，假如是习题课，我那么会事先谨慎把题目做一遍，想一下假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会谨慎做好听课笔记，听课的重点是留意教师讲解过程中与自己思路不同的局部，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，课后与教师沟通为什么会这样讲
23、。同时，我也在教师的指导下会留意学生的表情反响，而思索以后我要以怎样的形式去上课才能到达良好的效果，也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。 每当上完一节课，指导教师都会告知我，这节课的难点与重点是什么，以及应当怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。 当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告知自己要镇静，要按部就班教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十多双新奇的眼睛，惊慌还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间支配的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，此外上课的思路也是比拟乱的，语言组织也不好。 接下来的
24、几节课都不是讲得很好，当时信念就下降了，也真正体会到做一名教师并不是一件简单的事。还好，在黄教师的悉心指导下，我细心备课以及修改教案并进展几次试讲，虽然这期间我暴露了许多缺乏，但教师的亲切鼓舞让我变的有信念，有热忱，让我觉得假如将来从事老师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作，我就能比拟顺当的完成教学任务了。 在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要擅长学习，要乐于学习，要谨慎对待！ 二、班主任工作 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交
25、付的一些工作任务都按时谨慎完成。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任必须要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在一个月的实习生活中，我能叫出每一个学生的名字，并了解学生的 性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的根本要求。爱学生就要关怀学生的学习，生活以及思想情感，应当坚信学生的实力，让他们有发挥个人的空间。 由于经历的缺乏，刚起先的第一个星期与学生建立了挚友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过视察辜教师的做法以及辜教师的指引，我在以后的实习工作留意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来起先新一天的工作，我又从辜教师那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔珍贵的财产。 一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我坚信在将来的路上我会做的很好。此时此刻，实习完毕了。通过这次实习，我相识到了自身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好教师而努力。