《一年级音乐教学工作总结范文2022.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级音乐教学工作总结范文2022.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一年级音乐教学工作总结范文2022 小学生对于音乐这一门学科，必须都非常感爱好，那么通过努力工作中是不是都有不少总结呢！下面是我为大家整理的一年级音乐教学工作总结范文2022，仅供参考，欢送大家的参阅。 一年级音乐教学工作总结范文2022 音乐教学是小学教育的一个重要组成局部，对陶冶儿童的情操，造就儿童的心灵美起着踊跃的作用。音乐教育要把激发学生的学习爱好贯彻到教学始终。这学年，学校支配了我上一年级的音乐课，对低年级学生我以进展节奏、音准训练为主，并适当进展识谱教学，让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。 一、从情趣启程，让学生得到美的启蒙 学生刚刚起先接触根本音阶时，我把七个音符写在黑板上，用
2、汉语拼音标上唱名，然后再一个音符一个音符的教学生相识，用琴伴奏，学生随着唱。经过一段时间的训练，虽然做到了根本会读，会唱，但是音准，特殊是半音还是驾驭不好。用这种方法并不能引起孩子的爱好。 这时，我依据孩子们的特点，以“听”为主激发爱好：把学生分成两个组来做嬉戏。一组学生拍一下手喊4，另一组学生再跺一下脚唱fa；再拍一下手喊6；另一组就唱la；再拍一下手喊7；另一组学生就唱si经过这样反复屡次，既有音程的改变、组合，又有一问一答式的嬉戏，不仅训练了学生的音准感，而且造就了留意力，渐渐引起了孩子们的学习爱好。刚刚入学的学生特点是好动，假如一堂课让学生坐着不动，他们会坐不住的，所以当学生对一首歌根
3、本上能唱之后，就要选择恰当的动作协作。比方：在教唱大鼓和小鼓这首歌时我就选择简洁而又适当的动作，教学生边唱边舞，结合“体态律动”，进展训练，这时可要求学生在音乐声中做擂大鼓和敲小鼓的动作。当我把这首歌的动作全部教完时，学生就完全驾驭了歌词，同时也理解了歌曲的内容。 二、从育人的目标启程，进展审美教育 我国小学音乐教材中的大多数歌曲，都是经过时间检验、百唱不厌的优秀作品。我在教学中，让学生充分理解歌曲内容，体会歌曲所表达的思想感情，到达审美教育的目的。如，我在教学生唱国旗国旗真漂亮时，先要求听国歌，出示印有国旗飘扬的图片导入，再结合课本中的插图或校内的升旗仪式，引导学生相识国旗是我们国家的象征。
4、然后，教学生读歌词，并依据歌词，让学生找一找这首歌中哪几个词、字要读重一些，用生动的语言向学生介绍国旗的意义，并告知学生在升国旗时应留意什么？如何向国旗敬礼等。我引导学生有表情地歌颂，最终进展小结：国旗是我们国家的象征，我们爱国旗，敬重国旗，就是爱国家，爱我们自己。 三、从创设情境启程，让学生在开心的气氛中承受审美教育 我在教音符时值的长短时，让学生通过自己行走的步伐“呛呛呛呛”，感受四分音符的时值和四二拍子的节奏特点。然后，再进一步通过学生的生活感受“跑比走快”，“走一步可以跑两步”，“跑跑走、跑跑走”，以及小闹钟的走动声“嘀嗒嘀嗒”来相识八分音符的时值。低年级学生没有分数的概念，对八分音符
5、比四分音符短时时不能理解，且易记错。 在讲解时我用一张纸，一裁为二，取出其中一张上面写二分音符，告知学生一张纸裁开，其中的一张就好比是二分音符。我仍用一张纸裁成四份或八份，分别表示四分音符、八分音符。这样讲解，学生就易于相识八分音符的确比四分音符短的道理。为了使简洁的节奏练习变得饶有爱好，我还选了几首儿童熟识的小节或小节的短歌，由学生按练习中的依次拍手，我在琴上奏出旋律。通过以上练习，不仅可以使单纯的节奏练习与旋律结合起来，增加了音乐性和趣味性，同时，也造就了儿童随音乐的节奏拍手的实力。从形象、直观启程，让孩子得到美的感受和联想。 值得一提的是本学期我们一年级在唱歌方面有了较大的开展。孩子们在
6、平常音乐课的经常提示和言传身教的影响下，初步学会了用好听的声音唱歌，不喊叫，能在教师的提示下，保持正确的姿态唱歌，在全班合唱时，声音显得比拟协调。 一份耕耘，一份收获，这学期的努力没有白费。对学生的情感开展，协调的意识与技能、自信念等都起着较大的作用。我坚信，通过不断的努力，低年级的音乐特色会登上一个新的台阶！ 一年级音乐教学工作总结范文2022 忙劳碌碌的一学期又过去了，这一学期我担当的是一年级的音乐教学工作。作为新老师的我，回忆本期的教育教学工作，有成果，也存在很多的的缺乏。在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回忆和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。 一、教学方面：
7、1、谨慎备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学打算和具体的教学过程、教学反思。谨慎制定教学打算：在对各年级的学生进展分析、对教材进展了解的根底上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学打算。当然教学打算应依据儿童身心开展的规律，结合孩子的实际状况，教学打算应当再具体一点。 反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生状况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。 2、谨慎制定教学打算：在对各年级的学生进展分析、对教材进展了解的根底上，以音乐课程标准为依据，制定出相应
8、的教学打算。 反思：教学打算应依据儿童身心开展的规律，结合孩子的实际状况，教学打算应当再具体一点。 3、谨慎上课：留意造就学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持静谧。遵照备课的打算实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能到达优秀。同时我还注意学生学习习惯、学习方法的造就和踊跃性的调动，坚持以审美教育为核心，注意造就学生对音乐的爱好，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须根底上缔造音乐。老师必需擅长走进学生的情感世界，把自己当作学生的挚友，与学生同等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心
9、弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和具体的过程，但是，学生的答复不行能完全遵照教师的意愿进展，这给老师提出了新的要求，要刚好、敏捷的对学生的答复做出有效评价，这是我在今后的教学中要改良的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活泼课堂气氛外，要让学生真正地参加到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持深厚的爱好这些都是我在今后的工作应当努力和改良的地方。 4、谨慎考核：遵照学校的期末检测制度对学生进展谨慎的考核。 反思：检测、评价的方式较单一，不
10、利于孩子音乐素养的全面提高，这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。 5、课后反思：本学期，由于跨学科和跨年级听、评课的效率不高，虽然听课的次数较多，反思却不够深刻和详细。在提高自身教学实力上，做的还不够，有些优秀老师的课没能刚好地记录下来并进展总结，在教学工作中留下缺憾。 二、教育工作方面 本学期我担当一年级的音乐教学工作，在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。 三、努力目标 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，造就学生各种实力和思想的进步，争取
11、多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。 四、今后准备： 一如既往踊跃开展学校组织的教学工作，上好每一节课。我以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面开展自身优势。 总之，在今后的工作中，我们仍应接着努力，谨慎做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深化地开展学校各项艺术教育及学生的爱好造就工作，提高全体学生的艺术修养；完善学校其次课堂各团队的建立，为建立好我校的艺术教育工作献出一份力。 总的说来，本学期在教学工作中我做的还不够，作为一名新老师，许多地方还须要提高，应当虚心向其他老师请教学习，多参加听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟
12、，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。 一年级音乐教学工作总结范文2022 轨，越来越显示着具重要的作用。因此，在教学中结合了本班学生的身心特点，采纳以下教学理念 我从新课程理念中领悟出：开设音乐课的目的不仅要教学生唱儿歌，识音符，更重要的是启迪才智，陶治情操，造就学生的审美情趣。于是我对我的音乐课进展了大胆地改革，现将其总结如下： 一、优化的音乐课教学，必需创设情境，激发爱好。 依据学生的相识规律及教材特点，对教学内容艺术化组合，再现与教学内容相关的生活情境，唤回他们已有的生活经历，并使情境干脆诉诸于儿童的感官，使他们由近感到真，由真感到亲的目的，从而引发共鸣，使其身临其境。如：在教国旗
13、、国旗真漂亮一课时，我制作了动画升旗课件，让小挚友回到生活情境中，且与他们思维，想象力相协调，极大地激发学生的学习欲望，以至踊跃用音乐艺术倾叶自己的感受，释放自己的情感。 二、优化的音乐课教学得讲究艺术学习法。 音乐的本身就是一种宏大的艺术，要想方设法使它更加地艺术化，情趣化，才能到达最正确地艺术化。如在教学小星星亮晶晶时，我让小挚友，观赏我自制的夜空图，把大家带到如梦如真的情境中，让大家自然地释放情趣，引出歌曲的范唱，用师的心声去把学生带到音乐的真中来，从而到达让学生学习唱的目的。 三、优化的音乐课堂还得沟通学生的其它学科之间的联系，吸取音乐素养的不竭之源。 学生学习的音乐是富有情趣的，与他们宠爱的各科严密相联，与他们最爱的生活相融。因此，我搞了各种各样的实践活动，让小挚友体会音乐素养之美，之广。如：采纳歌、快板搞买卖乐器，使小挚友明白音乐在生活中的用处之大；我又搞了歌咏竞赛，让小挚友明白音乐丰富了我们的课余生活；搞了编音乐话剧等活动去陶冶学生的情操，增加了音乐课中的趣味性。 以上是我一学期课堂优化总结，其中有缺乏之处，恳请领导、专家提看法并指导。