《2022疫情期间教师工作计划实用模板4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022疫情期间教师工作计划实用模板4篇.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022疫情期间教师工作计划实用模板4篇 工作打算是对必须时期的工作预先作出支配和准备时，工作打算写出来，目的就是要执行。打算能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写打算的人的问题。你知道疫情期间老师工作打算怎么写吗？以下是我和大家共享的2022疫情期间老师工作打算管用模板4篇，以供参考，盼望对您有协助。 疫情期间老师工作打算1 一、指导思想 谨慎贯彻根底教育课程改革纲要精神，紧紧围绕区教育局的教学工作重点，坚持教育创新，深化教育改革，加大教研教改力度，加强校本培训力度，促进老师队伍建立，加快教育信息化步伐，促进教育新跨越。树立以人为本的教育思想，促进每一位学生安康开展，寻求学校
2、开展的新突破。 二、工作目标 1、加强新课程改革与探究力度。以新课程理念为先导，以教学案例和教学反思为切入点，以课堂教改为重点，组织老师进一步学习新课程，解读新课程，实践报告新课程。 2、以校本探究为重点，加强师资培训力度，围绕学校中心课题确立教研组小课题探究工程，扎实开展教研组活动，有层次、稳固地提升老师教学理论水平和业务实力 3、提高教改试验的科技含量。按打算做好现有课题的阶段探究与推广工作。促使老师在学科教学领域做出新的探究和设想，推动教学工作不断创新，不断开展。 4、加强教学监控，稳步提高教学质量。从老师教学活动入手，开展系列教学展示评比活动，提高老师教学技能。从学生学习活动入手，组织
3、不同层次、不同形式的学科学习竞赛活动。谨慎做好年级教学的质量检测工作，全面提高学生综合素养。 5、实行教学工作达标评优制。制定完善教学评估标准，增加管理的实效性、科学性、可操作性。 6、接着实行名师工程，树立品牌意识，发挥名师效应，提高学校的知名度和办学效益。 三、详细实施 一以自主教育的深化与持续为契机，进一步推动新课程改革试验。 1、踊跃推动新课程的改革试验，缔造新型的自主教育模式，提高课堂教学质量。数学老师要自修数学奥林匹克教材，探究数奥的解题思路，语文老师要探究速读渗透的思想，英语要探究如何造就学生的学习爱好，用新理念武装老师，提高质量。 2、以课程为载体，以科研为手段，以活动为纽带，
4、以标准的工作制度为保证。有打算地组织师生开展读书活动，加强学校图书馆、阅览室建立。实行图书馆、阅览室全天开放，为老师供应学习的场所和条件，教育理论探究会要组织好老师的学习探究，举办读书节、读书报告会等活动，提倡师生共写日记，形成酷爱、崇尚书籍的气氛。 3、重视探究，不断积累经历。各教研组通力合作开展新课标的试验探究和热点问题研讨活动，协助老师将课改精神与教学实践相结合，既有理性思索，又有实践探究，刚好发觉、探究和解决课程改革试验过程中出现的各种问题。把十五课题的探究内容作为校本探究的根本内容。各教研组要围绕学校探究课题，确立教研组小课题探究工程，召开课改研讨会，开展课堂教学观摩研讨活动，使新教
5、材试验探究工作落到实处，力争通过试验工作出经历、知名师，使我校形成显明的教学特色。 4、接着把书写、表达、积累作为奠定学生文化修养，夯实根底的重要任务来抓，监控每个班的整体开展轨迹，建立开展轨迹监控表，总结造就方法，提高整体水平。 1营造写字的文化气氛。写字是一种最简洁易行而又最有效的素养教育形式之一，学校良好的自然环境配以书画特色的艺术气氛那么更有利于学生身心安康的开展。学校走廊、展览橱窗、老师黑板报都创立出书画作品展览园地，步入学校就仿佛跨进艺术的殿堂。每天下午支配15分钟的写字课时间，让学生在轻开心的古典音乐、民族音乐声中练习写字。营造这样一种气氛，既增加学生审美实力与表现美的实力，更造
6、就了学生的书法爱好爱好，陶冶了情操，丰富了学生的课外生活。 2每天要有10分钟的口语交际时间，老师引导学生关怀天下事、国家事、身边事，造就学生的视察实力，造就学生的相识水准，树立正确的道德观。 3要重视日常积累。要求从以下几个方面入手： 一、平常教学课文，刚好梳理积累。教学每一篇课文时，指导学生将必需积累的学问从课文以及课文的预习提示、自读提示、注解、思索和练习中挑出来，在每一个教学单元完毕之后，进展归纳和整理。 二、扩大课外阅读，做好学问延长积累。老师要组织学生利用课余时间阅读订阅的报纸刊物，并把有关学问整理出来。也可以利用寒假和暑假，要求学生阅读与课文有关的原着。为防止盲目和消极阅读，老师
7、要指导学生订出阅读打算，拟订读书目的，并要求他们做好摘记，写好读后感，老师要定期进展检查。 三、老师精选传授，搞好针对性积累。协助学生选择积累与课文内容有关的诗歌、对联，典故、名言警句、中外国重要作家作品简介等等。结合学习课文，在分析课文的过程中介绍给学生；利用语文早读自习，一天学一点，长时期积累，积少成多。 二强化教学根底管理，提高教学质量。 1、强化教学工作的管理力度，强调教学管理层次性。教育处、年级组、班级层级负责，谨慎搞好教学五谨慎的检查评估工作，大力倡议严谨谨慎的教风，坚决杜绝弄虚作假、搪塞应付的不良行为，每月月评估实行达标评优制，公正公允的对每位老师的工作做出评价，使月评估成为促进
8、老师开展，正确相识自身价值的一种踊跃有效的手段。 2、加强学科组、教研组建立。课堂教学改革的实效如何，说究竟事实上就是落实到每一位老师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课教学之中。我们将把加强学科组、教研组建立，强化教学根底管理作为提高老师群体素养，推动老师整体优化的重要手段。学科组、教研组建立方面，我们在加强四要要详细的教研组活动打算；要在教研组长负责下进展的集体备课；组员在教研组内要有明确分工，形成工作合力；要有详细的教研组活动记载的同时，要搞好教研组的教材分析，上好起始课和探究课，加强各年级的教学指导，定期召开质量分析会，主管教学工作的行政人员，要参加教研组活动，与组员同学习
9、、同探讨、同探究，期末，在教研组内自评，成果展示拿出详细的实绩，由每一个年级组长公开汇报的根底上，评出优秀教研组。 3、做实教学常规工作。 1全面落实教学工作。走素养内涵开展道路，开发校本课程，形成办学特色，在教学活动的各个环节与层面加以表达。 2有效落实好教学各项常规制度。一是行政带班的检查及记载制度；二是老师教学工作的每月教学考评制度；三是教学自我剖析制度逐月进展教学随笔、教学反思、教学设计、教学案例的征集与评比；四是教育过程监控，质量分析制度；五是听课评课制度；六是对教学工作的每个环节教育处将采纳多种形式，深化细致地做好检查，催促工作。加强随堂课听课力度。要求主管教学的行政人员听课数全学
10、期80节以上，教研组长全学期听课数20节以上，老师每周听课不少于一节。 4、加大检测调研力度；进一步重视课堂教学的质量效益，每月对各学科进展教学质量调研抽测，对调研状况进展质量分析并刚好反应通报，对存在的问题共同探讨，提出整改措拖。六年级每单元进展一次抽测，召开一次教学质量分析会，随时调整教学策略，行政领导实行包班包科制，同六年级的老师一道完成好毕业班的教育教学任务。 5、加强对综合实践活动的探究。综合实践活动指导老师要引导学生，从生活和社区中去找寻、发觉自己感爱好的问题，然后进展沟通和筛选，确立假设干个主题，并有打算地组织学生开展调查，视察上网，试验询问等综合实践活动，使学生增加探究和创新意
11、识，学习科学探究的方法，开展综合运用学问的实力和人际交往的实力。 三加强老师队伍建立，壮大骨干老师群体。 一支高素养老师队伍，是我们顺当实施课程改革，提高教育质量的重要保证。抓好队伍建立是我们今后阶段的一个重要任务。因此，本学年，我们将致力于在壮大骨干老师群体上下功夫。不断缔造条件，为他们搭设成长的阶梯。 1、接着高度重视骨干老师的造就，对事业性强、勤于钻研业务、有造就前途的青年老师要多压担子。为骨干老师的成才搭建舞台，踊跃鼓舞青年老师参与各级各类学科竞赛、评优课竞赛、学术研讨活动，给骨干老师供应更多展示、沟通才华的时机，使骨干老师尽快脱颖而出，早日成名成家。 2、加强骨干老师、盼望之星、科研
12、型老师、教研组长队伍的建立，树立典型，推广先进老师的教学经历。扎实推动传帮带，在青年老师中树立学习之风，比岗位成才，比岗位奉献。接着实施骨干老师展示课、青年老师评优课、教科与教研结合课、新老师亮相课、教研组研讨课等活动。踊跃参与区教育局组织的各类课堂展示活动，力争在活动中再展学校新亮点。 3、要加强老师综合实力的造就。老师的教学根本功是老师业务实力的基石。新学年中，我们将把提高老师的综合实力作为一项重要的工作来抓。组织好以写字、演讲、说课、课件制作等为主要内容的业务实力竞赛活动。特殊是要通过计算机技能培训，多媒体制作培训，网络技能培训、网页制作等教学业务实力竞赛活动，构建网络环境下的老师新形象
13、。 4、要进一步加大对骨干老师嘉奖的力度。接着实施好优秀骨干老师嘉奖制度。进一步调动骨干老师的工作踊跃性，稳定骨干老师队伍，建立好老师成长档案袋。 疫情期间老师工作打算2 本学期，我班将以学校德育教育的工作思路为指导，以学校少先队的中心工作为重心，结合三年级学生的实际状况和年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，造就学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的实力，使我班具有勤学、守纪、团结、向上的班风，使学生的各方面的实力和素养得到进一步的开展和提高。 一、学生状况分析 三年级有学生57人，其中男生29人，女生28人。大局部孩子活泼得意，有着很强的上进心和集体
14、荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲高。经过上一学期的教育管理，大局部学生已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够谨慎听讲，踊跃回答下列问题，生活中敬重师长，酷爱劳动，能够主动协助有困难的同学，为班级建立出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小，自制实力差，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱随意说话或者做小动作，作业拖拉潦草，不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将采纳合理的措施，使每个孩子都在原有根底上有所进步。 二、任务与目标 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新
15、的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习气氛。 5、增加卫生意识，造就学生良好的卫生习惯。 6、踊跃协作学校开展各项活动。 三、本学期班主任工作重点 1、通过各种途径学习贯彻执行小学生日常行为标准，加强学生的养成教育和行为习惯教育。 2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进展各种教育。例如结合三八、清明、五一、植树节等各种节日，对学生进展爱国主义、中华传统美德、民族精神和敬重父母等教育。 3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成果的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特殊是双差生的教育工作，力争做到班
16、级全体学生的均衡、和谐开展 4、与学生建立同等的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我管理实力。 5、加强学生的平安教育，做到平安工作的经常性、刚好性，在班级中杜绝一切平安事故。 6、在学生中造就竞争意识，有你追我赶的比学风格;成果及表现好的同学要经常鼓舞，即要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步;对学习成果以及表现差的学生也不要一棒子打死，要留意教育的方式方法，擅长发觉他们身上的闪光点，多鼓舞表扬，多加强教育，严格要求，使他们有信念、有志气跟上其他同学的步伐。 7、开展写好字，读好书，做好文的活动。在班级举办故事会，美文诗词朗读会等活动。 8、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙
17、报;丰富学生的课余生活，造就学生各方面的爱好。同时，在班级中开展有益、安康的课间活动; 四、促进良好班风班纪形成的详细措施 1、开学后刚好对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地 投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、狠抓班级建立 (1)进一步加强班委会建立，选拔得才兼备者充溢班级，造就自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信，实现班级自主化管理，刚好指导班长开展各项活动。班级里全面造就勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制止违纪现象。放手让班干部管理，犹如学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决。不管上什么课，假如教师
18、每来或者有事出去了，班长就应当自动担起管理义务简洁的布置一些课堂作业，使教室保持静谧。其他全部的班干部有事也干脆向班长反映，由班长解决。 (2)坚持每星期一次班会的召开，做到刚好了解状况刚好反应处理。做到严格要求。 2、加强学生各方面习惯的造就。 (1)加强对学生行为标准的教育，力争逐步做到：自我发觉、自我管理、自我订正、自我养成、自我监视。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手，使学生在日常生活中，渐渐养成良好的行为习惯。 (2)依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 (3)班上
19、开展比学、互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 3、针对上学期测试中存在的问题，大力造就学生的阅读爱好。 (1)开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，造就良好的行为习惯做到有借有还，有损必赔。 (2)为学生定期选一些学生喜爱读的书籍，供学生阅读。 (3)指定时间进展班级集体阅读。召开读书汇报会。鼓舞学生写读书感，摘抄美丽词汇，办阅读小报等。 4、加强个别教育，注意学生中的差异。 多接近学生，了解不同学生的不同特点，针对差异采纳不同的教育措施和教育方法。 5、做好家长工作。 做到刚好联系，有问题
20、共同解决。开好家长会，踊跃引导家长参加到班级工作中来，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关怀子女的学习和心理安康，刚好反应学生的学习习惯，以求双向了解，双向教育，起到更好的教育效果。 6、重视各项活动的开展，有打算，有落实，把各项工作落实在平常的班级管理中。 7、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关怀、爱惜后进生，刚好捕获他们身上的闪光点，多鼓舞，以增加他们的自信念。 五、各月份的工作支配 二月份 1、制定好班级打算; 2、布置教室，成果的评比; 3、学生新学期的学习，对学生习惯的训练; 4、学习经历沟通活动; 5、班干部的改选; 6、更换墙报。 三月份 1、我为母亲送
21、心愿的活动; 2、对后进生的跟踪工作; 3、开学初的习惯要求 四月份 1、举办写字竞赛、朗读竞赛; 2、举办我爱大自然的主题队会 五月份 1、喜洋洋迎五一; 2、举办学习经历的沟通; 3、着手打算庆六一节目 六月份 1、辅导学生期末考试; 2、班主任写学生操行评定; 总之，本学期我将在实、细、严上下工夫，让班级管理有序进展，更上一个台阶，使学生各方面的素养得到进一步的开展，保证学生学习成果的稳定或在原有根底上的提高。 疫情期间老师工作打算3 新学期，又在惊慌而劳碌中的工作中起先了。为了协作学校的工作打算，更好地完本钱学期的工作，我特拟订了本学期的班主任工作打算。 一、班级状况分析。 此时此刻我
22、班共有学生39人(学期初又转进1名男生)，其中男生24人，女生15人。据了解，全班同学整体根底过关，但还有个别同学存在必须问题。 二、班级工作的根本措施和做法。 (一)了解学生思想状况。 了解和探究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手这个班，对学生的状况还不是很了解。所以，我要尽快去探知学生的内心世界。为了深化了解学生的思想状况，我主要采纳以下几种途径： 1、与学生交谈。有打算地利用闲暇时间与学生进展交谈，通过召开班干部会议和与班级个别有特性的学生交谈等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 2、定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学
23、生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 3、与家长取得刚好的联系。通过与孩子父母的对话，了解孩子在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 (二)习惯养成教育：做一个爱集体、爱他人的世纪人。 1、学习习惯的造就。 (1)看书积累习惯。每天抽出半小时时间看书、做积累，并定期对学生的积累笔记进展抽查。每晚布置看书的作业，并让家长协作完成。还要教育学生会挤时间看书，例如，在教室内完成班级的学习任务后就可以看书等等。 (2)写字习惯。严格要求学生无论是在练习本上、还是在书上、还是完成各种作业时都要把字迹写工整、干净
24、。每天进展三行的准格练习，老师要刚好批阅，指出缺乏。刚好联系家长作好对孩子的监视和管理，共同提高孩子的写字水平。 (3)预习习惯。为了减轻学生的负担，也为了提高教材的运用率，本学期我把学生的语文预习任务全部要求学生在书上完成：一读(默读、大声读)、二标(标出自然段、生字词)、三写(把会写字组词)。为了让学生养成这项良好的习惯，也要随时与家长取得联系，监视学生是否按要求完成学习任务。 (4)听课习惯。尽管学生已经到了三年级，可有的孩子的留意力还不是能长时间的坚持，所以还要对学生做好养成良好习惯的教育：可在课堂上发觉问题时随时处理，例如教育学生谨慎倾听发言是对别人的敬重，也是对自己的敬重等等，也可
25、利用班会时间进展教育。 (5)作业习惯。除了加大检查力度，刚好表扬优秀、指责缺乏(可利用一线通)之外，就是联合家长，共同催促鼓舞学生，养成守时、谨慎、不拖拉的良好习惯。 2、行为习惯的造就。 (1)利用第一天的早自习时间，把学校的各项行为习惯的要求进展温习，让松懈一个假期的学生明确应当怎样走路、怎样玩耍、怎样做好课前打算、怎样进展卫生清扫等等。 (2)第一周时，要做好刚好的检查和监视。指出学生的缺乏，随时改正。 (3)委派专人管理。指定特地的人监视走廊纪律、课间教室纪律、关开门窗等等，力争让每个学生都有事可做，让每个学生都养成较强的责任敢感。 (4)每周五利用最终一节课的时间做好总结，找出优点
26、表扬，指出缺乏下周改良。 (5)组织好学生参与好升旗和间操。 (6)检查本班学生值日生工作。 (7)组织好放学。 (三)思想品德教育。 1、做好个别学生的教育工作。 在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。那么就必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，我会一视同仁。对后进生以一分为二的观点去对待，擅长发觉后进生身上的踊跃因素，特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生
27、学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很机灵，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 2、组织和造就班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进展长期工作，进展组织和造就。 (1)确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。 共同的目标是班集体形成和开展的动力。在了解和探究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和开展
28、。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需造就良好的班风，而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 (2)选拔、造就和运用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔造就班级的踊跃分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的缺乏，赐予刚好造就和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也造就了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、造就和运用班
29、干部，有利于班主任搞好班上的工作。 (四)课外小组活动： 1、组织好学生参加每周的课外小组活动。 2、帮助科学、音乐、美术组抓好有特长学生的造就。 (五)家长工作： 1、力争关爱一线通全部开通，能刚好与家长联系。 2、开好家长会，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 3、利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。 4、引导家长多关怀子女的学习和心理安康，刚好反应学生的学习习惯，以求双向了解。 三、老师的自我要求： 1、为人师表，严格要求自己，做好学生的典范。 2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所表达。 3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的根底。 班级管理是一门艺术。我会在
30、工作中努力吸取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 疫情期间老师工作打算4 一.确定本班队的管理目标 1.班队状况分析 经过一个学年的与学生的接触，对本班队的状况有比拟醒悟的相识。本班队的有点是，有比拟主动参加班队事务的主动性，但凡班级的事务，学生都能踊跃参与。这种踊跃性有利于建立一个优秀的班集体。但是在学习上存在诸多问题，比方有很多学生不能完成作业，上课纪律性不好。虽然在行为习惯上能根本上能遵守学校的常规，但是还是存在必须的问题。班干部比拟自觉管理班级集体，但是自身还存在必须的问题，在学生中间的威信还不是太高。诸如种.种问题，都必需在本学年的工作中进展深化的改善和强化， 2本
31、学年班队目标 (1)常规教育 本学年在以往学生行为习惯的根底上，进一步强化学生的日常行为标准，学习小学生守那么和小学生日常行为标准，通过班会，学生干部会议，个别学生谈话，努力做到让全班学生做到行为举止标准，做一个举止文明的学生。并且以此为突破口，进展班队主题教育和班级特色建立。 (2)班级特色建立 本学年的本队的主题班会用两条腿走路，一条是协作学校的管理主题进展班队建立，并且在此根底上，进展班队主题教育。本学年的班级主题教育是做一个文明的学生，以文明贯穿在全部的班队工作之中，形成合力，贯穿于纪律，学习，行为习惯，努力形成一个优秀的班集体。 本学年的班队特色建立为：红色中队。通过阅读，演讲，参观
32、展览，寻访，学习革命英雄，树立志向，加强纪律性，做一个有志向有纪律的学生。 二.管理措施 1.做好日常管理 (1、)组织好学生参与升旗和两操 (2)检查本班学生值日生工作。 3)组织好放学 (4)上好班会课和晨会课 (5)加强课堂纪律教育 (6)抓好作业的完成 2.班集体建立 (1)确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。 (2)、选拔、造就和运用班干部。 (3做好个别学生的教育工作。 (4)协作好学校的班队管理工作 (5)抓好后进生的工作 3特色建立 (1)做好主题教育(2)做好红色中队创立工作 总之，为了能把志向本班建成具有文明，自律，志向的班风，把学有、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。要依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约;在学生中造就竞争意识，有你追我赶的比学风格;面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。特制定以上班级工作打算。好的习惯，另外通过、讲文明红色教育、读好书等活动，让学生从小学会严格对待自己，造就成有纪律，遵守公约有文明素养的学生，同时又有崇高的志向。