大学能力作风建设活动经验亮点.docx

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1、大学能力作风建设活动经验亮点新学期伊始,*科技大学党委大力弘扬“高度重视干部能力作风建设”这一党的优良传统, 扎实开展“能力作风建设年”活动,持续推动各级领导干部切实强素质、提能力、转作风一、深入调研,上下联动,在调研中发现问题、寻找问题。学校成立*个调研组,由领导 班子成员亲自带队,历时一个月,召开*场座谈会,围绕“一流学科”建设、人才培养、高层 次人才引进、干部能力作风提升、服务保障等方面进行把脉问诊,形成11份专项调研报告, 梳理意见建议*余条。机关部门多渠道广开言路、广纳良策,主要负责人随分管校领导一并调 研,并面向各学院(书院)广泛征集意见,汇聚师生心声。各学院(书院)上行下效、上传

2、下 达,形成“人人参与、人人负责”的调研氛围,突出问题导向,真抓实干调研。以调研为主要切口,*科技大学自觉对标对表党中央提出的构建新发展格局的要求,主动 对接省委的“两个确保”和实施的“十大战略”,提升干事创业能力,聚焦改革发展重点,弘 扬精业笃行风气,以更加务实的姿态、更加果敢的担当、更加求是的作风履职尽责,推进学校 事业发展取得新突破。二、先学深学,对表对标,在学习中统一思想、查找不足。校党委发挥“头雁”作用先 学一步,在2021年*月制定活动实施方案,以上率下、带头学习,带动全校上下从理论学习上 找不足、从思想认识上找差距。实现全体处级以上干部学习全覆盖,并在第一时间面向全校中 层以上干

3、部召开动员会,举办处级及以上干部能力作风建设年集中学习讨论活动暨党的*届* 全会精神专题培训班。各二级单位通过传达动员会精神、讨论学校方案等方式,调动教职员工参与“能力作风建设年”活动的积极性。全校各级党组织、校属各单位对照重要指示批示精神, 精准查找不足,增强内生动力。以学习为主要抓手,靠学习走向未来。*科技大学全体干部自觉加强学习,改进作风,在 解决“本领恐慌”的进程中迈出重要一步,为不断提高综合素质和驾驭处理复杂问题的能力打 下坚实的基础,聚焦分管领域、围绕主责主业、成为“行家里手”,促进学校事业的高质量发 展。三、积极研讨,锚定目标,在讨论中理清思路、谋划发展。学校对接全省“十大战略” 实施需要,强化自身“双一流”大学创建,聚焦亟待解决的问题与短板,坚持目标导向进行深 入研讨,实行台账化管理,明确责任界限与实施思路。以“能力作风建设年”活动为契机,扎 实做好*省高校全面深化改革示范高校试点工作,推进“大部制”改革、学科学院优化调整等 6项重点工作,聚焦立足本职提能力、针对问题转作风、树正导向激活力。以讨论为主要手段,*科技大学筑牢全校“一盘棋”的发展格局,打好持续深入改革的“组 合拳”,推出系列卓有成效的实招妙招,在“建”与“改”上攻坚克难,在“做”与“为”上 守正出新,不断提升干部能力,改进干部作风,聚焦破除体制机制障碍,确保各项改革任务如 期完成。

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