《A5技术支持的课堂讲授提升总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《A5技术支持的课堂讲授提升总结.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、A5技术支持的课堂讲授提升总结通过这次学习，我对讲授法有了比拟深入的了解，知道了它的优 点与缺乏以及目前它所面临的棘手问题。有人在不断指责讲授法的弊 端以及它所带来的一系列负面影响，甚至有人叫器将它送上“断头台 ,实行全新的教学方式。这一切似乎都在说明：随着教育的开展进 步，陈旧的讲授法已不能完全适应人们对知识的渴求与人才的培养了, 时代在呼吁教学方式的变革！这是一个不能一刀切的问题，我们都知道，讲授法有着令人惊喜 的优势：在最短的时间里让学生掌握几百年甚至上千年的知识。所以 这一教学方式必然有其可取之处，我们要做的是变革其中不利的因素, 如改变传统的“以教师的讲授为中心而忽视学生的自主学习与
2、独立思 考”方式，而将更多的主动权交还给学生，让他们善于思考、勇于发 言，形成拥有自己独立人格与思想的新一代青年，即所谓的“自成一 家,吧。现代科技已渗透到教学的各个方面，课堂教学中有，实践教学中 有。科技在教学中无处不在，比方，课堂教学中广泛利用的多媒体技 术：如实物投影、幻灯、大屏幕、几何画板，科学技术在教学中无所 不在！信息技术与学科教学整合是指将信息技术、信息资源与学科教 学有机结合，通过在各学科教学中有效地应用信息技术，促进教学内 容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革， 为学生创造生动的信息化学习环境，使信息技术成为学生认知、探究 和解决问题的工具，培养学生的信息素养及利用信息技术自主探究、 解决问题的能力，提高学生学习的效果。