高考日语备考相近易混语法总结 讲义.docx

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1、日语备考相近易混语法总结1. 、機会利用表示做着一个动作的同时,也达成另外一件事情的目的。和 意思是一样的,只是接动词形和直接接名词。例:散歩、買。 別目的持、表示通过一个行为来实现两个目的,是比较郑重其事的表达方式。只能直接接名词例:挨拶、伺。 本業、別活動 表示集中精力做某件事的同时,顺便做另外一件事。接动词的辞书形 和名词+ 例:歌手演奏活動、小説書。 表示做某个动作的同时,捎带着做另外一件事情。接动词的辞书形 和名词+例:買物、図書館行。 可以单独做接续词。而不能做接续词。作为副词时可以单独使用,修饰后项动词。2. 値段 / 重距離大量前面多用来表示数量、长度、大小、高矮等数量名词。直

2、接接名词例:川深10-。前面多用来表示金额的数量词。直接接名词例:10万円。前面多用来表示人数的数量词。例:世界中毎年万人人、飢命。、既可以放在句中也可以放在句末,用在句中。早 () 早 格助詞、副助詞。 V辞書形 例:鳴早、彼教室飛出。後、少意外感事実表文。 。同時。表示前一动作刚刚进行完毕,后一动作马上发生。V辞書形 例:置、外飛出。后项时态一般为过去时,并且不宜用意志、命令、推量、否定等结句。動作作用終同時、他動作作用行意表。 V辞書形 例:彼一口飲、吐出。主語普通三人称、前後主語同。 一人何回同動作繰返、大勢人同動作次場合使。V辞書形/形例:聞忘。()、直後意外起。瞬間的動変化表動詞。V形 例:母声聞、涙溢。4.()思()思 ()思()思 性質違、時正反対事柄続起対比示。話者行為使。V辞書形/形 例:空急思突然大粒雨落。 終同時、次起。以“AAB”的形式,表示A结束时或A完全结束之前发生了B。例:家着着雨激降出。学科网(北京)股份有限公司

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