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1、小学葫芦丝教学教案 小学安康教学活动教案 小学安康教学活动教案篇1教学目的：1、使学生理解什么是仪表和仪表美。2、使学生知道怎样从个人卫生，着装，坐，立，走的姿势，以及语言，行为举止等方面讲究仪表美。3、让学生结合自己的生活实际，说说怎样讲究仪表美重点难点：怎样才能做到仪表美。仪表美与身心安康的关系。教学过程：一、导入新课(出示“仪表”一词，组织比赛，看谁 能最快地说出“仪表”的意思) 师：你认为人的仪表重要吗?要不要讲究仪表美?(学生答复)二、讲授新课师：让我们看看课文上的照片，上面有几位同学，你认为他们在仪表上给你的印象怎么样?(学生小组讨论后，全班交流)师：(小结)同学们充分发表自己的看
2、法，说明我们大家都有对仪表的一套评价标准。看来同学们对讲究仪表美方面已经有了不少理解，相信大家一定也做得不错。那么，作为一名现代社会的文明小学生，在讲究仪表美方面，根本要做到哪些呢?怎样做到仪表美?我如今做得怎么样?今后打算怎么做?(学生阅读，讨论)师：第一条提的是什么要求?生：保持个人卫生。师：那么怎样做到头发整洁?为什么不要留怪异的长发?(学生答复)师：还要做到什么?为什么课文中特别提到耳后，脖颈要干净?(学生答复)师：(请两位着装大方，整洁的学生到讲台上)我们班这两位同学的服装，从仪表上看起来有什么优点?(学生答复)师：他们的衣服穿着得体，大小适宜。那么，有谁能说说，为什么不要穿太大或太
3、小的衣服呢?(学生答复)师：我们除了穿衣服，还要穿鞋袜。鞋袜对仪表美重要不重要?(学生答复)师：对!鞋袜对我们的仪表美也很重要，而且还关系到我们的身体安康。那么我们应该怎样做呢?(学生答复)师：女同学喜欢戴发夹，蝴蝶结什么的，也是为了美。但假如不注意，太过分了恐怕也会产生不好的效果。请女同学多说说，戴头饰应注意些什么才有助于仪表美?(学生答复)师：同学们讨论非常积极，认真，下面我们继续讨论关于坐，立，走的姿势问题。为什么对青少年要特别强调坐，立，走的姿势?(学生答复)师：坐，立，走的姿势不正确，不但影响身体的正常发育，对我们的仪表也会产生影响，哪些同学能给大家说说详细有哪些影响?(学生答复)师
4、：对我们平时一定要注意自己的坐，立，走的姿势，努力养成良好的坐，立，走习惯。我们刚刚讨论的都是外表美，仪表美不仅有外在的表现，还有内在的内容，谁能说说它有哪些内在的表现?(学生答复)师：对，人说话是在表达自己的内心世界，同时也在表现自己的气质，风度。大家从平时的表现出发，说说我们班在这方面谁做得比拟好?(学生评比，推荐)师：希望大家向他们学习，做一个说话文明，礼貌，亲切，大方的人。内在美除了表如今语言上，还表如今人的行动上。师：人的行为，举止包含的内容太多了除了第5条说的内容以外，我们前面讨论的各条也都是属于行为，举止的内容。大家再说说，假如我们平时注意讲究在这些方面的表现，对我们的仪表有什么
5、作用，反之不这样做又有什么影响?(学生答复)师：除了这些以外，还有哪些也是人的行为，举止方面的内容呢?你自己做得怎么样?(学生答复)三、.完毕语师：同学们，经过热烈的讨论，我们对讲究仪表美有了比拟全面的理解。当然，光理解是不够的，关键在于平时的表现。我们可以比一比，看谁做得最好。其实，我们讲究仪表美，不仅关系到个人的形象，更重要的是关系到我们班级的形象，关系到我们学校的形象，甚至关系到我们国家和民族的形象。这一点大家同意吗?小学安康教学活动教案篇2教学目的1、增强学生的法制观念、法律意识。2、增强学生的是非观念、自律意识，进步自制力。3、培养学生的安康情趣，抵抗低级兴趣。4、教育学生正确对待挫
6、折，乐观面对人生。5、培养学生的爱国情感，维护国家利益教学重点毒品的危害性。教学难点青少年怎样自觉抵抗毒品。教学过程老师 : 同学们好!这节课我们学习的内容是-远离毒品 安康成长。前事不忘，后世之师。历史上，中国人就曾因毒品之害而受尽耻辱。鸦片战争的历史，我们永远也不会忘记。让我们翻开记忆的闸门，追忆过去的峥嵘岁月。老师 鸦片战争以前，英国向中国走私贩卖鸦片，给中国造成了哪些损害?学生 白银外流，国库空虚，军队的战斗力减弱，人民体质下降。老师 虎门销烟的意义是什么?学生 显示了中华民族对抗外国侵略的坚强决心。老师 鸦片战争中国战败的内因是什么?学生 清政府的腐败，落后的封建制度。老师 鸦片在中
7、国泛滥造成的结果，正是清朝鸦片战争失败的一个重要原因，也可以说是清王朝从鼎盛逐步走向灭亡的开场。清王朝的统治权利从此被动摇，直至最终丧失。不仅如此，中华民族、中国人民也从此陷入了长达100多年的的痛苦深渊之中。历史的教训，我们永远不能忘记，也不应该忘记。我们不能让中华民族历史上惨痛的一幕，在21世纪的今天再次重演。一、导入新课老师 1949年10月1日，新中国成立。中国人民从此站立起来，不再受欺压奴役，成为自己和国家命运的主宰。60年来，特别是改革开放30年来，中国坚持独立自主、自力更生，坚持和平的外交政策，在社会政治建立、经济建立、文化建立和社会建立等各个方面都获得了举世瞩目的伟大成就，中国
8、的经济实力和综合国力进一步增强，中国的国际地位和国际影响力进一步进步，中国人民的生活程度总体上到达了小康程度，人民群众的精神相貌焕然一新。然而，我们在为获得的成绩欢欣鼓舞的同时，还应该非常清醒地看到，社会上还存在许多消极、腐朽、衰败、反动的事物，对我国社会现代化建立事业产生了极大的破坏作用。毒品就是其中之一。老师 你知道哪些东西是毒品吗?学生 鸦片、大麻、等。老师 为什么把这些东西称为毒品呢?学生讨论、发言学生 因为它们很大的毒性，对人的身体具有严重危害。学生 因为它们毒害人们的心灵，危害社会风气。学生 因为国家对这些物品的消费、买卖进展严厉打击。毒品，是指鸦片、()、吗啡、大麻、可卡因以及国
9、家规定管制的其它可以使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。吸毒的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。吸食毒品是违法行为。我国的刑法和治安管理处分法对于走私、贩卖、运输、制造毒品等违法犯罪行为一律处以重刑，到达一定数量可判处死刑。禁毒法规定，对于吸毒成瘾者要进展社区戒毒和强迫隔离戒毒。全国禁毒委员会和广东省人民政府关于禁毒的通告明确规定，“”是毒品，服食“”按吸毒论处。课后作业1远离毒品，把抵抗毒品真正落实到学习生活的实际中。2参与社会理论活动，积极宣传毒品的危害性，发现毒品违法行为向有关国家机关举报。小学安康教学活动教案篇3教学目的：使学生懂得点击的危害和预防，进步学生的平安意识
10、，增强自我保护才能。教学重点：理解哪些情况下易发生触电等意外伤害。教学难点：学会处理和预防电击伤的方法。指导实际行动。教学过程：一、谈话引入：1、媒体展示，(模拟触电场景)：_怎么了?面对这一情况看看不同的同学，有什么不同的表现。2、谁的做法正确?谁的做法不正确?会带来什么危害?二、理解如何应对紧急情况：1、面对这一情况_的态度太过于惊慌，幸亏有_加以制止。2、我们应该怎么做呢?(指导行为)(1)、应镇定，迅速切断电，并使触电人脱离电路(2)、假如无法关闭电时，应立即用干的木棍和竹竿等不导电的东西使触电人摆脱电。切记不可直接用手去牵拉尚未脱离电的人，否那么救护的人亦会触电。(3)、紧接着该做的，要尽快找成认帮助救援，或者拨打120急救 。三、指导实际情况：模拟场景，让学生指出哪些易于发生触电的意外伤害，请局部同学模拟演练。“小学安康教学活动教案”的人【end】第 9 页 共 9 页