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1、中学英语教研组学年度第一学期工作总结转眼间，一学期的工作又近尾声。县初级中学英语教研组是一个团结协作，积极进取的团队。在教学中研究，在研究中教学，探究有效备课，聚焦课堂，努力实现高效的课堂教学，最终促进老师的专业化开展和进步教育教学质量。开学初，在校领导，教务处和教科室的统一布署下，召开了本学期的教研教学工作会议。一、 专业学习促成长本学期，我们继续学习各类英语教育书籍，讨论新形势下老师角色的转化，使每个老师树立新的教育观、教学观，进步英语老师的教育教学理论程度，提升老师的专业素养。只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书，育好人。二、听课评课促成长一学期以来，英语教研组主
2、抓常规课，打造高效的常规课。市级学科带头人薛娟老师和曹莉老师为大家上示范课。由一堂听说课和一堂作文课，为大家抛砖引玉，让大家交换不一样的想法，彼此在争辩中进展思想的碰撞，在分歧中启迪心智，激发灵感。通过听课评课活动，老师们共同进步，在专业化开展的道路上共同前行。听课不仅是学校管理中的一项重要工作，更是老师专业成长不可或缺的一种常规的、容易操作的教学研究形式。随着课程改革的不断推进和深化，越来越多的老师已经深化地认识到听课对自己专业成长的重要意义。互动生成精彩，交流促进进步，通过本次听课研讨活动，相信老师们在今后的教学中会有一个质的飞跃。三 、课题研究促成长教研是教学理论的总结，是教学理论的反思。“教而不研那么浅，研而不教那么空。”学校坚持走科研兴校之路，双周开展一次校内英语老师集体教研活动，为老师们搭建学习研究的平台。单周为各年级学科组集体备课活动。总之，“唯积蕴至深，方可厚积薄发”，我们英语组圆满地完成了各项任务。在以后的工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更多更好的成绩。我们相信，有我们的全心付出，人人为校添光荣，学校必定因我们更精彩!第 2 页 共 2 页