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1、关于命题及四种命题第一页，讲稿共三十一页哦第二页，讲稿共三十一页哦 “数学是思维的科学数学是思维的科学”逻辑是研究思维形式和规律的科学逻辑是研究思维形式和规律的科学.逻辑用语是我们必不可少的工具逻辑用语是我们必不可少的工具.通过学习和使用常用逻辑用语通过学习和使用常用逻辑用语,掌握常用逻辑用语的掌握常用逻辑用语的用法用法,纠正出现的逻辑错误纠正出现的逻辑错误,体会运用常用逻辑用语表体会运用常用逻辑用语表述数学内容的准确性、简捷性述数学内容的准确性、简捷性.第三页，讲稿共三十一页哦命题及其关系命题及其关系1.1.1 命题第四页，讲稿共三十一页哦思考思考下列语句的表述形式有什么特点下列语句的表述形
2、式有什么特点?你能判断你能判断它们的真假吗它们的真假吗?l（1）125;l（2）3是是12的约数的约数;l（3）0.5是整数是整数;l（4）对顶角相等）对顶角相等;l（5）3 能被能被2整除整除;l（6）若）若x2=1,则则x=1.语句都是陈述句，语句都是陈述句，并且可以判断真假。并且可以判断真假。第五页，讲稿共三十一页哦命题的概念命题的概念l用语言、符号或式子表达的，可以用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题。判断真假的陈述句叫做命题。l判断为真的语句叫做真命题。判断为真的语句叫做真命题。l判断为假的语句叫做假命题。判断为假的语句叫做假命题。（1）125;（2）3是是12的约
3、数的约数;（3）0.5是整数是整数;（4）对顶角相等）对顶角相等;（5）3 能被能被2整除整除;（6）若）若x2=1,则则x=1.第六页，讲稿共三十一页哦用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题。如何判断一个语句是不是命题？做命题。如何判断一个语句是不是命题？l7是23的约数吗?lX5.l-2a3。lx4。看看下列语句是不是命题？看看下列语句是不是命题？不是（疑问句）不是（疑问句）不是（疑问句）不是（疑问句）不是（感叹句）不是（感叹句）是（否定陈述句）是（否定陈述句）是（肯定陈述句）是（肯定陈述句）不是（开语句）不是（开语句）第八页
4、，讲稿共三十一页哦“若若p则则q”形式的命题形式的命题 命题命题“若整数若整数a是素数，则是素数，则a是奇数。是奇数。”具有具有“若若p则则q”的形式。的形式。qpl通常通常,我们把这种形式的命题中的我们把这种形式的命题中的p叫做命题的叫做命题的条件条件,q叫叫做命题的做命题的结论结论。l“若若p则则q”形式的命题是命题的一种形式而不是唯一的形式的命题是命题的一种形式而不是唯一的形式形式,也可写成也可写成“如果如果p,那么那么q”“只要只要p,就有就有q”等形式。等形式。l“若若p则则q”形式的命题的优点是条件与结论容易辨别形式的命题的优点是条件与结论容易辨别,缺点缺点是太格式化且不灵活是太格
5、式化且不灵活.第九页，讲稿共三十一页哦“若若p p则则q”q”形式的命题的书写形式的命题的书写l命题命题:“垂直于同一条直线的两个平面平行垂直于同一条直线的两个平面平行”。条件。条件和结论各是什么？和结论各是什么？l对于一些条件与结论不明显的命题对于一些条件与结论不明显的命题,一般采取先添补一般采取先添补一些命题中省略的词句一些命题中省略的词句,确定条件与结论。确定条件与结论。l写成写成“若若p p则则q”q”的形式为：的形式为：若两个平面垂直于同一条直线，则这两个平面平若两个平面垂直于同一条直线，则这两个平面平行。行。第十页，讲稿共三十一页哦例例2 指出下列命题中的条件指出下列命题中的条件p
6、和结论和结论q：l若整数若整数a能被能被2整除，则整除，则a是偶数；是偶数；l菱形的对角线互相垂直且平分。菱形的对角线互相垂直且平分。解：解：1)条件条件p：整数：整数a能被能被2整除，整除，结论结论q：整数：整数a 是偶数。是偶数。2)写成若写成若p，则，则q 的形式：的形式：若四边形是菱形若四边形是菱形,则它的对角线互相垂直且平分。则它的对角线互相垂直且平分。条件条件p：四边形是菱形，：四边形是菱形，结论结论q：四边形的对角线互相垂直且平分。：四边形的对角线互相垂直且平分。第十一页，讲稿共三十一页哦例例3 3 把下列命题改写成把下列命题改写成“若若p p则则q”q”的形式的形式,并判定真假
7、。并判定真假。(1)(1)负数的平方是正数负数的平方是正数.(2)(2)偶函数的图像关于偶函数的图像关于y y轴对称轴对称.(3)(3)垂直于同一条直线的两条直线平行垂直于同一条直线的两条直线平行 (4)(4)面积相等的两个三角形全等面积相等的两个三角形全等.(5)(5)对顶角相等对顶角相等.真命题真命题真命题真命题假命题假命题假命题假命题真命题真命题第十二页，讲稿共三十一页哦练习练习1、将命题、将命题“a0时，函数时，函数y=ax+b的值随的值随x值的增加而增值的增加而增加加”改写成改写成“若若p则则q”的形式，并判断命题的真假。的形式，并判断命题的真假。解答解答:a0时，若时，若x增加，则
8、函数增加，则函数y=ax+b的值也随之的值也随之 增加，它是真命题增加，它是真命题 在本题中，在本题中，a0是大前提，应单独给出，不是大前提，应单独给出，不能把大前提也放在命题的条件部分内能把大前提也放在命题的条件部分内第十三页，讲稿共三十一页哦2、把下列命题改写成“若p,则q”的形式，并判断它们的真假.（1）等腰三角形两腰的中线相等；）等腰三角形两腰的中线相等；（2）偶函数的图象关于）偶函数的图象关于y轴对称；轴对称；（3）垂直于同一个平面的两个平面平行。）垂直于同一个平面的两个平面平行。(1)若三角形是等腰三角形，则三角形两边上的中线相等。若三角形是等腰三角形，则三角形两边上的中线相等。这
9、是真命题。这是真命题。(2)若函数是偶函数，则函数的图象关于若函数是偶函数，则函数的图象关于y轴对称，这是真命题。轴对称，这是真命题。(3)若两个平面垂直于同一平面，则这两个平面互相平行。这是假若两个平面垂直于同一平面，则这两个平面互相平行。这是假命题。命题。第十四页，讲稿共三十一页哦命题及其关系命题及其关系1.1.2 四种命题第十五页，讲稿共三十一页哦下列四个命题中，命题下列四个命题中，命题(1)与命题与命题(2)(3)(4)的的条件和结论之间分别有什么关系？条件和结论之间分别有什么关系？l若若f(x)是正弦函数，则是正弦函数，则f(x)是周期函数；是周期函数；l若若f(x)是周期函数，则是
10、周期函数，则f(x)是正弦函数；是正弦函数；l若若f(x)不是正弦函数，则不是正弦函数，则f(x)不是周期函数；不是周期函数；l若若f(x)不是周期函数，则不是周期函数，则f(x)不是正弦函数。不是正弦函数。第十六页，讲稿共三十一页哦观察命题观察命题(1)与命题与命题(2)的条件和结论之间分别的条件和结论之间分别有什么关系？有什么关系？l若若f(x)是正弦函数，则是正弦函数，则f(x)是周期函数；是周期函数；l若若f(x)是周期函数，则是周期函数，则f(x)是正弦函数；是正弦函数；互逆命题互逆命题：一个命题的条件和结论分别是另一：一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件，这两个命题叫做
11、互逆命个命题的结论和条件，这两个命题叫做互逆命题。题。原原 命命 题题：其中一个命题叫做原命题。：其中一个命题叫做原命题。逆逆 命命 题题：另一个命题叫做原命题的逆命题。：另一个命题叫做原命题的逆命题。pqqp即即 原命题原命题:若若p,则则q逆命题逆命题:若若q,则则p第十七页，讲稿共三十一页哦观察命题观察命题(1)与命题与命题(3)的条件和结论之间分别的条件和结论之间分别有什么关系？有什么关系？l若若f(x)是正弦函数，则是正弦函数，则f(x)是周期函数；是周期函数；3.若若f(x)不是正弦函数，则不是正弦函数，则f(x)不是周期函数不是周期函数.pqp 原命题原命题:若若p,则则qq 为
12、书写简便为书写简便,常把条件常把条件p的否定和结论的否定和结论q的否定分别记作的否定分别记作“p”“q”否命题否命题:若若p,则则q互否命题互否命题 原命题原命题 (原命题的原命题的)否命题否命题第十八页，讲稿共三十一页哦观察命题观察命题(1)与命题与命题(4)的条件和结论之间分的条件和结论之间分别有什么关系？别有什么关系？l若若f(x)是正弦函数，则是正弦函数，则f(x)是周期函数；是周期函数；4.若若f(x)不是周期函数，则不是周期函数，则f(x)不是正弦函数不是正弦函数.pqq 原命题原命题:若若p,则则qp逆否命题逆否命题:若若q,则则p 互为逆否命题互为逆否命题 原命题原命题 (原命
13、题的原命题的)逆否命题逆否命题第十九页，讲稿共三十一页哦原命题原命题,逆命题逆命题,否命题否命题,逆否命题逆否命题四种命题形式四种命题形式:l 原命题原命题:l 逆命题逆命题:l 否命题否命题:l 逆否命题逆否命题:若若 p,p,则则 q q 若若 q q,则则 p p若若p p,则则q q若若q,q,则则p p第二十页，讲稿共三十一页哦写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并分写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并分别判断它们的真假：别判断它们的真假：(1)0,0.aab若则0,0.aba逆命题：若则0,0.aab否命题：若则0,0.aba逆否命题：若则(真)(假)(假)(真)第二十一
14、页，讲稿共三十一页哦写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并分别判断它们的真假：并分别判断它们的真假：2(2)1,11.xx 若则211,1.xx 逆命题：若则21,11.xxx 否命题：若则或211,1.xxx 逆否命题：若或则(真)(真)(真)(真)第二十二页，讲稿共三十一页哦写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并分别判断它们的真假：分别判断它们的真假：2(3)1,1.xx若则21,1.xx逆命题：若则21,1.xx否命题：若则21,1.xx逆否命题：若则(真)(真)(假)(假)第二十三页，讲稿共三十一
15、页哦写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并分别判断它们的真假：并分别判断它们的真假：22(4),.abab若则22,.abab逆命题：若则22,.abab否命题：若则22,.abab逆否命题：若则(假)(假)(假)(假)第二十四页，讲稿共三十一页哦原命题、逆命题、否命题、逆否命题的真原命题、逆命题、否命题、逆否命题的真假关系：假关系：原命题原命题 逆命题逆命题 否命题否命题 逆否命题逆否命题l 真真 假假 假假 真真l 真真 真真 真真 真真l 假假 真真 真真 假假(1)(1)假假 假假 假假 假假注：原命题与逆否命题真假性相同注：原命题与逆否命题
16、真假性相同 逆命题与否命题真假性相同逆命题与否命题真假性相同第二十五页，讲稿共三十一页哦若若p,则则q若若p,则则q若若q,则则p若若q,则则p原命题、逆命题、原命题、逆命题、否命题、逆否命题否命题、逆否命题中真命题的个数有中真命题的个数有几个？几个？第二十六页，讲稿共三十一页哦判断正误判断正误,并说明理由并说明理由:(1)(1)若原命题是若原命题是“对顶角相等对顶角相等”,它的否命题是它的否命题是“对顶角不相等对顶角不相等”。(2)(2)若原命题是若原命题是“对顶角相等对顶角相等”,它的否命题是它的否命题是“不成对顶关系的不成对顶关系的 两个角不相等两个角不相等”。第二十七页，讲稿共三十一页
17、哦例例 设原命题是设原命题是“当当c 0 时，若时，若a b，则，则ac bc”，写出它的逆命，写出它的逆命题、否命题、逆否命题，并分别判断它们的真假：题、否命题、逆否命题，并分别判断它们的真假：解：解：逆命题：当逆命题：当c 0 时，若时，若ac bc，则，则a b 逆命题为真逆命题为真否命题：当否命题：当c 0 时，若时，若a b，则，则ac bc 否命题为真否命题为真逆否命题：当逆否命题：当c 0 时，若时，若ac bc，则，则a b 逆否命题为真逆否命题为真第二十八页，讲稿共三十一页哦写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并分别判断它们的真假：
18、并分别判断它们的真假：0,00.abab若则或00,0.abab逆命题：若或则0,00.abab否命题：若则且00,0.abab逆否命题：若且则(真)(真)(真)(真)第二十九页，讲稿共三十一页哦原结论原结论 反设词反设词 原结论原结论 反设词反设词 是是 至少有一个至少有一个 都是都是 至多有一个至多有一个 大于大于 至少有至少有n n个个 小于小于 至多有至多有n n个个 对所有对所有x,x,成立成立对任何对任何x x，不成立不成立 准确地作出反设准确地作出反设(即否定结论即否定结论)是非常重要的，下面是非常重要的，下面是一些常见的结论的否定形式是一些常见的结论的否定形式.不是不是不都是不都是不大于不大于大于或等于大于或等于一个也没有一个也没有至少有两个至少有两个至多有（至多有（n-1)个个至少有（至少有（n+1)个个存在某存在某x，不成立不成立存在某存在某x，成立成立第三十页，讲稿共三十一页哦感谢大家观看感谢大家观看第三十一页，讲稿共三十一页哦