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1、小学语文五年级下册第八单元试题一、根据拼音写字词。)上落着一只fei q I n ()正在悠闲1 .乡下爷爷家的房I idng (地向四处观望。2 .手上的五指姿态与性格各异:大mu zhi ()最肯吃苦;食指样子pingyong( ),但是它可以解niu kou ()、拧lud si ()，还能给人sao yang();中指xiang mao ()堂堂，处处显示着养尊处优的幸福;无名指和小指只做xiang le()的风光事，遇到工作，他们只是其他手指的 fu ydng( ) o二、选择填空。L将下面加点字正确的读音用“标出。(1)姐姐拨弄着琴弦(xiGn xuan),她窈(you yao)窕
2、(zhao tiao)的身 姿映照在窗帘上，和着动听的琴声，让人感觉她的音乐造诣(zhi yi)很高。 (2)小弟弟开着玩具车，横冲直撞，轧(zha ya)死了一只小鸡，车子也翻了， 他身上沾满了地上的秽(sui hui)物，他吃力地揪喇叭，几次都没有成功，窘(ju n jiong)迫的脸更红了。3 .以下加点字和现代汉语相对应的一组是()。A.甚聪惠聪明B.夫子家禽丈夫C.为设果假设D.陷子之盾陷害3.关于笑话的描述，请你选出不恰当的一项()A.笑话可以是报纸杂志上的，也可以是从别人那里听到的B.讲笑话要尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作C.讲笑话时要防止不良的口语习惯，如口头禅，重复等
3、D.讲笑话的时候，如果笑话太好笑，可以和听众一起笑4.以下句子中加点词语的意思与其他三项不同的一项为哪一项（）A.这里的风光依旧很迷人。B.除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。C.青山绿水风光好.D.但凡过路的人，都要停下浏览这儿的风光。5.请你欣赏颜勤礼碑（局部），选出不合适的一项（）0A.作者是唐代的著名书法家颜真卿。B.这副作品具有恢宏雄壮，大气磅礴的特点，是一副隶书作品。C.人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”就是指颜真卿的字D.这副书法作品筋肉饱满，浑厚有力。序君自作后加逾岷将军大宗为秦王#位部冬天M附 *王弟太子通 序君自作彼加 BM特Of 建常胤B壬精礼部为
4、天笑在 学士弟女于通 事舍人育德又三、将以下词语补充完整再完成填空。默（）作（）养尊（）（） 随心（）（）不（）好（） 情不（）（）（）尽（）汁.在知识的海洋中，你可以（）地畅游。1 .讨论会上，大家都对提出的问题踊跃发表意见，而他却一直（ ）o四、按照要求，完成下面题目。L请用修改符号修改片段中的错误。（4处错误）是否努力，使我们取得成功的保证。同时，通过俄罗斯选手在冬奥会上的表现,使我们认识到有良好的优良的心态也是非常重要的。2.例：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右 臂，片刻不离。体会上面句子的特点，请你也用这样的方法，根据提示仿写句子。小明开学返校了。3.
5、但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相 帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻 倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他撤电铃。请你体会上面句子的表达方法，也用这样的方法写一段话。老师工作很辛苦。五、根据阅读积累填空。1 .梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣 其父，父不在，乃呼儿出。（），果有杨梅。孔指以示儿曰：“（）。”儿应声答曰：“（）”2 .警察严肃地告诫罪犯“（），（）。看到小红热心帮助残疾人，老师高兴的说：“（），（）”。3 .本单元我们学习了一些为人处事的名言警句，如：论语中从正反两方面告诫我们要讲
6、节气、讲道义，不能贪图蝇头小利的句子是（）,（）；论语还告诉我们：（），（）因此，我们不要结交一些斤斤计较、患得患失的人，要和言行坦荡、胸怀宽广的人交朋友。朱子语类告诫我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为的名言是：（）,（）o六、阅读短文回答以下问题。短文一 （8分）钟氏之子钟毓（同）、钟会少有令誉A，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇（yd。）日：“可 令二子来。”于是敕（chi）见。毓面有汗，帝日：“卿面何以汗？ ”毓对日：“战战惶 惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？ ”对日：“战战栗栗，汗不敢出。”钟毓兄弟小时，值父昼寝（qin），因共偷服药酒。其父时觉，且托寐5以观之。 毓拜而后饮，
7、会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓日：“酒以成礼八9不敢不拜。”又问 会何以不拜，会日：“偷本非礼，所以不拜。”【注释】令誉：美好的声誉。语：对说。3敕见：奉皇帝的命令觐见。昼寝：午睡。 托寐：假装睡着。酒以成礼：酒是用来完成礼仪的。1 .联系上下文，选择句中加点字的正确意思。（4分）（1）值父昼寝，因共偷服药酒。值：（）A.值班。B.正当。因：（）A.于是。B.因为。（2）其父时觉，且托寐以观之。时：（）A.当时。B.顿时。寐：（）A.睡觉。B.觉察。2 .面对魏文帝的提问，两兄弟是如何回答的？（用原文回答）（2分）3 .面对魏文帝的提问，两兄弟中谁的回答更妙？为什么？（）（2分）A.钟会的回答
8、更妙，因为他的回答表现出了他本人的镇静。B.钟毓的回答更妙，因为他把害怕的感觉说出来了。C.钟毓的回答更妙，因为他实事求是。短文二幽默感今天看电视时，我发现儿子居然说得出每位体育明星的名字，甚至连他们的家庭 生活也知之甚详，便跟他开玩笑：“请问迈克尔乔丹的 是多少？ ”儿子居然反 问：“对不起，爸爸！我不知道，但打听很久了。你知道吗？快告诉我！”我大笑了起 来，惊讶地发现，儿子居然有了幽默感。在许多国家里，有幽默感是对人极高的赞赏。幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。 幽默的语言可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警示的作用，更可能作为不露声 色的自卫与还击。换句话说，幽默是巧妙解决问题的法宝。譬
9、如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐 杖挂在门口。议长觉得左右为难，假设是表决，无论结果如何，总是不愉快的。于是他 急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴 也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。”引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了 尴尬的处境。譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品，而那个人却总是刻薄地批评伏尔泰，当有人向 伏尔泰说出这件事时，他只是一笑：“我们双方都弄错了！”不过短短几个字，就用幽 默化解了尴尬的场面，又做了有力的还击。但是我必须强调，幽默并不是挖苦，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可 能是以别人和自己为幽默对象，
10、在这当中，便显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信。我曾经看过一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，他当场变了脸。这一方面可 能因为对方的幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原本为秃头而感到自卑。相反 地，我也见过一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你 小观我也，我早就聪明绝顶了！你想，假设不是他有相当的自信，又怎么可能接 着别人的话，幽自己一默呢？所以，越是开放而富裕的社会，人们越富有幽默感。看来，一个幽默者最重要的 条件是拥有完满健全的人格。1 .联系上下文，写出以下词语的意思。不露声色：聪明透顶：2 .用横线画出文中表现儿子幽默的句子，读一读。其“幽默”表现在（）o.
11、读文章，回答以下问题。（1）作者在阐述“幽默的语言可能化解尴尬的场面”这个观点时，举了两个例子。 请用简练的语言概括。（2）作者在阐述幽默“显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信”这一观点时，运用的（）手法，写了两个人对待（）这种现象的不同态度。4.以下事例中能表达语言幽默感的有（）（多项选择）A.批评家不给歌德让路并说：“我从来不给蠢货让路。”歌德说：“我恰好相反o ”B.牛顿请朋友吃饭时去工作，回来时朋友已经吃完，他看到骨头说：“原来我已经吃过了。”C.陈毅看书的时候，母亲送来馒头，他看书入神竟然蘸着墨水吃起来，被母 亲发现后笑称自己肚子里的墨水太少。D.蔺相如对秦王说：“这块璧有点小毛病，不
12、容易瞧出来，我指给您看看。”八、习作。仔细观察以下图，看看漫画描绘了哪些内容，可笑之处在哪里，可悲之处在哪里。根 据漫画的名字并联系生活实际，想一想漫画给了你怎样的启示。要求：先写清楚漫画 内容，再写受到的启示。题目自拟，450字左右。评分标准及参考答案一、10分。每字0.5分。答案：1.梁飞禽2.拇指平庸纽扣 螺丝搔痒相貌享乐 附庸二、n分。每空1分。答案：1. (1)弦 xidn 窈 ydo 窕 tido 诣 yi (2)轧 yd 秽 hui 窘 jibng 2. A 3. D 4. B 5. B三、8分。每空0.5,选择词语每空1分。默不作声养尊处优随心所欲不怀好意情不自禁绞尽脑汁1 .
13、随心所欲 2.默不作声四、12分，每题4分。答案：1.“是否”册J掉，“使”换成“是”，“通过”和“使”删掉其一，“优良 的”删掉。2 .“把人物比作事物”，言之有理即可得分。3 .用上”先概括后举例”的表达方法，言之有理即可得分。五、13分，每空1分。1 .为设果此是君家果未闻孔雀是夫子家禽.多行不义，必自毙；恻隐之心，仁之端也。2 .君子喻于义，小人喻于利；君子坦荡荡，小人长戚戚；人有耻，那么能有所 不为。六、阅读短文回答以下问题。短文一(8 分，4 + 2 + 2). (1)B A (2) A A1 .毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。” 钟会曰：“战战栗栗，汗不敢出。”3.A短文二（13 分，2 + 3 + 6 + 2）.不露声色：不把自己的思想感情通过说话和表情流露出来。聪明透顶：形容一个人非常聪明。1 .儿子居然反问：“对不起，爸爸！我不知道，但打听很久了。你知道吗？快告诉 我！ ”因为乔丹的 爸爸并不知道，但儿子顺着爸爸的话，向爸爸要乔丹的 。2 . （1）议长的一句话不但解决了拐杖的放置问题，也化解了尴尬。伏尔泰笑谈自己被批评的问题，既化解了尴尬，又做了有力回击。（2）比照秃头3 . ABC九、25分。一类文（25-22分）；二类文（21-19分）；三类文（18-15分）；四类文（15-H分）；五类文：10分及以下。