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1、活着小学的读后感200字10篇 活着作为一部影响几代人的文学作品，的确发人深省，耐人寻味。没有什么坎是过不去的，只要欢乐的活着就是最大的幸福!今日我给大家整理了活着读后感200字供大家参考，我们一起来看看吧! 活着学校的读后感200字篇1 人是为了纯粹的活着而活着，而绝非为了活着之外的事情而活着余华活着 第一次读余华的小说，当时是从十点读书上看到的，对于一个佛系女来说，更多的是每天夜里去听主播磁性的嗓音下，叙述着富贵的一生，每天听上两小节，陪伴着入睡，思索着人生。 无可厚非的是，悲剧往往比喜剧更能扣人心弦，死亡在小说中司空见惯，可是非得要至亲全部离开，小说的主题就非常的鲜亮?或许这是对富贵的报
2、应，从一个衣食无忧的大户人家的少爷，活着就是享乐，人生没有目标，吃喝嫖赌，堵着堵着一发不行整理，家底败光。黄粱大梦最终醒了，富贵开头转向人性的和善一面，勤奋劳作，爱惜家珍，疼爱儿女，温情犹在，然而苦难却始终牵绊着富贵，身边人相继离去，就连不到三岁的小外孙都不放过，只剩富贵一人孤苦伶仃，还有那头老黄牛，他给黄牛也起了富贵的名字，揭示了主题。 生易，活易，生活却不易。我们听了好多前辈的阅历也没法切身领悟，非得撞的头破血流才安安分分，从青涩同学时代到入.，这个转换是否适应?想必大多数人都感同身受，.不好混，可胜利是给有预备的人，这是真的。 要用的东西都很贵，所以抓紧时间提升自己。好好爱自己。 活着学
3、校的读后感200字篇2 这本书看完了，这的确是一本不需要书签的书，对于想养成读书习惯的人来说，非常推举这本书，读起来很流畅。 一本书一共有五篇自序，这还是第一次见。在日本自序中，余华谈到了时间制造了一切，制造了生离死别，制造了酸甜苦辣，并引用了贺知章的一首诗： 少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 对于某些事情的熟悉，的确只有亲身经受过才懂。就像对于读完上面这首诗的感受，学校和现在相差深远。而现在当我读完活着的这本书时，感受并不是很深，并没有觉得这本书写的有多么好，这可能就是我们这一代人对于上一两代人所患病的苦难没有切身体会的缘由吧。 读完之后也许有以下几点感受：富
4、贵最大的幸运就是取了家珍这么好的妻子，这一点甚至转变了自己之前的择偶观;凤霞由于生病变成哑巴真的是太惋惜了，但是她第一次就相亲胜利我感觉还是比较意外的;有庆肯定是一个超级可爱的孩子，假如当时能给他一只狗狗陪他玩，简直就是天堂般的生活了，究竟绵羊和人类的互动还是很少的，感受最深的就是富贵夸他跑步得第一名的时候，仅有的一次表扬，内心真得比有庆本人还要感动，这可能和自己的生活经受有关系吧;凤霞由于难产而去世，二喜由于工地事故而去世，苦根由于吃豆子而去世，这样类似的事情回老家时也听长辈提起过，那个年月这样的事情的确。 只有回老家时，才能听到长辈叙述他们年轻时的苦难，表情状态大都相像，脸上的皱纹欢乐的游
5、动着，和富贵一样，精彩的叙述着自己。 活着学校的读后感200字篇3 看这本书是由于同名电影活着，用最朴实无华，平铺直述的语言向我们展现了人生的真谛。这本书我其实看的有点久远了，但是这本书给我的震撼始终存在。简介中的那句“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着以外的任何事而活着”始终萦绕在耳。 看完这本书，感觉一切语言在此刻都是苍白与无力的，这本书的阅读是让人恐惊甚至窒息的。书中仆人公福贵对美妙生活燃起过一次又一次的盼望，却终被一次又一次的打破。说他幸运，他亲自掩埋了自己全部的亲人，只剩一头比他年纪还大的病牛陪伴着;说他不幸，他也曾经受过幸福，也曾经受过苦难，并且在经受过一切后仍乐观而顽强地活着
6、。正如那句话所说，生活是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。没有比活着更美妙的事，也没有比活着更困难的事。 福贵一生的悲剧是自身命运与.变迁的交织，盼望破裂后的痛楚使下一个盼望更加真挚，但正是哀痛使我们更糊涂地活着。正如余华自己说的:以笑的方式哭，在死亡的伴随下活着。生命虽然是脆弱而无常的，但在书中，却让生命的顽强得到了最充分的体现。 “活着”在我们中国的语言里布满了力气，它的力气不是来自于喊叫，也不是来自于攻击，而是忍受，去忍受生命给予我们的责任，去忍受现实赐予我们的幸福和苦难、无聊和平凡。生活不行能总是一帆风顺，总会遇到困难，正是由于困难，活着才有了深刻的含义。盼望全部的人都能完整
7、的走过整个旅程，等我们到了能够回首往事的年纪的时候，没有踌躇不满，没有迟疑懊恼，安稳的面对我们所经受的一切。由于我们生而一般、平凡，活着就是经受一生中所经受的一切。 活着学校的读后感200字篇4 很快地读完了这七天，每一天的故事问我也不能清晰记得。故事的仆人公似乎平淡淡的性格，宽容又和善。和善似乎不是什么表扬的词，本身跌宕的命运也在他平淡的诉说中透着温馨，是内心布满爱的人。 看完活着的时候，受到很大冲击。相比而言，这本书看完没有想象中的无望。每一个故事太真实，真实的像每天的新闻头条。当看到这些故事，不再觉得骇人听闻的时候，说明我们对人性的底线早就大开眼界了。 可能是看的太快了，又关掉了书评大家
8、的评论，所以当看完自己的心里没有太多起伏的时候，我就在想现下的我处于麻木的状态。 对自我状态的无知，对外界问候的惊慌，对新闻大事的冷漠。等到再恐怖的事情消失，也没有感知的时候，对生命缺少敬畏，对生活也会缺少喜爱。 活着学校的读后感200字篇5 电影亦或者是电视剧也好，我是一个喜爱以喜剧收尾的人，像是最近的报仇者联盟3虽剧情不错，但总是觉得是一个不完善的电影，或者是安东尼。罗素为他的下一部而埋下的伏笔吧，不过总是感觉还是缺少点什么. 我是属于刻意选择了这一本书，由于在某一时间内我也经受过无望，只是想从书中找到一点安慰，或者是找到一点劝慰自己的理由。 没有岁月静好只是有人为我们负重前行 以前总是问
9、自己活着为了什么?为了爱情吗?为了家人吗?为了享受吗?其实在此之前一向都是这么认为的，福贵亲自一个一个的送走了自己的亲人，在我看来他已毫无意义的连续活下去，四下已无一爱人，也无一人爱他，可他还是连续活着，由于他也没有死去的理由，除了年少的放荡不羁，其余的尽显温顺和善。 每次当他看到了曙光的时候，生活将他一次又一次的逼向苦痛的深渊，福贵喜爱回想过去，喜爱叙述自己，好像这样一来，他就可以一次一次的重渡此生了，那种不向命运屈服，但又不得不向命运屈服的苍凉无奈，总让我有一种无所适从的揪心，无法言喻的悲怆，以及无边无际的灰暗。 他的老年时间还算是比较圆满，守着一头年迈的老牛，呼叫着自己离世的亲人，或许这
10、也是他能连续活下去的理由吧。 每一个人都有自己的路要走，每个人也都有自己活着的理由，这个理由只不过是自己的一种心里劝慰罢了，出门在外的游子们，乡间路边的白发，视频里的苍老容颜，其实那是每个人始终向前跑不敢回头的隐秘. 你。为了什么而活? 活着学校的读后感200字篇6 活着给人的感受是，哇，这个人好幸福，谁知下一页剧情陡然转变。读这本书是一种把喜剧读成悲剧，把悲剧读成喜剧的感受，它不遗余力的展现命运如何摧毁生活，到最终似乎活着是一件无比心酸的事情却又显宝贵。 富贵这样一个小人物，实际上折射的是整个.的底层人物，他的悲剧实际上也是当时整个.的悲剧。他们被时代的洪流激地无法喘息，那个时代有许多像他们
11、那样的悲剧人物，他们虽愚昧无知，但却英勇勤劳。 “活着，在我们中国的语言里布满了力气，他的力气不是来自于叫喊，也不是来自于攻击，而是忍受，去忍受生命给予我们的责任，去忍受现实给与我们的无聊和平凡，幸福和苦难。” 虽然不知前路如何，始终走下去却是我们必定的选择，有时作出选择就意味着成功。纵然要担当众多难以承受的苦难，但是依旧要坚韧坚韧。就像是福贵，尽管风雨飘摇，但他从未倒下，带着已被时间冲刷成黑白色的回忆，牵着那条新买的老黄牛，仍能从容的闲逛与夕阳下，淡然地叙述过往。我想，这应当便是坚持的结局，生命的力气吧。 活着学校的读后感200字篇7 “人是为了活着而活着，不是为了活着的其他事物活着的”，一
12、开头看到这句话的时候不太理解，在听完康老师和其他小伙伴的共享，还有我观察书本自序中写到“活着是叙述无望是不存在的”我突然有了自己的理解。 正如余华写到的，无望是不存在的像福贵的一生中经受了那么多的苦难，他的亲人一个接一个的死去，但依旧没有绝了他要活着的盼望，当这些生离死别经过时间的沉淀，再回望的时候可能又不是那么的哀痛了。 就像现阶段生活中，你说为了什么活着，为了亲情，爱情，友情，金钱，地位但当这些同样经过时间的沉淀，你再看的时候，发觉似乎也就那么一回事，并没有至于到要去寻死的地步的，就觉得活下来就是挺好的。 这就回到了“人不是为了活着的其他事物活着”，这些我们看似重要的东西，并没有成为牵制我
13、们活着的因素。在经受世事后，最终还是发觉活着最重要。 可是问题在于既然最终还是认为活着就很好了，那么坚持活着的意义又是什么呢，我们是为了什么活着呢?都值得我们好好去思索。 活着学校的读后感200字篇8 活着这本小说曾令我几度落泪。它从一个旁听者的角度道出了一个一般人平凡而曲折的一生。仆人公福贵生活在那个纷乱特别的年月，经受了战斗，杀伐以及一系列动荡的生活，经受了家庭的兴富到衰落，亲眼看着他的儿子，女儿，妻子，女婿，外孙间续死去。在他一生中，不知失去的多少东西，失去金钱，失去亲人，最终只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样，他还是乐观地面对世界，部部悲剧在他口中都变得那样的平
14、淡!我很惊奇:既然福贵的亲人都离他而去，那为何他还要苟活于世上?当我将这本书来回翻看了好几遍后，我才知: 人的一生总是会几经挫折，饱受灾难，苦痛，生老病死。坦然的面对一切才是最好的选择! 这个世界的确不公，有人可以享尽荣华，有人却要像福贵一样，面朝黄土背朝天，洒完热汗过一生。面对这样的不公，憎恨躲避都是徒劳。还不如靠自己的努力来转变自己! 以前想到死，我都会感到恐惊。现在看来，也不过如此。生老病死，我们都得一样一样地过，生命只不过是个过程罢了。我只是盼望能按自已的意愿选择一个方式，发觉活着的价值。真实糊涂并发自内心的去实现它。到了告辞世界时，但愿我能带着安静的微笑离开，对身边的人说声再见。 活
15、着学校的读后感200字篇9 昨天下午，我用了三个半小时的时间读余华的活着。读后，说不出的感觉，伤感?残酷?怜悯?无奈?好像都有，但一切都归于淡然，生活就是这样。无论有多么艰辛凄惨，依旧要活着。活着就有盼望。 小说的结尾写着，活着，以笑的方式哭，在死亡的伴随下活着。 这是一部布满血泪的小说。通过一位中国农夫的苦难生活叙述了人如何去承受巨大的苦难;叙述了眼泪的丰富和宽广;叙述了无望的不存在;叙述了人是为了活着本身而活着 一个老人，年轻时放荡不羁，待家道中落，挑起破落的家，生活苦难之极，再加上亲人的间续离去，心中的悲苦，真的无法用语言来表达。那是悲的极致了。但是，他活着坦然面对生活的苦难，也坦然面对
16、自己的生命。 活着学校的读后感200字篇10 这几天我读了一本余华的小说活着，让我感受很深刻。这本书叙述了福贵苦难不同寻常的一生。福贵经受了人生最大的苦痛，一是家境由富到穷的巨大落差，二是全部的亲人都死去了。尤其是当他全部的亲人都离他而死去时，他心底那种就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鲜血都流出来了，但他却奇迹般地挺了过来，依旧乐观豁达地面对人生。到风烛残年之时，依旧牵着一头老牛做伴过日子。 读过了活着这本书，想想自己以前的成长岁月，我明白了在人的一生中，总会经受种种磨难，总会遭受很多的坎坷挫折，总会体验到苦痛难当的心情，回想一下自己，当自己还幼小的时候，总认为没有人喜爱自己，没有人理
17、解自己觉得很是苦恼，总认为被父母责骂，被老师冷落，被同学称赞的日子就是苦痛的人生。还认为学习成果不好，遭受流言蜚语的打击，遭受考试失败，就是没有盼望的的人。读过活着之后，我才发觉跟福贵经受的这一切比起来，这根本就不算什么!我才知道福贵在经受一种无言的苦痛，一种只能由自己柔弱的肩头去扛的苦痛。 活着说了一种乐观的精神，福贵承受了一切的苦难，可他从来没有放弃过生存，这让我受触动最深。他不过是个一般人，他不懂生存有什么浅显的意义，他只知道活着就是一切了，只要活着什么都有可能。然而跟福贵担当的苦痛比起来，有时候我们显得很消极，遭受到一些小小的挫折就开头垂头丧气。现在想想实在是太不应当了。 活着告知我，让我信任了只要我们在这个世界上还是沧海一粟，就应当怀着一颗感恩的心，好好的对待生命!好好活着!正是他想说的，也是我从中明白的一个道理。