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1、教科版一年级上册科学期末测试卷一.选择题（共10题，共20分）L尺子和测量纸带比照，有哪些相同的地方？（A.每个刻度的距离相同L尺子和测量纸带比照，有哪些相同的地方？（A.每个刻度的距离相同A.每个刻度的距离相同A.每个刻度的距离相同B.都是世界通用C.不可以弯曲.测量物体长度时，测量计划是（ 在相连处画线做记号 选定起点和终点 数一数测量结果每个单位之间要首尾相连A.每个单位之间要首尾相连A.A.A.B.C.2 .下面哪个动作表示的是“一排”？（C.C.4.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（）来测量。橡皮A. CB- f I n I5.测量作业本的宽度，最合适的物体是（1.如图:五.简答题.
2、尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。1 .这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。2 .纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）六.综合题1.4； 70； 152. B； ； C.；. X； XA.B.c.6.不适合观察植物的地点是（A.墙角B.花坛C.池塘里7.跳远比赛的（）应该相同。A.起点C.起点和终点8.我们经常在（看到大树。A.天空中B.大海里C.陆地上9 .以下选项中，（）是银杏叶。C.10.测量小桶一周的长度，可以用（）来测量。B.测量纸带C.用推测A.小立方体木块量 二.填空题（共10题，共42分）.植物可以（）我们的环境。1 .（）是世界通用的同一标
3、准的测量工具。3 .一挂通常指（）指尖和（4 .我们学校里的植物有（）、（物）5 .植物的生长需要（）、（6 .在括号中写出植物对应的名称。）指尖之间最长的距离。）、（）o （任意写三种植）、（）等。.用尺子测量物体时，要把尺子的（）刻度线与物体的一端对齐。7 .生活中大局部物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒 乓球中的（）受热（）会把乒乓球顶回原形。8 .要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（）来寻找答案。9 .除了手以外，我们还可以利用（）、（）、（）、（）等来帮助测量。三.判断题（共10题，共24分）L植物的叶会慢慢发生变化。（）.比照尺子，纸带的优点是测量结果更标
4、准，缺点是更容易坏。（.尺子上的刻度是随意画的。（）2 .在跳远比赛中，只有用尺才能比拟距离。（）植物可以美化、绿化环境。植物可以美化、绿化环境。6 .到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（）.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。（）.一挂是指张开大拇指和中指两端的距离。（）.叶子是没有生命的。（）7 .植物的种子都长在树上。（）四.连线题（共1题，共6分）.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。五简答题（共3题，共15分）L说一说，尺子与纸带相比有哪些好处?1 .小明和爸爸用养来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢?有3养长2 .下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗
5、?六.综合题（共5题，共27分）L我会用尺子测量，并把结果记录下来。橡皮长（）厘米）厘米桌子高（书宽（）厘米2 .请你帮下面的这棵树找到它的树叶。这是一棵（）。A.杨树B.松树C.梧桐树通过观察，我发现这棵树的叶子是（）的。A.针形B.扇形C.椭圆形由此我推断（）是这棵树的叶子。3 .请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。纸蛙跳了（）格。每次跳跃后至少要测量（）次。 I I I I I I I I.把下面的恐龙按要求排序。从胖到瘦：（）。尾巴从长到短：（）。4 .佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“，说法错的圈“义”。（1）泽雨的纸蛙跳得远。（(2)两个纸蛙跳得一样远。()参考答案一.选择题1. A2.B3.B4.B. A.C5 . A.C 9.C10. B二.填空题1 .美化.尺子.大拇指；中指.杨树；小草；荷花等2 .阳光；空气；水.叶；茎；根.零.空气；膨胀3 .实验.小立方体；回形针；橡皮；小木棍三.判断题V1. XXXV2. XXXX四.连线题