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1、语文S版六年级上册第三单元第13课“精彩极了”和“糟糕透了”同步练习A卷语文S版六年级上册第三单元第13课“精彩极了”和“糟糕透了”同步练习A卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础题 (共20题；共105分) 1. （4分）写出反义词。精彩_仰慕_ 谨慎_慈爱_ 2. （6分）读一读，写一写。在y zhu_飞船里，水 sh q_了zhng ling_。在飞船里洗澡可不是一件 rng y_的事。科学家把y sh_做成一个密封y tng_。3. （9分）物以类聚（含有比方义的成语）。挺立如_凉爽如_浩瀚如_ 凝滑如
2、_心急如_水平如_ 岁月如_日月入_健步如_ 4. （5分）我会填。坐 座 小女孩_在自己的_位上看电影。这_山真高啊！ 怪模怪样 一模一样 这对孪（lun）生姐妹几乎长得_。阿龙_地吐吐舌头，转身溜了。5. （3分）依据课文“精彩极了”和“糟糕透了”，从下列词语中选出能反映“我”思想感情改变全过程的三个词语，依次填在下面的横线上 得意 信任 醒悟 懊悔 悲观 思想感情改变过程是：_ 6. （2分）“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种看法，这两种看法说明： 母亲对“我”_，父亲对“我”_。7. （5分）课文“精彩极了”和“糟糕透了”中，作者为什么说“我越来越体会到我当时是多么幸运”？请
3、选取课文中原句回答。8. （5分）说一说。机器猫 青青抱着机器猫，猫眼闪闪像灯泡。请它吃饭不张口，请它休息不睡觉。送它鱼儿头摇摇，一见老鼠忙捉牢。机器猫呀顽皮猫，机器猫呀有功劳。下面有三个问题，请你选择一个感爱好的回答。机器猫与真猫相比，有什么不同的地方？ “有功劳”这个夸奖，是针对机器猫什么说的？ 这种机器猫有没有可能造出来，为什么？ 9. （8分）在横线上填上合适的词。_地誊写 _地把握 _地放好 _的鼓舞 _的花体字_的动身点 _的断言 _的歌声 10. （5分）我能修改下面的病句。昨天下午，我在姑姑家玩了一成天。张利克服了自己的错误。朱萌和李雷出席了这次作文竞赛。11. （5分）我能按
4、要求改写句子 我仰慕我的父亲 改成反问句： 改为双重否定句： 改为疑问句： 12. （8分）我是拼音小能手。b zh jn shn tng xi fn q _ _ _ _ z ho c xing q d mi mio _ _ _ _ 13. （5分）联系“精彩极了”和“糟糕透了”的上下文，理解下列句子。我感到庆幸在我成长的过程中，既有不吝赞扬、细心呵护我自信念的母亲，又有直言不讳、严格要求我的父亲，是他们教会了我如何面对各种各样的“确定”与“否定”。14. （5分）抄写词语 祠者 卮酒 饮酒 15. （5分）照样子，用划线的词语造句。我望见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做
5、嬉戏，一会儿教他们学自己独创的拼音字母 16. （5分）缩写句子。整个下午我都怀着一种骄傲感等待父亲归来。我谨慎的把握住我生活的小船。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。17. （5分）把下列每组中的两句话改成一句话，但意思不变。我写了一首诗。我念给母亲听。我去公园。我去打羽毛球。我害羞，我得意扬扬。母亲一如既往地激励我，我还始终在写作。18. （5分）作者用了哪些方法来说明两种民居的特点？举例说明。 19. （5分）修改病句 妈妈的意思是让你一个人独自去医院。 20. （5分）将下列句子改为陈述句。我怎么能遗忘老师的关爱呢？ 春天一到，冰不就化开了吗？ 二、 阅读题 (共4题；共26分) 21.
6、 （11分）阅读理解 秋姑娘 秋姑娘来了， 多么漂亮动人。苹果是你的脸蛋， 葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴， 风铃是你的笑声。你从夏天走过来， 走进我们香甜的梦。（1）你能写出和下列词语意思相近的词吗？ 漂亮_ 香甜_ （2）细致读儿歌，然后填空。苹果是它的_ 葡萄是它的_ 红枣是它的_ 风铃是它的_ （3）秋天还有什么水果成熟了？写一两种。22. （5分）阅读课文“精彩极了”和“糟糕透了”选段，回答问题：如何理解“精彩极了”和“糟糕透了”？ 这些年来，我少年时代听到的这两种声音始终交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握
7、住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的动身点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。23. （5分）读课文“精彩极了”和“糟糕透了”，依据课文理解回答 学完这篇课文后，你有什么启示？ 24. （5分）阅读课文“精彩极了”和“糟糕透了”选段，回答问题：为什么我越来越体会到当时是多么幸运？（用课文中的语段回答） 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地激励我。因此我还始终在写作。有一次我鼓起志气给父亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”依
8、据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满十二岁。现在我已经有了许多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当时是多么幸运。我有个慈爱的母亲，她经常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应当说生活中的每一个人，都须要来自母亲的力气，这种爱的力气是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还须要警告的力气来平衡，须要有人时常提示你：“当心，留意，总结，提高。” 参考答案 一、 基础题 (共20题；共105分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 阅读题 (共4题；共26分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 23-1、 24-1、