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1、班主任工作计划通用版 日子犹如白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候抽出时间写写方案了。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的班主任工作方案通用版,盼望你喜爱。 班主任工作方案通用版1 一、指导思想 本学期班主任工作连续以素养训练为核心,以学校德育工作方案为依据。以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道。结合本校实际状况,对同学进行常规训练,发挥小干部的作用。体现时代气息培育同学的现代素养,结合本班实际开展制造性的活动,突出我班特色。 二、班级概况 本班共有_名同学,女生_名,男生_名。经过一个学期的培育,已经建立起一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍。班级已经养成良
2、好的班风班貌,大部分同学能较自觉完成学习任务,但个别同学缺乏主动性,书写有待于加强。 三、基本目标 本学期我班的基本目标是:在班干部队伍的带动下,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练,强化学校生日常行为规范的落实,培育同学良好的行为习惯。 四、基本措施和做法 虽然是五班级的孩子,可是一些习惯和行为还需要逐一规范。我认为在以下几个方面还应当连续关注: 1、重视养成训练:开学第一周做好孩子收心训练。强调在校的各项纪律。要求孩子做好课前预备、课上的坐姿和集合时候的站队状况。家里的表现比如:自己整理文具和书包
3、的力量,穿校服戴红领巾状况,还要进行深化的培育。经过一学期的努力,争取使同学逐步形成良好的道德品质,学习习惯和乐观的学习态度。 2、培育班级干部:通过上学期的观看了解,我确立了班级干部在班级中的威信,能够做到先律己,后律人。_x班长能做到全面管理,_x学习委员的自我管理还有待于提高,卫生委员_x能够对班级卫生做到仔细负责,体育委员_x在整理队伍方面的力量有了提高。在新的学期,要强化班干部力量的同时,约束好这些小干部。针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 3、课堂纪律:从正确的坐姿(头正、身直、脚踏地),正确的写字姿态,三个一
4、(一拳、一尺、一寸)开头,无论主科还是副科老师都应当在课上严格要求。孩子们的双姿正确了,听讲精神自然集中,学习成果也就有了保证。 4、课间纪律:课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。引导同学做健康乐观向上的嬉戏,还要随时提示同学要留意的危急活动和场地,避开意外损害。 5、个人卫生:每周一检查个人卫生,包括发型、脸、手、脚、指甲。 6、家校联系,共促进步:常常保持与同学家长联系,把同学的进步和不足准时反馈给家长,使学校训练和家庭训练有机地结合起来。 班主任工作方案通用版2 一、指导思想: 为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让同学形成乐观向上的精神面貌
5、,成为时代的进展需要的.建设者和接班人是制定本方案的宗旨。学校的工作方案是本方案的基础。目的是为同学负责,为了一切的同学,为了同学的一切,努力做好本学期的班级工作。 二、班级状况简析: 本班共计_名同学,其中有男同学_人。女生_人。主要有本地的同学构成。该生由于主要是女生,女生大都胆小内向,四个男生全都基础较弱,课堂的氛围不够活跃,上课缺乏自由表达力量良好氛围。上课同学要尽量鼓舞同学,同学有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然同学能够完成老师布置的作业,但是作业的质量有待加强,尤其是几个男生的作业,字迹潦草,态度草率。还有几个女生的学习方法不够敏捷,举一反三的学习力量较差。
6、有近8个同学学习基础不够扎实,还缺乏学习的自信念和自觉性。5人自制力很差,带头吵闹(_等)。并且我班同学都是远路生,住宿生有10个,在校的时间特殊长,为训练教学习带来了压力;上学放学的路途遥远,平安这个问题将更为紧迫。六班级的同学已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。 三、本学期工作重点: 1、努力做好同学的思想政治工作,加强德育,向同学进行行为习惯养成训练,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,能主动学习,提高学习成果。 3、加强对特长生的
7、训练和培育,鼓舞他们大胆创新,勇于探究,出成果。 4、加强同学辨是非的力量培育,由“他律”渐渐向“自律”过渡。 四、工作措施: 1、加强德育训练:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、.实践、公益劳动或活动)施加影响,对同学讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到训练,得到启示;利用班会主题班会的作用指导同学应当怎么做。 2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关怀他们的学习和生活;一帮一;擅长发觉他们的闪光点,常常表扬,增加其自信念;与家长联系,做好家长的工作树立信念,共同确定关心他们的方法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,
8、以达到良好效果。 3、形成竞争氛围,相互帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高同学的学习成果。 4、常常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的力量,同时让他们献计献策,共同建设班级。 5、协调好与其他任课老师的关系,共同对同学施加训练。 五、工作支配: 二月: 1、报名注册。 2、打扫班级及公共场地卫生。 3、了解同学寒假生活,书面小结。 4、加强期初的行为规范训练。 5、布置教室环境。 三月: 庆祝三八妇女节黑板报竞赛。 四月: 1、家长会。 2、主题队会。 3、拔河竞赛。 五月: 1、五四校诗歌朗诵竞赛。 2、班报、校报刊出。 六月: 1、复
9、习,做好同学的思想工作。 2、支配暑假生活。 总之尽量给同学创设良好的学习环境、生活环境,使同学形成良好的习惯。班级各方面的成果有大的提高。 班主任工作方案通用版3 良好的班集体是培育同学共性的沃土,有了这块沃土,同学的共性才能百花争艳。这学期我会把做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任作为我不断努力的目标,而培育同学拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。 一、以身作则给同学做榜样 班主任要用个人的魅力制服同学,要用自己的热忱和朝气去感染同学,无论是授课还是平常言谈,都会对同学产生很大的影响。为此,我平常不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且留意自己的言行举止是否得
10、体,特殊是每天一大早,我总是比同学早到校,一到学校就帮助同学搞好卫生、纪律、进入朗读学习,下雨天更是提前到校清扫卫生区,这样,同学不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。 二、培育同学的良好习惯 四班级同学由于年龄还不是很大,自控力较欠。我从培育同学良好习惯入手,扎实有效地加强一个学校生的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另留意培育同学勤俭节省的好习惯。我班同学大多数的家境较好,同学中存在铺张的现象,吃零食、铺张没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况,我以极大的急
11、躁和热忱来对待我班的同学。我特地利用班队课进行训练,给他们讲革命故事,想想战斗年月人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么? 三、狠抓班级干部队伍的组建和培育 一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以,我会慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理力量的班干部队伍。为了培育同学班干部的威信,我应常常做以下工作: (1)在班内大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,关心小干部树立威信; (2)鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面
12、给全班起到模范带头作用,即以点带面 (3)培育干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即以面带面。 四、注意家校联系 学校训练当然重要,我觉得对一位孩子的成长,家庭训练也和重要的。为了同学更好地成长,我觉得应做好与各家长的联系;如何帮助同学学习和支持学校工作的,并给家长供应关于如何指导同学作文写作和提高数学的机会等。 五、关怀爱惜每个同学用爱心转化后进生 做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心,没有爱就没有训练。特殊是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类: 1、学
13、习困难的同学; 2、行为习惯自制力较差的同学; 3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。 然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的爱好爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特殊是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣扬,使他们成为班级核心,让他们有骄傲感,从而鼓起他们与人交往的士气,树立起他们的自信念。在班内,我还常开展火眼金睛活动看谁发觉别人优点最多,并相
14、互说一说,使我班同学始终能处于发觉别人的一种状态。 班主任工作方案通用版4 新学期,为保证在新学期中同学能仔细的执行学校的各项制度,使学校、班级的各项工作正常有序的开展,也为同学营造一个良好的学习、生活环境,特制定这一学期工作方案。 一、班级状况 _班总共有_位同学,其中男生_名,住校生_人。该班为新生班,军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点,所以该班的可塑性较高。该班现以理论基础课为主要教学内容,接下来两年时间里,生活学习都将围绕成高这一中心绽开。同学由于新颖,现在布满了活力和干劲,所以本学期的主要任务应是培育同学的学习爱好,努力提高学习成果,养成刻苦学习的品质和
15、良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的形成,不断加强班级集体荣誉感,学会做人,学会做事。 二、指导思想 本学期将连续在校党委的领导下,依据校长在开学教职工大会上的讲话、同学处工作方案为依据,以全面提高同学的素养为宗旨,主动参与创建“和谐校内、和谐班级、和谐寝室”系列的校内精神文化建设及“.主义核心价值观训练”系列活动,加强学习上的引导,注意同学良好生活习惯的养成,有针对性的开展班级的各项工作。 三、工作目标 1、加强班级的学习氛围的培育,抓住始业训练的良好契机,不断促进全班同学的学习乐观性,主动性; 2、抓好班级班风、全面提高班级的综合力量和综合素养; 3、稳定同学的思想,让同学摆正心态,做
16、到学习、生活秩序井然; 4、抓好纪律、卫生,制造一个良好的学习、生活环境, 5、加强班级的分散力,营造良好的班级人文环境。 6、争创示范、先进文明班级,争做文明同学; 7、争创“和谐班级”、“和谐寝室”。 四、详细任务与相应措施 1、加强班级学风的管理,提高同学的学习成果 良好学习习惯是今后取得成果的重要保障,也是班级管理的主要工作任务,只要学习氛围调整好了,学习习惯养成了,整个学风、班风自然就上来了。同学管理工作,始业训练是重中之重,良好的开端是胜利的一半。该班同学是中考的失利者,灰心没有自信,所以首当其冲的是要确立同学的自信念和正确的人生观、价值观。明确学习目标,监各班委仔细记录班中课堂纪
17、律状况外,还要求学习委员制定了一个学习方案,要求每位同学依据方案来学习,同时多与同学勾通,了解同学学习状况,调动同学学习乐观性。开学以来,同学在学习的乐观性上有了较大的改观,接下去的时间要抓稳定,常督促同学。 2、加强日常行为的管理,树立良好的班风 良好的生活习惯是同学正常学习、提高学习效率的保障,也是培育同学形成良好的学风的关键。经过十来天的军训,该班同学已初步 养成了较好的生活习惯,在新学期中我方案在同学处的关心下,抓好同学的日常行为习惯养成工作,避开同学存在侥幸心理,改掉以往不良习惯。并在班训的指导下,树立正确的人生观,价值观,培育同学真正做到学会做人,学会做事,使同学能客观地熟悉自我,
18、自觉管理自己的学习生活。新学期,同学的各方面状况了解的还不透彻,在开学初将初定班委班子,指导班委组织班级日常工作,培育他们的自我管理力量和班级的向心力,树正气、立典型,积累实践阅历提高同学的团队协作精神和自我管理力量。以期通过自我管理,形成较好的学习和生活气氛,提高同学的学习乐观性。同时开展寝室竞赛,发挥各个寝室长的管理作用,实现以寝室为单位的小集体管理,促进多元化管理,共同管理的实现,端正班风,不断提高集体荣誉感。除以上几点外我在新组班委后加强班干部的培育,要求每位班委每周都有明确的工作方向,每周进行一次班干部会议,反映本周来的学习、生活状况,并将要做的任务安排到人,落实到人,使每个班干部走
19、向成熟,实现个人价值。树班委形象的同时要留意同学班委的各方面考核,准时调整,使班委真正起到作用。 3、注意同学课外爱好活动的培育,提高综合素养 课堂学问面较有限,许多学问同学并不肯定能获得,所以本学期提倡同学多参与各类课外爱好活动,全面提高同学自身的水平,拓宽他们的学问面。健康的身体是同学正常学习的保证,这学期要求多参加学校的各社团活动及学校组织的各项活动,如校运动会、教室布置等。通过活动的参与来提高同学的才能,力争通过活动育人,活动塑人。使同学有一个健康的身心和开朗的性格,真正做到德、智、体全面进展。 班主任工作方案通用版5 秋风送爽,喜迎新学期,这是个不同寻常的学期,由于一批新生来到了_中
20、学,我将在今后的学习和生活中伴随他们。我将和他们一起迎接新的挑战,我清晰的知道他们将不断的变得成熟,我也清晰自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。高一第一学期是他们新的一个开头,从学校、家长、老师或者是.的任何一个人都盼望他们能健康的成长,正常的进展,不断的超越自我,达到他们抱负的境界。作为一个班主任,我深知这个学期对于他们和我是何等的重要,为此我思索良久,依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件,我初步制定出以下工作方案: 一、指导思想 1、结合我校的训练理念和德育工作的要求,抓好班级训练工作。 2、实行“训练管”齐抓共进,对同学进行价值观、人生观的训练,与时俱进,以学校组
21、织的训练活动为载体,加强同学的思想道德建设,使同学成为符合时代精神的合格人才。 3、秉承敬重、信任、公平、关注的原则,抓好班级管理工作,树立良好的班风和学风。 二、工作目标 司马光在资治通鉴中指出:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。“德”,是“才”的方向和灵魂,是“才”进展的内部动力;“才”,是人得以进展的胜利的基本条件和基础。二者之间,“德”是首要的、第一位的,必需“以德为先”。因此,班级的奋斗目标就是要引领和训练同学在人格、胸怀、涵养、力量、方案、规律、效率、成果几个方面全面进展,不仅要教会同学如何去高效学习,同时也要教会同学如何去做人。通过努力,
22、和同学共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康乐观的精神面貌,争当学校先进文明班集体。 三、工作方案 1、熟悉到高一阶段的特别性 高中一班级第一学期,同学刚刚脱去学校的懵懂,就要面临紧急的高中学习生活。他们在思想熟悉上和学习习惯上面要有一些转变。因此,了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大,同学不稳定性高。同学要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师,在客观上经受了三个转变过程,作为班主任必需加以重视。首先是新旧同学的转变必定要求处理四周关系的方式转变,假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习
23、内容的转变,从学校对学问的“知其然”到高中阶段的“知其所以然”,必定要求学习方法的转变和学习时间的安排;最终是学习环境的转变。因此,班主任工作中要留意引导同学相互敬重、相互包涵、相互关心,形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大分散力。其次家庭背景简单,心理共性特点多。从心理学角度上来讲,家庭条件较差的同学在这个年龄阶段的特点是性格敏感、共性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。作为班主任,自己必需在这一点加强重视和讨论,确保同学心情的稳定,引导同学形成健康的心理。 2、充分了解同学的基本状况 利用肯定的时间对同学的基本状况作一个全面的了解,使以后的训练和班级管理工作能够
24、做到因势利导,针对本班特点,自己将集中利用肯定时间与每名同学面对面进行一次深化谈心,并以适当的方式与同学家进步行沟通,切实摸请自己同学的性格特征、家庭背景、学习方法、抱负理想。并为每名同学建立同学小档案,通过各种同学能够接受的沟通方式把握动态,切实做到每名同学基本状况了然于胸。 3、宣讲校规校纪,制定班级公约和建立各项班级制度 针对刚刚形成新的班级这一特点,作为同学德育工作第一人,自己将充分利用班会等适当时机引导同学明确学校的各种规章制度,确保本班同学能够遵章守纪,不发生任何有违校纪的事情。大到国家,小到班级都是如此,正所谓无法规不成方圆。为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特
25、点完善机制,形成一套合理的管理制度,但同时,自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到效的贯彻落实。 4、让同学进一步适应新阶段的学习生活,养成良好的学习习惯。 由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比之下,发生了较大的变化。所以在学习方法上鼓舞大家多思索、多争论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。 5、擅长抓住时机,深化思索,因势利导。 在本学期初,要狠抓上午、下午上课前的时间进行训练,让广阔同学熟识这些课程以后是怎样开设的,学习的目标是什么?学习任务是什么?怎样开展学习活动?怎样建立优良的班风学风?如何共同建立优秀的班集体等等一系列的学习问题。 6、争论、并制定班级学习管理工作方
26、案。 通过集体大争论的方式,借鉴好的学习方案,在全班推广学习。要求每位同学都要依据自己的详细学习状况,以及每周每天的学习时间支配、科目的特点等等,做好适合自己的学习方案。并按要求仔细执行方案方案。 7、在班集体中建立得力的班委、团支部,尽量让同学自主管理。 通过民主的推举和自我推举选举产生班委、团支部成员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部,培训的内容包括各个职位的责任,将责任落实到个人。班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试,尽量放手把权力交给同学,让同学自主、民主、科学地自行管理,班主任要做好监督和引导工作。每个月定期地召开一次班干部会议,分析和解决本班存在的问题,包括
27、同学们的学习和生活状况。找出切合实际、的管理措施和应急方案。同时,由班会费出资,每学期要进行一次表扬和嘉奖工作得力的班干部和科代表活动。 8、营造争先恐后、紧急、激烈的竞争学习氛围。 (1)班主任老师要常常深化同学群体中,进一步了解和讨论同学的学习状况,发觉成果不太好的同学,要准时地加强训练。 (2)对学习成果好、在课堂或其他方面表现活跃的同学要准时表扬和勉励。除供应学业的指导外,鼓舞他们连续发奋学习,关心他们树立符合实际的远大抱负。同时把他们推选给科任老师,赐予高度的留意和教导。 (3)对于学习成果较差或较落后的同学,要实行相应的补救措施。鼓舞学习成果较差的同学给他们以足够的自信念,争取让他
28、们在肯定的时间内有一个较大的提高,让中间价层的同学有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成果的目的。 9、开展丰富多彩的主题班会学习活动。 为了全面培育、进展和提高全体同学的综合素养。班主任要充分利用好每周主题班会时间,要根据原定学习活动方案方案,有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。(如:演讲竞赛、自我进展设计、辩论赛、座谈会、学问讲座、才艺表演、故事会、相声、小品、音乐、写作、诗歌朗诵、书法竞赛等等一系列有目的有方案、对同学全面进展有益的主题班会活动。)同时,与其他班级进行一些友情竞技竞赛,如篮球、足球、排球竞赛等。班主任要加强指导,使集体主义观念深化人心,增加本班的学习分散力和工作向心力,把集体利益放在第一位,鼓舞全体同学们为班争光。 总之,新生进入高中后的第一学期对同学的高中生涯很关键,对一个集体的成长很关键,对自己做好今后的工作更为关键,因此,自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取,努力完成自己的高中工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方,恳请领导和同事们批判指正,本人将不胜感谢。 班主任工作方案通用版