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1、初中生呼兰河传读后感600字 这本书是萧红走到人生终点时创作的长篇小说。当时，萧红虽然还不到30岁，可是身体非常虚弱，战斗的摧残和感情的冲击令她长期身心疲乏，患有多种疾病。这里由我给大家共享学校生呼兰河传读后感600字，便利大家学习。 学校生呼兰河传读后感600字1 呼兰河城，一个不繁华、不富有的地方。这里的人们过着平淡无奇的生活，读着读着，总觉得非常宁静，他们为了活着而活着，像木头人一样。 这本书好像把我们带到了过去，那个灰色的世界。人们的无知与愚昧，活生生地害死了一个12岁活泼可爱的女孩。就由于太大方不符合这里的法规，所以婆婆狠狠地打了小团聚媳妇，生病后婆婆又想了许多方法让小团聚媳妇好过来
2、。我都不知道这个婆婆究竟是厌烦小团聚媳妇还是可怜小团聚媳妇了。越往后读心情就越沉重，非常怜悯她的遭受，为她愤愤不平。为什么要打她?生病了为什么不去医院? 这一切的一切都是由于当时的迷信与待人的冷漠形成的。他们的迷信害得小团聚媳妇生不如死，最终还是被烫死了。写出了对当时.上迷信做法的讽刺。 通过这些，也反映出了我们现在的幸福，好好地珍惜它们吧!这些来这不易。 再说说冯歪嘴子吧!他虽然是个一般的下等人，但生性乐观，他一生确定都是欢乐的。他虽然受到别人的称赞，但并不把它放在心上，而且生活得更英勇。假如当时的人们都是这样，那再也不会有像小团聚媳妇那样的悲剧了。 当写到结尾时，读着读着总觉得很凄凉。随着
3、时间的变化，这些东西好像已经不在了，好像又在回忆她和祖父的欢乐时间，好像又在怀念在这儿的种种时间，这里的欢快，这里的哀痛。 呼兰河传记载了萧红童年时的欢快与哀痛，感受与怜悯。 学校生呼兰河传读后感600字2 看完呼兰河传，一种简单的情感涌上心头。呼兰河传先描绘了呼兰河人麻木单调的生活以及祖父和祖父的园子，接着叙述了小团聚媳妇、有二伯和冯歪嘴子的故事，其中，我最喜爱冯歪嘴子了! 冯歪嘴子是个忠厚朴实、勤劳乐观的人。冯歪嘴子靠卖黏糕生活，“我们”一家都爱吃黏糕。有一次，“我”去买黏糕时，因马虎买错了，回去换时，无意间发觉冯歪嘴子和王大姐成家了!还生了一小孩。于是谣言四起，人们谈论纷纷，说冯歪嘴子“
4、猫三狗四”。当王大姐再度怀孕，把孩子生下那天，王大姐去世了!人们认为冯歪嘴子死定了，但冯歪嘴子却用他的乐观，欢乐地生活着。 看完冯歪嘴子的故事，我感慨万分。 冯歪嘴子没有因妻子的死而无望，也没有因人们的讽刺谩骂而退缩，而是乐观安静、顽强执著地同儿子们生活着。多么英勇、多么乐观、多么愉快的冯歪嘴子!虽然冯歪嘴子地位低下，生活困难，但有哪个财主比他强?虽然冯歪嘴子屡屡遭人们的白眼和闲言碎语，但有哪个人敢像冯歪嘴子一样冲破封建传统思想的樊篱?人们称赞冯歪嘴子，是封建思想的虚伪落后;人们谩骂冯歪嘴子，一心想他完蛋，是人性的麻木无情! 当看到“那孩子在别人的眼里看来，并没有大，好像一天比一天小似的。由于
5、越瘦那孩子的眼睛就越大，只见眼睛大，不见身子大， 看起来似乎那孩子始终也没有大似的”时，我心里一阵辛酸。冯歪嘴子贫苦不堪，连一顿饭也吃不饱，导致儿子日渐形销骨瘦。但冯歪嘴子没有一蹶不振，而是困难地生存着，不管将来怎样。我看到了冯歪嘴子生生不息的盼望和对生的顽强。冯歪嘴子的坚韧打动了我，我从心底里仰慕他，仰慕他的精神!我应当向冯歪嘴子学习，学习他的乐观、坚韧、生生不息! 读了呼兰河传，有一种简单的情感涌上我的心头。这本书反映了对家乡的爱与恨。虽然我不知道冯歪嘴子的结局，但冯歪嘴子肯定很欢乐 学校生呼兰河传读后感600字3 今年暑假，儿子的语文老师推举他们读闻名作家萧红的小说呼兰河传，我也加入到阅
6、读此书的行列中来。 开篇就是独特的关于冬日“寒冷”的描写。“严冬一封了大地的时候，大地则满地裂着口，从南到北，从东到西”好像用彻骨的寒冷，给整部书奠定了冷色基调。 小城是安静的，城中的人们是孤独的。东大街的泥坑里陷了多少次马，也没有人去填;东二街上的扎彩铺好到何种地步，也不过是为死人预备的;小胡同里被很多人摸过的麻花和可口的豆腐，晚饭后变化多端的火烧云人们过寻常的日子，春夏秋冬，一年四季来回循环地走。 才看到此，就已经感受到这部书的魅力。内容不过是儿时的记忆，却由于如今回想起来心中已经有了看透一切的清澈，所以纸上写的字句就带了萧索，让人读起来心也跟着沉下去。 萧红是于自己生命的晚期在异乡.写出
7、了这本重量十足的呼兰河传的。这是一部回忆性的对家乡散文般进行描写的作品。生活长期的颠沛流离，居无定所，到最终竟然要客死他乡却无法回到家乡去看一看，如此残酷的现实，使得萧红在生命垂留之际是这么的思念家乡，因此，在病榻上，诞生了这本呼兰河传。 萧红对于家乡的感情是简单的。喜爱、思念故土，却又不满于家乡的闭塞落后，家乡人的愚昧无知。这种简单的心情很难用言语来形容，文字表现起来也相当有难度。聪慧的萧红却特别地用了不带任何感情颜色 不管怎么说，呼兰河传的胜利，最主要的就是萧红内心情感的真实陈述。好不做作，毫不虚假的白描，是萧红在为读者讲故事，更是萧红为自己漂泊的心灵查找一个归宿，现实点讲：为她的心灵寻求
8、一个劝慰、一种平衡。最内心、最深情的呼兰河传，成为了萧红、更是中国文化的永恒的经典。 写作，永久是为自己而作，为安抚自己的灵魂、为释放自己的情感、为自己的心灵查找一个归宿所作。 冲突评价呼兰河传是“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”的确，它诉出了童年的真实记忆，尽管它带着凄婉和不留痕迹的哀痛。 有人说回忆童年会令人年轻，但对于萧红来说，回忆童年不但使自己得到久违的欢乐，也使众多的读者得到了欢乐。 儿子说，这本书有点读不进去，他无法体会生活在这样一个.环境中，对于小城人们的生活因生疏而无法理解。作为语文老师，我有责任在今后的指导课外阅读中，向同学逐步介绍这样的好作品，使时空的差距缩
9、小，使心灵的共鸣增加，使孩子们远离口袋书，品读真正的文学作品，提高语文素养，受益终生。 学校生呼兰河传读后感600字4 “读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”而在我的生活里的确如此，每一次读这本呼兰河传，我都会有不同的感受。 假期我去新华书店买书时，遇到一位幼儿园的伴侣，向我推举了肖红写的呼兰河传。回到家，我就迫不及待地读了起来。文中美丽的语句深深地吸引了我，“蝴蝶随便地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家?太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。”这些语句如同吸铁石，引得我一页一页往下读，也让我从中增长了不少学问，学习到了很多写
10、作用法，使我在之后的写作之路上受益匪浅。 读了书后，我也从中学到了不少道理。在读到书中第七章有关“冯歪嘴子”时，他的老婆在生其次个孩子时死去，留下了他和两个很小的孩子相依为命，苦苦生活。我替他感到难过难受，可冯歪嘴子在肖红笔下，却非常顽强，一点不苦痛，照旧乐观地面对生活。不像有些人面对一点挫折，就动不动“上吊”、“自刎”的，他总是说“日子会好的。”这种乐观主义精神令我鄙视啊。有一次，我考试考得很差，特别懊丧，觉得自己很没用。回家看到书架上的呼兰河传，想起“冯歪嘴子”的故事，他的那句“日子会好的”，心想我只是这次考砸了，不表示我永久不行啊。只要我努力，成果会上来的。这点挫折，打不倒我，要乐观，要
11、自信。 “阅读使我们变得富有和强大，阅读使人修身养性。”我们只要多读书，读好书，好读书，就肯定会从中受益的! 学校生呼兰河传读后感600字5 呼兰河传，文题简简洁单，只不过是地名加个“传”字，说明是发生在呼兰河的事。如此简洁的题目，却饱含萧红对家乡深深的怀念，那儿给她留下了很深的印象! 本书第三章主要写了童年的欢快与无限的回忆，而第四章叙述了家里院子的荒芜。此时的一切在萧红的眼中都无比的凄惨、落寞。正应了呼兰河传结尾那句“以上我写的并没有什么幽美的故事，只因他们布满我幼年的记忆，忘却不了，难以忘却，就记在这里了。”童年的家乡不肯定是温馨、和谐、欢快的，但肯定是令人印象深刻的，让人怀恋，给人启迪
12、的。这些便是促使萧红有感而发写下呼兰河传的主要因素! 而文中简练、明白的文字，却赐予了读者发自内心的感受，仿佛亲眼所见。这样白描的方法，给人真实的感受，而不同于那些写得令人一知半解让读者觉得浅显却枯燥乏味的手法! 本书第五章开头叙述萧红记忆中的一些人物以及发生在他们身边的事情。比如性格奇怪的有二伯“他戏弄一个耍猴不像耍猴的，讨饭不像讨饭的，可是他一走起路来，却是端庄、沉静，两个脚走路特别有力，打得地面咚咚地响，而且是慢吞吞地前进，似乎一位大将军似的。”动作、神态描写得栩栩如生、活敏捷现!还有那可怜、穷苦的冯歪嘴子，自打他成家搬了房之后，把一个好端端的王大姐给糟蹋了。一个个探员围在他家门口看喧闹，观察绳子就说他要上吊;观察菜刀就说他要自刎。但也正是经了这么一折腾，把呼兰河的喧闹气氛和人间烟火味又加深了几分! 这章最终以冯歪嘴的二儿子的笑话直接插入收尾，显得很文章连贯。萧红用她那诗化的语言结尾，显得无比凄凉，正应了冲突评论中的那句“一串凄婉的歌谣”。呼兰河传给读者启迪、想象，去自己感受在那院中曾经的景象，曾经的故事! 学校生呼兰河传读后感600字