《三字经》学生读书笔记.docx

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1、三字经学生读书笔记 三字经始终以来都是中华文化的经典作品,是古代人民才智的结晶,也是中华文化的珍宝。下面我给大家带来三字经同学读书笔记,盼望大家喜爱! 三字经同学读书笔记1 中国古代的历史传承历史悠久。这个文明古国有着很多布满着历史传承的诗文,就像三字经、论语等。历史像一条韧带一样,穿着一颗颗历史传承的珍宝。让历史的文明古国灿烂夺目。这几天,学校让我们接近祖国悠久的历史传承历史,让大家背诵三字经。这是我们班级的第一次接触。同学们兴致大发,我们在文学的海洋中游览着。看完了三字经,我有很多的感受,我的感受是:三字经似儿歌又似歌谣,读起来琅琅上口。它是每三字一句,每四句一组而且每句表达的意思都不同。

2、这些简洁明白的词语竟保存着中国千古年来灿烂的历史历史传承,含意深刻,引人入胜、回味无穷。 细看三字经的时候,我被三字经那种博大精深的文字深深地吸引住了,三字经启迪了我们的心智,使我们轻松的进入了三字经的深刻含义。三字经的学问也是多方面的,历史故事、古今贤文、人生哲理等等,三字经还可以劝学、提高品德方面、教做人的方面等等。一句话就被分成了几组,简洁明白,我们一读就懂,而且含义非常深刻,使我们受益匪浅。它让我们懂得了人生哲理,讲文明,懂礼貌。让我们少年时代走上正确的成长道路。还使我们的学问面又扩大了。三字经的句子里包含着深刻的的意义,让我们受益匪浅。文中还有很多经典故事,如孔融让梨等。我来讲讲古人

3、好学的故事吧:披蒲编,削竹简。彼无书,且知免。意思是路漫把文字抄在蒲草上,公孙弘将春秋刻在竹片上。他们买不起书,还勤奋的学习。想想我们在光明的教室里读书,还有老师来领进人生的道路,古代没有钱上学,他们还挤时间看书,想法抄书。我们的条件优越,为什么不好好学习呢?三字经还教我们一些典故。我还知道了,一个人在少年时代要奋勉图强才能长大成才,报效国家。 三字经是我们中华悠久的历史历史传承,是中华的珍宝。现在也是一本启迪我们的好书。是我们学到了很多做人之道,这将是陪伴我们一生的好书。 三字经同学读书笔记2 三字经是一部家喻户晓的启蒙读物,它训练了我们从小就要有良好的思想品德,告知我们要孝顺父母、敬重师长

4、、勤奋好学,今日,我也仔细地回顾了这本书。 这本书出自南宋宋元的王应麟,它概括了中国上下五千年的历史及中国传统文化。主要用三字词简练、生动的写出了一些为人处事和历史故事,训练我们、培育我们。如:“孔融让梨,孟母三迁”这些故事使我学到了不少东西,领悟了不少道理。 “苟不教,性乃迁,教之道,贵以专”当我读到这里时,感到非常惭愧,对于已经上六班级的我竟还不能用心致志地学习,正所谓“一心不行二用”。现在认真回想,对于平常的学习生活,我是否做到在课余时间也花心思学习了,我是否做到对学习用心到志,一丝不苟了呢?想到这里我深表惭愧,决心在今后的学习生活中做到在课余时间也用心致志地学习。 当然,作为一名六班级

5、的学习,我们也不能只注意学习成果,更重要的在于孝敬父母,正所谓“百善孝为先”。在书中有一句话更是深深打动了我:“香九龄,能温席,孝子亲,所当执”。我记得在小时候,父母常常讲这个故事我听,说得是黄香在几岁的时候,母亲离世,他和父亲相依为命,他待父亲非常孝顺。酷夏时,他为父亲扇凉枕席;寒冬时,他为父亲暖和被褥。回想起这篇故事时,我不禁泪如泉涌,对于长年在外地打工的父母,我不仅没为他们端过一次水,盛过一碗饭,洗过一次脚,相反,我还总是埋怨他们不回来照看我,现在正是我们回报父母,报效祖国之时,我们肯定要好好学习,长大后做祖国的栋梁之才,报效祖国,回报父母! 这本书不仅叙述了很多生动的故事,更是告知了我

6、很多道理,它让我明白了:尊老爱幼,孝敬父母,勤奋好学,诚恳守信,能够读到如此好的名著,何乐而不为? 三字经同学读书笔记3 经受了多少沧海桑田,经过了多少风风雨雨,中华民族的绚烂文化始终毅力于世界之巅,源远流长。其中以少儿启蒙读物三字经为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是三字一句、含义简洁易懂、读起来朗朗上口,但至今为止还未探究出这本书的,即使如此,有些人们也把它谱成曲,让美丽的旋律净化心灵,升华个人思想,让你在体会韵律的同时,获得并体察到了人生存在的意义以及人的内心世界。 人之初,性本善。 这两句放在三字经的开头,一语双关,既从人的本性开头写起,结构明确,也阐述了人的本性,即人诞生的时候

7、,天性原来是和善的,通过钱文忠教授介绍:最初提出这一观点的人是儒家思想创建者孟子。在孟子的言论中,重点以“仁“为主,我同意这种看法,由于这种观点可以使许多人避开“雾里看花“,从而走上不归之路,人性本善,是人类内心世界真是的写照。 性相近,习相远。 人的本性差距不大,但是由于受到后天外来环境的熏染,差距越来越大。可见在古代,就有人对“后天环境“做出了评价,认为导致人性不同的根本缘由是受到外来因素的影响,这句“古训“始终沿用至今。在这个繁华都市,形形色色的事物,在给人们增加乐趣的同时,也在无形中转变了人们的天性,沉溺于其中,从而便有了训练。 苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 “假如不去接受训练,和

8、善的本性就会受到变迁,而学习的根本方法,就是专一“。这是钱文忠教授对这句话的理解,我对这句话,情有独钟,由于人性格的养成是要受到后天训练的影响,对于18岁以下未成年人,他们没有辨别是非的力量,很简单受到不良因素的影响,上网、打嬉戏、逃学、说脏话,这些现象在中同学中已经是很普遍了,而训练就是挖掘他们本性的和善,让他们有一个健康向上的人生态度,这才是.进展的要求。 三字经同学读书笔记4 书是我生活中必不行少的,它就像我的启蒙老师,让我了解了很多学问,也懂得了许多做人的道理。 记得上一班级时,妈妈给我买了一本三字经,刚开头我很不喜爱看这本书,由于我觉得它不像格林童话、伊索寓言那些书,有一波三折的情节

9、吸引我,而且我也看不懂。妈妈就把三字经逐字逐句地解释给我听,她的讲解使我明白三字经里虽然没有跌宕起伏的故事,但是它更耐人寻味。 慢慢地我爱上了三字经。三字经是我国悠久历史文化的精华,也是我们中国人的国学经典。这本书里,每三个字为一句话,一段共有四句。它主要叙述了人的善、恶、学、孝、礼、仪,是一本很有训练意义的书,三字经训练我们要爱国爱校,亲师爱友,勤于读书等太多做人做事的道理。 当我读到:“香九龄,能温席。”我真的很感动,小黄香九岁时,就懂得孝顺父亲,夏天为父亲摇扇子,冬天给父亲暖被子。他不仅以孝心著名,还勤奋刻苦,博学多才。我们现在的很多同学家境优越,成天过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,却

10、不知道知恩图报,孝敬父母,有的还对父母大吵大闹,成天这个不满足,那个不顺心,不是把心思用在学习,而是赶时髦,比吃穿。父母为哺育自己的儿女付出了毕生的心血,这种恩情比天高,比地厚,是人世间最宏大的恩情。所以我们要学会爱自己的父母,只有爱自己的父母才能爱他人,爱集体,将来长大才会爱.,爱祖国。 “融四岁,能让梨”讲得就是:孔融四岁的时候,邻居家送来一筐梨,他走过去拿了一个最小的梨,大人问他:“你为什么挑小的呢?”他回答说:“哥哥们年纪大,应当吃大的,我年纪小,就应当吃小的呀。”我觉得孔融是一个懂得谦让的好孩子,从小就知道做弟弟的要敬重兄长。我也要向孔融学习谦让之礼。 有一次我和妈妈坐公交车的时候,

11、观察一位老奶奶在我身旁站着,随着车子的颠簸,摇摇摆晃的,很危急,我立马站起来扶着她,让她坐在我的位子上。老奶奶笑着问:“小姑娘,你为什么要把座位让给我呀?我对奶奶说:“奶奶,我学习的三字经里讲了长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐,所以我就把座位让给您坐”。奶奶说:“你真是一个懂事又孝顺的好孩子。”听完奶奶的夸奖,我心里美滋滋的,这都是三字经的功劳呀! 通过对三字经的学习,我明白了古代文化之所以能流传到现代,是有它的道理的,例如尊老爱幼、敬重师长、互帮互助、爱惜公物等等,我们应当把这些优良传统一代一代地相传下去,把我们的国家进展得更加漂亮富强,这是我的幻想。 俗语说:书是人类进步的阶梯,书是全世界的

12、养分品。同学们,与书为友,其乐无穷,让我们点燃读书的.,在书海中扬帆远航吧! 三字经同学读书笔记5 三字经是绚烂的中华文化的精华,是我国古代历史文明送给每一个中国人的宝贵遗产,它易读、易记、易理解。三字经里面包含了自然常识、历史故事、道理常规。教会了我们做人的道理,还教会了我们要勤奋学习。 里面的故事都有着深刻的哲学道理,生动而有训练意义。比如:“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”告知我们人就像玉一样,不打磨雕刻,就不会成为精致的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才,我们必需得活到老学到老,使自己的学问越来越丰富。又比如“香九龄,能温席。孝于亲,所当执”。这段话讲得是黄香九岁时就懂得孝敬

13、父亲,冬天把被窝捂热后再请父亲睡。读了这个故事,我很受启发,我觉得我要向黄香学习,多为父母做些家务,做一个孝敬父母的好孩子。 小时候,父母、老师的训练非常重要。所谓:人之初,性本善。性相近,习相远。不就是说人在小时候,性格原来是和善的,他们的性格非常相近,长大后由于其他因素的影响,性格便相差甚远。这就说明白训练的重要性。孩子的前途一半是靠自己,另一半就是靠亲人的悉心教育,这才能使孩子步入正轨。这些都是训练的功劳,所以训练是很有必有的! 三字经的前一部分包含了论理道德。谦让就是这数不胜数的道德中的一种。只有四岁的孔融懂得让梨,知道自己的岁数最小,就把最小的梨留给自己,这就是一种美德。比如黄香温席

14、的故事就流传千古,妇孺皆知,每个人都被黄香的孝顺感动了。 三字经中包括了中国上下五千年的历史,历史里消失的国家有:夏、商、周、秦、楚、齐、燕、赵、魏等国家,这些国家中,消失了很多贤明的君主,如一代明君李世民,他深得民心,把唐朝治理地井井有条,虽然在五千年的历史上有很多深受百姓爱戴的明君,可昏君也有不少,如隋炀帝杨广。他和李世民的做法迥然不同,他将自己的欢乐建立在别人的苦痛之上,不顾老百姓是死是活,只有自己快乐就好,他的做法是可耻的,恶人有恶报,最终,隋朝毁在了他的手里,是他把父亲建立起来的隋朝断送了。有一位贤明的君主在治理国家,这个国家有朝一日肯定会兴起。但是国家假如国家由昏君接手,这个国家就

15、处于渐渐衰败的状态,最终灭亡。这就是国家为什么有兴也有衰的缘由。 五千年的中华历史叙述完后,接着就是那些勤学苦读的人。孙康、车胤他们俩一个利用雪的反光来读书,一个是靠萤火虫的光亮来读书,他们虽然家贫,但是他们人穷志不穷,这就是那些勤奋读书的人共同的特点,他们能如此的勤奋刻苦里我鄙视! 讲完了全部的故事,我选一句语句来巩固巩固,比如说:曰仁义,理智信。此五常,不容稳。就是说仁义理智信这五常是不允许混乱的。书中说仁义礼智信是现代人必需具备的,但在现代.上,能做到的人屈指可数,所以我们要有礼貌,做新时代的少年。 三字经里面包含了古代人民的才智结晶和中华文化的博大精深,我们要学好三字经长大后为祖国尽自己的一份力! 三字经同学读书笔记

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