初中生物优质课件精选——《神经调节的基本方式》课件07.ppt

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1、神经调节的基本方式,身体各部分都协调起来完成写字这么一个活动。,人体在神经系统的作用下完成这个运动的。 那神经系统的作用是什么呢?,调节,人的神经系统由 、 和 三种器官组成?其中位于中枢部分的是 位于周围的是,知识回顾,脑,脊髓,神经,脑和脊髓,脑神经和脊神经,生活实例,1、你会骑自行车吗?你是怎样由不会到会的?,2、手偶然碰到火或者非常烫手的锅,你有什么反应?,3、思考:先缩手还是先感到疼痛?这有什么意义?,一.反射,分组实验:膝跳反射,目的要求、方法步骤如课本所示,反射弧,反射的结构基础,感受器,传入神经,传出神经,效应器,膝跳反射中枢,1,2,3,4,5,1.扣击韧带时,小腿有什么反应

2、?想一想,这种反应是生来就有的,还是在生活中逐渐获得的呢?,2.膝跳反射受大脑控制吗?为什么,反射的概念:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫做反射。反射是神经调节的基本方式。,讨论,二.反射弧:参与反射的神经结构,反射弧包括哪几部分?,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,答一答 记一记:,1、简单的反射:,2、复杂的反射:,二.反射的种类,如膝跳反射、眨眼反射等,都是简单的、人生来 就有的反射。这类的反射,只要出现刺激,正常 的人体都会做出相应的反应。,如望梅止渴,画饼充饥,谈虎色变等,是人们 通过长期的经验积累,学习而逐渐形成复杂的 反射。,望梅止渴,“望梅止渴”是怎样形成的呢?,人的唾液分泌反射,思考:结合动画欣赏,谈谈教材上“望梅止渴” 是“望梅”还是应该为“谈梅”?,资料分析:,反射的概念: 反射的种类: 反射弧的结构:,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,小结,练习分组讨论,1、解释排尿反射的神经调节过程。,2、描述刚才老师叫同学上讲台,什么没做,又 让她回到座位神经调节过程。,3、解释眨眼反射的神经调节过程。,4、解释同学们听到上课铃声,就会迅速走进教室的神经调节过程。,

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