《幼儿园园长期末工作总结通用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园园长期末工作总结通用.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园园长期末工作总结通用 书写工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、谈论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。以下是我整理的幼儿园园长期末工作总结，欢迎大家借鉴与参考! 幼儿园园长期末工作总结1 时间荏苒，转瞬间就放假了。回顾开学之初，那种紧急的工作状态历历在目，100多个日日夜夜，就这样在不知不觉中过去了。静下心来，好好回首这一年的工作，首先感谢老师们的不懈努力，使我园的各项工作、目标和任务顺当完成。现总结如下： 一、园务管理： 得益于有一群好帮，一学期来，园务工作从方案到实施再到日常工作的落实，都是我们每一位老师共同商议研讨的。年底我园顺当地通过了上级主管部门
2、的一次性年审合格单位的考核。 二、老师待遇： 为老师们增加了正式工待遇的城镇医疗保险;其中包括大病医疗、住院基本医疗、生育保险医疗。 三、平安管理： 得益于全体老师有高度的安任责任感、使命感，将平安常识整合到一日活动中去，把平安训练和平安预案落实到位。 四、老师培训： 1、老师外出培训：10多次，国培方案园长管理课堂嬉戏策划体育活动如何组织幼儿园一日活动幼儿园节日策划等等。 2、本园的培训：30几次：新老师岗前培训幼儿园老师礼仪规范老师师德师风培训幼儿平安培训幼儿园教职工平安培训.阳光园幼儿一日常规及保育学问。 3、课程培训：徐工速算直映拼音直映识字多媒体教学。 五、训练教学方面： 1、各班教
3、学课程、每月测评、大班、学前班期中、期末考试都按期完成。 2、每周一篇工作总结、反思每位老师全部完成。 3、每周一篇日志，各班级全部完成。 4、每周通过给家长发一篇亲子训练，由我自己全部完成。 5、每次活动照片上传相册全部完成。 六、每月亲子活动： _月：欢庆中秋亲子联欢 _月：孝心宝宝亲子活动 _月：童心画语我的美术节亲子活动 _月：迎双节圣诞节、元旦节学期汇演 _月：老师联欢活动 每月组织的各项亲子活动，全部完成。并且都开展有序;活动组织精彩;得到了广阔家长的认可和确定。 教学总结： 我园的大班、学前班的徐工速算和直映识字、拼音是我们幼儿园的两大拳头，也是我肩上的两个重担。这两科抓不好，就
4、愧对“拳头”这个地位了。 首先感谢一下识字老师的不懈努力。这个学年的精品识字课，老师们都精益求精，显现老师们的基本功扎实，也看出老师们平常上课的仔细程度。有了比较成熟的模式和套路之后，我们老师们不能停止追求和探究的脚步，要不断的求新求好，把学问用更好的方式传授给孩子们。 回首一学期，我们的“拳头”值得我们自己对自己说一声：嗯，不错，加油! 幼儿园的工作就是琐碎，看似无大事，但每一件又都不是小事。作为园长，我始终把自己定位在老师们的好帮手;老师们的好战友;孩子们的好妈妈这个位置上，并且不断为之努力。 无论是写好一篇策划方案，还是监督好每顿饭;无论是为老师们熬好一碗红糖水还是为孩子们买好每个菜叶子
5、，我都尽心尽力的去做了。可能还有不尽人意之处，但起码我实现了自己对自己20_年的承诺：言必信，行必果。 学期反思及方案： 1、有圆必有缺，回顾这学期来，总会多缺憾，总会有对自己对老师不满足的地方，认仔细真总结下来也不少，比如在孩子们的生活上，还要更加细心的照看; 2、在孩子心理上多下功夫,带领老师们仔细学好3-6岁儿童进展指南。 3、培育老师的亲和力、提高老师业务水平。 4、更好的做好家园联系工作。 5、更加监管好孩子伙食。 总之，这学期做得不足之处;要作为阅历放在下学期仔细对待，信任我和老师们在新的一年里会更加努力、精进! 幼儿园园长期末工作总结2 时间匆忙，转瞬间，又一年结束了，回顾一年来
6、的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，制造出适合自身进展的空间。有成果也有不足。下面我把本学期的工作汇报一下： 一、努力学习，提高个人修养 在日常工作中，我坚持读书学习，我认为作为一个合格的园长，必需具备这个职业所需要的一切素养，我必需有更多的学问和力量，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思索成为我生命中不行缺少的习惯。做好榜样示范作用 二、强化平安工作，落实平安措施 平安工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持
7、把平安工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。 1、定期检查全园平安设施，排解平安隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录，提出整改措施。 2、抓好幼儿接送平安。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，为保证平安，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。 3、注意班级平安工作。学期初与各位班主任老师签订班级平安责任书，明确平安责任。通过定期开平安会提高老师的思想熟悉，每月各班级组织幼儿进行两次平安训练，增加幼儿的平安意识与自我爱护力量，通过定期检查准时发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。在训练教学中对
8、平安学问和平安训练的渗透仍旧需要我们进一步改进。 三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。 1、我园老师虽然老龄化比较严峻，但是老师们还是仔细备课、讲课、苦心钻研教材，还主动收集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的爱好。同时，我园老师还利用上课之余，把教室环境布置的声情并茂、颜色缤纷。我们还要求老师不断更新训练观念，调整学问结构，加强训练技能改革，乐观参与上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀老师的优质课，很好的利用这个机会，从中学到许多，对我们是个很大的提高。 2、家园联系 当前，家园共育作为扩展训练发挥各种训练资源的一种手段，越来越受到幼教工的关注。为
9、此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡老师要建立良好的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长工作， 充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等，关心家长建立全新的育儿观。赢得家长的赞扬。 3、上级领导为了幼儿及老师的平安，为我园翻新了整个校内，崭新光明的教室，宽敞洁净的校内环境，让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位老师进行教室的布置，也把每个班的区角活动都充实制作了许多玩教具外，还把校内环境都做了布置，比如：植物园的栽种，都是我亲自播种、育苗、撒肥、除草才收获的，得到了幼儿家长的全都好评;养殖角的小白兔、
10、母鸡，是在我每天细心的喂养下，长得越来越好;再如：幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的帮助下亲自描画的;还有许多琐碎的小事也都是我亲力亲为：处处去收集废旧材料，找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。 总之，在这一年里，我们面临的任务繁重的同时，也是大有盼望的。困难与盼望同在，挑战与机遇并存。让我带着园内全部老师兴奋起来、携手共进、埋头苦干、坚韧拼搏、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗! 幼儿园园长期末工作总结3 今年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在绣衣幼儿园的进展历程中，也是令人难忘和值得骄傲的一年。
11、一年来，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，.声誉稳步提高。依据一年来的工作，我仔细对比年初签定的园长工作责任书，逐条对比，仔细核实，总结成果，发觉问题，现将一年的.工作总结如下。 一、办园方向和管理机制 依据我园“十五”进展规划和本年度工作方案，我们连续深化贯彻训练方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面进展为目标，全面实施素养训练，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得进展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进
12、行详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的乐观性，发挥其潜能。 与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与进展中，乐观出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工乐观投身到幼教工作中。为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同协商，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓舞他们主动参加学校管理，努力争做幼儿园仆人。此外，我们进一步深化开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财
13、产登记造册，资料齐全，自觉接受.监督。 这一年，也是我园集团办园模式运转的其次年，为此，我们连续深化讨论集团办园的模式，通过挖掘绣衣名园优势，不断增加新园办园活力，加速新园进展。在集团人员管理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对全部临时工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并依据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面，连续实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与赞扬，而锦华、仁宝两所分园也在
14、前不久双双通过江苏省示范性试验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的“省级示范园”。 二、队伍建设与管理 良好的班子集体能将教职工紧紧分散在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，乐观提倡一讲奉献、二讲制造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与沟通。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员乐观参与各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水公平方面严格要求自己，不断增加党性修养，仔细学习训练管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革进展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园训练教学改革的前沿阵地，定期深
15、化班级，了解老师训练教学现状，准时将先进的训练理念、教改前沿信息动态传送到每一位老师，乐观地进行教学改革，特殊是在课程讨论方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中领先跨出了第一步。 我们进一步加强对青年干部队伍的培育与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增加他们的组织、协调力量。经过一年的努力，又有多名青年老师向党组织递交了入党申请书，邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。 老师是现代训练中最活跃的因素，造就一支高素养的保教队伍
16、是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从老师职业道德入手，狠抓师德训练。我们深化开展了“一奉献两喜爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和喜爱幼儿、喜爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣扬，关心老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式鼓舞老师苦练基本功，从基础训练学问的熟识到敏捷运用训练实践，不断提高了老师训练教学力量。我们还要求老师不断更新训练观念，调整学问结构，加强训练技能改革，乐观参与各级各类进修。目前，我园全体教职工学历均符合规程要求，35周岁以下的老师、保育员均参与学前
17、训练大专学习，60%老师达大专学历，多人在进修学前训练本科。今年暑假，全体老师参与了训练信息现代化培训，并与9月份起全部实行无纸备课。第三，我们注意进一步优化老师群体素养，在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、训练研讨等教科研活动。今年，我们选派四名老师每周赴上海参与音乐、美术、数学学科的学习，并由她们定期将上海几名特级老师的训练阅历传授给大家。此外，我们深化开展拜师结对活动，通过园内一批在省、市有肯定知名度的骨干老师的示范、传授、指导，将她们在实践中积累和提炼的理论与阅历在集团内进行推广，从而乐观带动、加速各园新老师的成长。我们还努力创设舞台，有意把青年老师推上公开课讲台，有
18、意把他们放到各类竞赛中“摔打”，有意引导她们参与教改试验。本年度，又有多名老师快速成长起来，受到各级表彰。其中，沈国珠老师被评为苏州市学科带头人，郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人，孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人，唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。 三、环境创设 办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的训练环境。今年，我们依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不富裕的状况下，我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造，我们从孩子年龄动身，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在玉龙分园的改造上，我们进一步拓展了活动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境
19、风格，使有限的空间中融入了孩子喜爱的各类形象而尽显生气，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善老师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保老师办公自动化顺当实行。 在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的训练环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参加到环境中来，从中受到训练。如在设置嬉戏区时，我们准时地捕获孩子感爱好的话题，开设了“前进路一条街”，把幼儿生活中熟识的事物迁移到嬉戏中，并在嬉戏区中投放了各种动手操作的材料，赐予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡训练的一个不行多得的好教材。 在努力
20、为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，乐观创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到态度和气可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。 经过多方努力，今年，我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。 幼儿园园长期末工作总结4 一、回顾过往，正视不足 过去的一个学期或者是一个学年度，自己究竟做了些什么呢?是怎么做的呢?取得了哪些成效?大家在撰写期末总结的时候，肯定要进行整
21、体回顾与反思，然后选取最扼要的，最能说明问题的事情进行回顾与总结，踏踏实实工作，实实在在办事，确定自己的努力和成果，以此更好地激励自己在下一学期或下一学年度更加努力，争取更好的进步和更好的进展。 二、规划将来，蓄势待发 总结过去是为了更好地展望将来和规划将来。站在自己的“历史长卷”某一时间节点，给自己确立一些切实可行的“小规划、小目标”，不至于失去将来前行的方向，依旧保留“持续进展”的动力。年终总结不仅相当于你的一个自我评估，让自己有一个清楚的自我熟悉，而且相当于一份成就书能让教职员工提示主管领导他们“前一阶段”所取得的成就，针对“下一阶段”的工作内容“亮承诺、表决心”。 三、态度恳切，目光坚
22、决 许多学校的期末总结，都会组织老师进行“总结沟通”，无论老师撰写的期末总结“措辞、内在”如何?大家不妨怀揣着“恳切”的态度进行沟通，切勿为了完成任务而加快语速，匆忙结束，反而会给“倾听者”不仔细、不慎重的感觉，这份总结的质量会被“打折扣”。倘使期末总结的“内容一般、辞藻平凡”，但是老师带着感情成分去读、去念，许多平淡的工作总结往往会由于“朗读者”的音色、语调、面部表情，甚至是眼神灵动，让每一位在场“倾听者”感受到你的真情实感，会为你的训练质量或工作态度加分。 总之，无论怎样的期末总结，贵在真诚工作干得实，总结写得好，不诉苦、不埋怨、不邀功、懂感恩，这样的总结才能亮出特点、写出精彩! 幼儿园园
23、长期末工作总结5 转瞬，一学期的工作又将结束，本期我严格要求自己，还是以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续进展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，得到了家长的好评。为了更好的开展今后的工作。现将本期工作简洁总结如下： 一、思想政治方面 喜爱.主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，乐观参与学校组织的师德师风学习，仔细做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。乐观参与学习，团结同事、遵守园内的各项规章制度。严于律己，宽以待人，从不挑拨离间，理长道短，工作仔细负责，不分份内份外;按时上班，从不迟到早退;关怀同事，热心助人;关怀
24、爱惜幼儿，敬重家长。 二、训练教学方面 我仔细学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程，全面了解幼儿训练新动态，思想紧紧跟上现代训练的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况，因人施教，使幼儿得到全面进展。“你好棒!”“你太聪慧了!”;“你太能干了!”;“你太乖了!”;“你进步了!”是我最常用的语言。 我最重视的是平安训练，在幼儿园工作中，平安工作是首位，平安工作是保证，前提是常规管理，只要把常规抓好了，很多工作都会事半功倍。因此，我们几位老师统一要求，严格管理，使幼儿养成良好的学习.生活.卫生习惯。 我把平安工作随时放在心上，挂在嘴边，从点点滴滴的小事着手，每周开展一次平安活动。通过
25、小豆豆的旅行、爱护脊柱、玩具中的危急、爱护好我自己、夏博士出诊记、我的眼睛亮晶晶等等活动使幼儿有了初步的平安意识，不玩危急嬉戏，不去危急的地方，不乱跑;初步了解了地震、火灾等自然灾难的相关学问，并且学会了一些正确的平安的简洁的自救方法。 今年的六一儿童节，幼儿园进行的是生活活动和美术作品展览，我们班的幼儿展现的美术作品得到了全都好评。我和本班老师利用了各种废旧物品，组织幼儿制作了很多精致的手工作品：有各种盒子制作的房子、车子;有废纸杯制作的企鹅;有蛋壳粘贴的、树叶粘贴的、种子粘贴的、棉花粘贴的等等的作品;还有很多很多孩子们画的各种主题画.一份耕耘，一份收获，我们班的孩子们在老师的组织指导下，“
26、6.1儿童节”美术作品展览特别胜利。每样作品都让不少家长们都伸出大拇指夸奖，说孩子们的表现真棒! 我们班开展的包饺子亲子活动也得到大家的表扬，活动中家长和孩子的表现都让人感动。家长和孩子一起包饺子，吃饺子，大家都乐观参加到活动中，没有旁观的，场面特别喧闹。家长们主动出来煮饺子，让别人先吃;孩子夹了饺子先给妈妈“妈妈，你先吃!”妈妈说“我们一起吃!”，于是孩子喂妈妈，妈妈喂孩子;孩子们还夹了饺子喂老师;其乐融融。 在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我关心幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上
27、利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的爱好。 幼儿时期是儿童身心进展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此幼儿园生活必需是丰富多彩的，我们开展了各种各样的活动，为孩子们预备了各种活动角，平常就可以走竹鞋、拍皮球、滚铁环、转呼啦圈、玩沙包，看书、画画等等，不仅开发了儿童的智力，还培育幼儿多方面的爱好。 三、家园联系方面 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，利用家园沟通，我常常与家长利用共同对幼儿的关怀，协力解决训练问题，分担训练责任。家长的满足，是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子训练方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的训练孩子方面的疑问帮
28、着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题消失，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意，家长的心里会很兴奋。 我在接送幼儿时，都对家长保持微笑。因此，家长们都喜爱和我交换看法和建议，有时候家里的小冲突都会和我说说。 我们仔细办好每一期家长园地，为彼此更简单沟通。班主任老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关怀孩子的成长，常常我都会接到家长或孩子打来的电话。 本期已经开了两次家长会，一次家长会上我向家长介绍本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展争论，找到连续训练引导的方
29、向;一次家长会是为了更好的开展“6.1”活动，先向家长介绍活动的方式，活动的意义，活动的要求，盼望家长们乐观参与，出谋划策，让孩子们过一个难忘的儿童节。 四、其他方面 平常我努力汲取外界的信息和学问，扫瞄站，翻阅幼儿训练杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行电脑学习，乐观向“幼儿老师网”投稿，把自己觉得胜利的教案、平常的体会、工作中的方案总结都拿出来和大家共享，到现在已经有10多篇了;主动进行连续训练，参与提升学历的学习;克服晕车的困难，参与学校组织的到昭通“爱心幼儿园”参观学习;仔细进行手工制作，获得幼儿园老师手工制作一等奖。 孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞;幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又召唤和爱护了他们珍贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。 与孩子们心相通，心相连，在一起，是我最大的欢乐! 幼儿园园长期末工作总结通用