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1、2022幼儿园园长期末工作总结 当工作进行到肯定阶段或告一段落时，须要我们来对前段时期所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，以便于更好的做好下一步工作。以下是工作总结之家为大家打算的幼儿园园长期末工作总结，供您借鉴。 时间荏苒，转瞬间就放假了。回顾开学之初，那种惊慌的工作状态历历在目，100多个日日夜夜，就这样在不知不觉中过去了。静下心来，好好回首这一年的工作，首先感谢老师们的不懈努力，使我园的各项工作、目标和任务顺当完成。现总结如下： 一、园务管理： 得益于有一群好帮，一学期来，园务工作从安排到实施再到日常工作的落实，都是我们每一位老师共同商议研讨的。年底我园顺当
2、地通过了上级主管部门的一次性年审合格单位的考核。 二、老师待遇： 为老师们增加了正式工待遇的城镇医疗保险;其中包括大病医疗、住院基本医疗、生育保险医疗。 三、平安管理： 得益于全体老师有高度的安任责任感、使命感，将平安常识整合到一日活动中去，把平安教化和平安预案落实到位。 四、老师培训： 1、老师外出培训：10多次，国培安排园长管理课堂嬉戏策划体育活动如何组织幼儿园一日活动幼儿园节日策划等等。 2、本园的培训：30几次：新老师岗前培训幼儿园老师礼仪规范老师师德师风培训幼儿平安培训幼儿园教职工平安培训.阳光园幼儿一日常规及保育学问。 3、课程培训：徐工速算直映拼音直映识字多媒体教学。 五、教化教
3、学方面： 1、各班教学课程、每月测评、大班、学前班期中、期末考试都按期完成。 2、每周一篇工作总结、反思每位老师全部完成。 3、每周一篇QQ日志，各班级全部完成。 4、每周通过QQ给家长发一篇亲子教化，由我自己全部完成。 5、每次活动照片上传QQ相册全部完成。 六、每月亲子活动： x月：欢庆中秋亲子联欢 x月：孝心宝宝亲子活动 x月：童心画语我的美术节亲子活动 x月：迎双节圣诞节、元旦节学期汇演 x月：老师联欢活动 每月组织的各项亲子活动，全部完成。并且都开展有序;活动组织精彩;得到了广阔家长的认可和确定。 教学总结： 我园的大班、学前班的徐工速算和直映识字、拼音是我们幼儿园的两大拳头，也是我
4、肩上的两个重担。这两科抓不好，就愧对“拳头”这个地位了。 首先感谢一下识字老师的不懈努力。这个学年的精品识字课，老师们都精益求精，显现老师们的基本功扎实，也看出老师们平常上课的仔细程度。有了比较成熟的模式和套路之后，我们老师们不能停止追求和探究的脚步，要不断的求新求好，把学问用更好的方式传授给孩子们。 回首一学期，我们的“拳头”值得我们自己对自己说一声：嗯，不错，加油! 幼儿园的工作就是琐碎，看似无大事，但每一件又都不是小事。作为园长，我始终把自己定位在老师们的好帮手;老师们的好战友;孩子们的好妈妈这个位置上，并且不断为之努力。 无论是写好一篇策划方案，还是监督好每顿饭;无论是为老师们熬好一碗
5、红糖水还是为孩子们买好每个菜叶子，我都不遗余力的去做了。可能还有不尽人意之处，但至少我实现了自己对自己20xx年的承诺：言必信，行必果。 学期反思及安排： 1、有圆必有缺，回顾这学期来，总会多缺憾，总会有对自己对老师不满足的地方，认仔细真总结下来也不少，比如在孩子们的生活上，还要更加细心的照看; 2、在孩子心理上多下功夫,带领老师们仔细学好3-6岁儿童发展指南。 3、培育老师的亲和力、提高老师业务水平。 4、更好的做好家园联系工作。 5、更加监管好孩子伙食。 总之，这学期做得不足之处;要作为阅历放在下学期仔细对待，信任我和老师们在新的一年里会更加努力、精进! GZ更多总结扩展阅读 幼儿园园长个
6、人总结 篇一：幼儿园副园长学期工作总结 幼儿园副园长工作总结述职人 职务岗位 副园长 述职时间 2022-1-18 2004年对幼儿园及我本人而言,是不寻常的一年。六月底，在幼儿园新老管理班子顺当 交接的同时，自工作以来，我第一次走上了管理者岗位，担当幼儿园副园长一职，主管教务、 行政及幼儿园日常活动支配。这是我人生旅程中的一个转折，信任她会使我的人生篇章显得 更加丰富绚丽，在我的人生阅历上画上重重的一笔。 以下是我半年来的工作总结以及从中感受到的深切体会。 一、以树立良好社会形象为切入口，提高办园档次和知名度。 1、重视教科研工作，提高保教质量。 走“科研兴园”之路，向科研要质量，是提高办园
7、水平的必定选择。依据当前幼教发展 趋势、社会环境的转变及孩子的薄弱之处，本学期我园开展了一次课改亮点“生存教化周” 活动。本次活动在社会及家长中形成了良好的口碑，也对老师教化观念的转变起到了导向作 用。为进一步向社会宣扬，该活动还在绍兴县电视台新闻中播出，每天商报上也有专刊报导。 2、仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。 当前，家园共育作为扩展教化时空发挥各种教化资源的一种手段，越来越受到幼教工作 者的关注。因此我们主动提倡建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、互 相支持。 首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的发展献计献策，对幼 儿园的整体运作本
8、着理解、支持的看法进行督导，同时组合各种力气和资源帮助幼儿园的教 育工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、 家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。 此外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，一年一次的家庭走访工作使老师更好的 开展新学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。 3、做 好对外宣扬工作，提高幼儿园知名度，为创名牌幼儿园而努力。 幼儿园要顺当发展，形象建设是推动公共关系活动必不行少的手段。为向外界充分展示 我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息刚好、精确、有效地传播出去，争取公众对幼 儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美
9、誉度，在接着做好园内宣扬窗的更新，办好幼儿 园园报及发放工作之外，本学期在公司领导的支持及园办的努力下，幼儿园建立了自己的网 站，并受到了较好的成效，达到了宣扬形象、扩大影响的目的。 二、实施“以人为本”的管理模式，调动老师的主动性，提高保教质量。内在的管理是幼儿园发展的灵魂，是实现教化现代化、提高保教质量的重要保证。本学 期我园主动提倡一种同等宽松的管理氛围，追求一种更具人性化的管理模式。充分突出老师 的主体地位，让老师参加到管理中来。在决策上集群众的才智，在行动上聚集体的力气。在 日常的管理中，我们常常听取不同层面的看法，发挥团、工会等组织的作用，实行园务公开 制度，增加工作的透亮度。幼儿
10、园的工作任务，园内的大事、热点、难点问题都让大家共同 探讨， 形成认同感、归属感，激励大家共同参加园内的管理工作，树立一切为了孩子的敬业精 神，增加园荣我荣的主子翁意识。当然，严明的纪律也是一个集体赖以生存发展的支柱，一套完善、规范科学的规章制度 是干好各项工作的保证。在实行约束管理过程中，我们注意抓好三个环节。首先建立一套符 合本园实际、科学合理的规章制度；其次是加强思想政治工作和师德教化，增加责任感和事 业心，变制度为自觉行动；第三是仔细做好检查评比、奖惩兑现及每月一次的考核工作 。这一工作做的好坏，干脆影响大家的工作心情和工作效果，也关系到制度的生命力， 所以作为行政检查人员，我们在工作
11、中要求肯定要仔细谨慎，实事求是，大公无私。除常规 的检查外还加强日常的巡察，使检查工作常常化、制度化，这样就可以避开偏听偏信或主观 臆断。 三、理清思路，妥当支配，仔细做好幼儿园教务工作。 幼儿园的工作相对而言比较烦琐。特殊是学期初，各项工作都有待于落实，对工作还不 是很熟识的我，迫于情形，只能边学习边摸索，靠着原有的一些阅历去做。几个月来，通过 努力，幼儿园的教务工作按部就班、井然有序的进行，并且通过阅历的积累和总结，对原有 的一些制度进行了调整，强化，使其更具操作性。资料分档存放，有效的收集各项制度下的 各种材料，使各种检查有据可察，也为今后档案工作的开展供应便利。幼儿园副园长工作总结回想
12、这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是缺憾 与惭愧，请让我用形象的比方来述说。假如，把幼儿园的保教工作比方成“一台晚会”，那么， 在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那静默无闻、仔细肯干的一线老师在登台亮相， 我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演 技，因此，我的业绩微乎其微。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。 一、找准定位，帮助园长工作我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副” 的含义，使我懂得“副”是协助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到
13、分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿， 总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园 长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心同德，相互帮助，共同做好幼儿园 的全方位管理工作。 二、注意学习，提升自身素养 三、加强培训，促进老师成长师在不同的环境下进行熬炼。 四、埋首教研，提高保教质量在竞争激烈，挑战与机遇并存的今日，我深知教化教学质量是关系到幼儿园的存亡与发 展。作为一个业务园长，分明感到责任的重大！尤其是每次参与教化局实行的公办园老师优 质课评比、教坛新秀评比，公办园互检等活动，我的心情与参赛者一样的想
14、法，一样的沉重， 一样的惊慌，但我变压力为动力，以教研为切入口，以课题探讨为突破口，以环境创设为关 键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为主阵地，扎实开展教研活动。我园省级探讨课题 利用本土资源，培育幼儿美术创建力，各年段、各班级依据大课题分别确立子课题绽开研 究，并以年段为单位，开展课题探讨展示活动，如：大班陈梅桂老师组织的写生活动老师 的长头发；中班林碧真老师组织的美工活动装饰轮胎；小班美术活动：碎纸粘画漂亮 的树等。经过一阶段的探讨，取得了肯定的探讨成果，在2022年12月参与省课题研讨会 第一阶段成果展示，得到了专家的确定，获得了好评。在4月23日我园胜利地举办了公 办园园际教研活动，
15、我园老师陈梅桂老师组织的线描写生活动老师的长头发，获得了与会 者的好评。通过一系列的园本教研、课题探讨工作的开展，大大提高了老师的研讨实力、业 务实力，同时也发展了幼儿的实力，有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园幼儿每当参与 各级各类竞赛都捷报频传，在参与中心小学举办的朗诵、讲故事、唱歌等竞赛均获得好名次， 其中颜肖航小挚友参与县 “幼儿才艺表演”据悉，获得一等奖，并代表县参与市级竞赛；我 园老师高培华、陈海婷、谷建萍、陈梅桂等老师撰写的论文，参与省、市、县论文评比也缕 缕获奖。 五、加强管理，激活日常教学幼儿园教学质量的凹凸与教学管理休戚相关。为完善教学管理体系，使幼儿园教学正常 有序。增加
16、检查力度，实施分层管理，由年段长协作管理各年段老师的安排批阅和安排执行 检查工作，并充分利用骨干老师的人才资源，督促、指导老师科学、合理地开展日常教学活 动，深化班级听课80多节，并以中心小学实行的“常规评价月”活动为契机，提高老师责任 意识，推动老师组织教学的正规化，使我园的教学管理不断科学、规范，激活了日常教学工 作，使教化教学质量稳步推动。 六、擅长反思，确定努力方向回顾一年来的工作，为一年来的劳碌留下了一段经验，一份记忆；反思一年来的工作， 为新学年的启航扬起新的风帆： 1、不断总结阅历，提高管理水平。 2、加大教研力度，提高老师业务实力。 3、提高自身业务实力，努力探究保教工作的指导
17、策略，促进幼儿园保教质量的提高。虽 然劳碌但很充溢，这是我今年最大的感受。虽然在工作中已全力以赴，但时有不尽人意的地 方，可是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持， 使我在新的学年里信念满怀、动力十足，争取更大的进步，更好地服务社会、家长与幼儿。 篇三：最新幼儿园园长上半学期工作总结 *中心幼儿园工作总结 2022年已匆忙走过，我有幸被县教体局支配到到*中心幼儿园支教。能有机会支援农 村学前教化令我倍感欣慰，让我管理全园工作也是一种莫大的挑战。半年来，在局领导的大 力支持和全园师生的共同协作努力下，本人快速转变角色，立足本职锐意进取，在奋力学习 和摸索的同时，
18、各项工作取得了一些小小的进步，办园条件、管理水平、师资建设迈入新台 阶，保教质量、幼儿发展上升新水平，回首半年工作，我把这学期的工作状况给各位领导和 各位同仁们做以下汇报： 一、思想工作方面 我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新学问、新思想、新观念，始终以3-6岁儿童学 习与发展指南的精神为导航，严格贯彻教化方针，坚持保教保育并重，以促进幼儿德智体 美全面发展为目标，狠抓老师管理，各项制度不光上墙还要牢记于心，实行班级责任到人， 定期检查常抓不懈，在思想上和行动上坚固树立责随意识和奉献意识，在工作中相互提携、 相互探究，共同进步，发挥潜能，培育孩子们最基本的行为常规。 二、环境创设方面 *中心幼
19、儿园是个新建园区，虽然硬件设施基本配套到位，但各项软件设施还相当不完 善，幼儿园环境创设作为一种隐形的课程，也是幼儿学习成长中重要的教化资源，因此我依据本园的实际，召集老师团结协作、发挥各自优势，主动收集废旧物品，利用每 天下午放学时间加班加点自制玩、教具和布置班室内外的环境，有力培育了幼儿的学习爱好， 增加了孩子的感性相识实力。我们努力让校内每天都有新改变，让每一个孩子来到校内都有 新发觉和惊喜！有小挚友问老师：“老师，老师，后面的墙上怎么突然有了那么多小动物？” 我们的老师也很棒，就回答说：“因为你们上幼儿园以后变的讲卫生了，变的有礼貌了，所以 老师昨晚就邀请它们来和你们一起做嬉戏玩！”听
20、到这样的共享我是最欣慰的，首先我们的孩 子学会了擅长视察四周的事物，然而我们的老师在幼儿老师这个角色转化中有了飞跃的进步。 所以在环创中，老师们从自身做起，遇事相互帮助相互激励，让孩子们切实感受到了幼儿园 大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。 三、教化方面 我们从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。严格要求老师的言谈举止，保证做到为 人师表，以身作则培育幼儿从小养成讲文明懂礼貌的好孩子。我们从生活点滴抓起，每天开 园时，老师必需站立校内或教室门口微笑地面对每一位家长，亲切地欢迎每一位小挚友，主 动问好。要求大家必需讲一般话，在嬉戏中通过儿歌、字宝宝等形式来驾
21、驭一般话的本事， 让他们通过平常习惯的养成和积累，提高语言表达实力，并且要求每一位孩子的家进步园就 讲一般话。课堂上我们从利用儿歌嬉戏来约束小挚友们听从指挥，要求做到说话先举手，宁静倾听他人说话，不随意打断他人说话等行为习惯。孩子吃饭、喝水、入 厕、走路等、要依据音乐排队有序进行，从而教化孩子们从小养成良好文明的行为习惯。教 学活动中，我仔细组织老师制定学期安排、月安排和周安排，以及红花栏，家长联系栏，集 中大家发挥聪慧才智，制作简易教具，强化教学质量评定公开课，通过开展活动，相互沟通、 相互促进、共同提高。今年在城关镇幼儿园实行的联片教研模拟教学能手竞赛中，在人员紧 缺的状况下，我激励我们幼
22、儿园年轻老师熊莉莉去学习并参与竞赛，取得了优异成果，得到 教研室和城关镇幼儿园及其他园的大力认可和赞扬。 四、保教方面 我们通过开展常态化课间操及课间小嬉戏来熬炼孩子们的协调实力和运动实力。工作中 合理支配和组织幼儿的一日活动，通过动静结合、室内、外结合，每天保持2小时的户外活 动时间和嬉戏时间提高幼儿的身体素养。在孩子们入园前，每天先做好老师内外的通风卫生 工作，每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，饮水桶、 毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵，并做 好具体记录，同时做好药品管理记录，即时发觉问题刚好通知家长。 五、平安方
23、面 我们时刻牢记：眼中有孩子，心中有平安，到处有教化，时刻把平安教化工作放在工作首位。开学初，我们召开家长会，签订了平安协议；育儿环节中不仅仅教化孩子们有良好行为和学习习惯，更教 育孩子们了解最至少的平安自救常识，把平安教化渗透在每一个日常活动中。孩子上园、放 园必需实行接送卡制度，一人一卡，不允许无卡无信息代接，特别状况必需提前向班主任打 电话说明状况。为了全面普及全体师生平安常识，12月初，我通过主动协调，有幸邀请县消 防队官兵来园开展消防平安教化普及活动，通过他们现场示范讲解、模拟演练使得全园师生 及周边群众对平安常识及自救实力有了明显提升。平安饮食方面，我们主动改造厨房面积小， 无库房
24、问题，顺当通过县卫生部门认证，对厨师及保育人员加强监督管理，公开合理为幼儿 支配平安养分饮食食谱，伙食结算按月通过家长委员参加监督签字后公示收取。 六、家长工作方面 俗话说父母是孩子的第一位老师，家长的言行对于孩子往往有着确定性的影响，由于基 层群众文化基础和环境差异，使得他们的综合素养教差，文明的行为习惯相对欠缺，给每一 个孩子带来的负面教育是干脆的。如，随地吐痰，到处乱跑，顺手丢烟头，带着小孩随地大 小便，说脏话，花园绿地随意践踏等不文明行为随处可见。为此我们做了大量的工作，干脆 制止与订正家长，但收效甚微。后来我就给老师讲了这样一句话，使得家长素养发生了巨大 改观。即：我们没有方法变更你
25、，但是我们可以去变更你的孩子，让你的孩子来变更你。同 时我们通过召开家长代表会议， 开展家长 与幼儿文明行为竞赛等联谊活动，有效提升了在园幼儿家长的整体素养，促进了我们教 育教学工作的全面提高。现在家长入园，很少听到说脏话、随地吐痰、扔烟头、踩踏花草， 家长会上他们会主动根据区坐得特别整齐，生怕给孩子带来不文明的行为。 在农村，许多家长把自己的孩子当牛羊，老师就是放羊娃，送到园里就不管了，为了改 变这一理念，我通过多次召开全园家长会和组织老师召开各班家长会，邀请每一名家长走进 教室了解自己的孩子，观看孩子们的红花栏，看看自己珍宝的绘画及手工作品，感染他们关 注幼儿、关注未成年。通过开展“大手拉
26、小手，巧手绘家乡”亲子手工活动，增进了家长与 学校、与老师、与幼儿的感情和联系。活动中，从选材到创作都是家长和孩子一起完成的， 家长会放下手中的农活或麻将去为孩子找寻美丽的石头，收集各种豆子，找废旧的纸盒，在 家里潜心练习，攒到活动那天让自己静下心来站在孩子的角度和宝宝一起来参加创作。家长 能主动和孩子们一起参与镇实行的庆元旦活动，表演亲子舞蹈和环保时装秀，得到了全镇群 众的赞誉。这些点滴的进步是我和我们全园老师的辛勤付出是分不开的，我们的工作是值得 确定的！ 七、存在的问题 一是学前教化入园率有待加强。由于农村家长观念相对落后，学前教化意识淡薄，使我 园在教学方面还存在肯定的小学倾向、家长对
27、幼儿学前教化的性质、功能、目标、内容的认 识存在偏差，从而忽视幼儿良好行为习惯的培育。所以篇四：幼儿园副园长工作总结幼儿园副园长工作总结 幼儿园副园长工作总结 回想本学期，感觉时间过的好快，由于本学期有部分老师和领导外出调到了分园工作， 而我则战战兢兢的担当了主抓教学的幼儿园副园长，对于初出茅庐的我，很具有挑战性。假 如，把幼儿园保教工作比方成“一台晚会”，那么，在我幕后有实干尽责的园长在导演，还有 静默无闻、仔细能干的一线老师在登台亮相，我只不过是个小小的主持人在执行程序而已， “晚会”的质量在于导演的策划更在于演员的演技，因此，我的业绩微乎其微，但不管 怎样也借此机会对我这一学期以来的工作
28、进行回顾与总结。 一、找准自己位置，帮助园长工作 记得园长在问我“能干好副园长这门差事吗？可能会有人排挤你、不服你，你要做好心 理打算。”的时候，我的心里是忐忑的，其实我不知道，我不知道我能不能干好，但是，我知 道副园长便是协助园长工作的，只有我试一试我才知道我行不行，我会尽全力为园长为老师 们服务，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其他工作从不推诿，全身处地为幼儿园 着想，尽量减轻园长的工作压力和负担，同时和*副园长相互协作，相互帮助，共同做好幼 儿园的全方位管理工作。 二、注意学习，提高自身素养 我认为人只有不断的学习，不停的充电，才能不被社会所淘汰，我自认为自己内存不足， 学问和实力
29、匮乏，因此，常在工作之余学习一些有关幼儿教化的学问和有关管理方面的学问， 不断提高自身的业务水平，许多时候，我也会苦恼、茫然，“对事不对人”工作看法可能会令 一些老师心里不舒适，但是没有方法，世事哪能都如人意，前提我是对的，我就得做我自己。 每当幼儿园有说课评比，我都会仔细对待，抓住学习的机会，学习其他老师的优点，避开犯 他们犯的错误，使自己在学习中不断成长。 三、加强培训，促进老师成长 我园老师专业水平参差不齐，为提高老师专业素养，把对老师的培育列入园内的重点工 作，对新老师进行随堂听课，每次听课后，在确定优点的同时，更注意帮助老师和耐性指导， 力求提高老师基本功，利用老师中午休息时间，给老
30、师进行舞蹈和钢琴培训，虽然辛苦，但 已见成效，心里无比华蜜与满意。 虽然劳碌但很踏实，这是本学期最大的感受，虽然在工作中不遗余力，但时有不尽人意 篇二：幼儿园园长最新个人年度总结 幼儿园园长工作岗位 =个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转瞬之间，一年的光阴又将匆忙逝去。回眸过去的一年，在（改成幼儿园园长岗位所在的单位）幼儿园园长工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的看法努力做好幼儿园园长岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和看法。在各级领导们的关切和同事们的支持帮助下，我在幼儿园园长工作岗位上主动进取、勤奋学习，仔细圆满地完成今年的幼儿园园长全部工作任务，履行好（
31、改成幼儿园园长岗位所在的单位）幼儿园园长工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一样确定。现将过去一年来在（改成幼儿园园长岗位所在的单位）幼儿园园长工作岗位上的学习、工作状况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养 一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在（改成幼儿园园长岗位所在的单位）幼儿园园长岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在幼儿园园长工作岗位，但我时刻 篇三：幼儿园园长个人总结 站在自己的肩膀上攀升 罗曼罗兰说“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”只有管理者和老师先阳光，才能将阳光播洒到孩子心中。心有多大，舞台就有多大。舞台是你的，
32、站不站上来由你确定。我1982年参与工作，1997年在太原市*区试验幼儿园任园长，党支部书记、1992年担当小教高级老师。 一、重视思想上的引领与提升 办幼儿园就是在创建幼儿的生活，创建幼儿华蜜的童年。一所幼儿园的特点是社么？就是让孩子乐学、会学、学好；让老师乐教、会教、教好；让管理者乐管、会管、管好。 教化理念有可持续性，办园定位精确，“发展孩子，服务家长，成就老师”有思想，有肯定的高度和深度。“这是太原市五星级幼儿园验收的反馈。*年，在上级教化局的正确领导下，我以“发展孩子，服务家长，成就老师”为目标，围绕一个主题；创建和谐特色幼儿园；推动两项工程：建设书香校内、构建欢乐嬉戏课堂；注意三个
33、方面：敬重老师、酷爱幼儿、服务家长。 引领全体老师更新教化理念，站在自己的肩膀上攀升，站在集体的肩膀上翱翔，站在大师的肩膀上前行。营造校内文化氛围。努力办有文化的幼教，做有思想的老师。引导老师让读书成为习惯. 让老师在勤奋中收获充溢，让老师在奉献中体验欢乐，让老师在创新中实现志向。让老师学会思索，让孩子学会阅读。胜利地举办了九届书香校内阅读节。 二、重视老师的专业发展和指导， 幼儿园是幼儿生活的场所，幼儿在幼儿园的生活经验和阅历确定着幼儿童年生活的质量，影响幼儿各方面的发展。 每一个孩子都是一个独特的世界，把每个孩子作为挑战自己的尝试，老师工作就有了源源不竭的动力。幼儿园教化质量的落脚点和归宿
34、就是幼儿在园的生活质量、学习和发展的质量。 *年我引领全体老师开展内容丰富的幼儿园区角嬉戏活动，取得可喜的成果。我们的培育目标是激发爱好、开发实力、培育习惯。家园共育，让孩子在嬉戏中学习。耐性倾听了解孩子心里想什么；擅长视察感受孩子心里要什么；学会观赏知道孩子想要什么；引导激励支持孩子想做什么。引领全体老师开展富有特色的园本教研。注意用先进的教化理念，超前的创新意识，扎实的探讨看法开展教化教学探讨。大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学，实行全园普及、点面培育的模式，把课题探讨、园本教研与常规教学融为一体，以问题为核心，不断使日常教学工作问题化，以问题引导学习，通过老师与自己、与同伴、与理论、
35、与实践的“对话”，找寻差别，解决问题，从而完善教学、完善自我、有效促进群体专业发展的过程。 三、重视教科研课题的实践与探讨， 试验幼儿园主动开展 教科研课题探讨。从国家“八五”课题：19961998适应我国国情，提高幼儿素养国家“九五”课题；19982000幼儿园创建教化探讨国家“十五”课题 20002022学前双语师资培训探讨；国家“十一五”课题20042022园本教研制度建设 国家“十一五”课题；2022*幼儿园国际象棋实践和潜能的开发探讨；*省课题*通过评价，提高幼儿园教化质量的探讨，太原市教科研课题；*通过绘本阅读培育幼儿阅读的习惯和方法的探究。成效显著.成果突出。曾先后被评为全国百佳
36、特色示范幼儿园，全国特色语文示范学校、全国青少年棋院，全国教科研工作先进集体，全国教化与创新示范单位。 “全国素养教化优秀学校成果” 奖，*园长当选为*中国教化理论与实践论坛副理事长，还被评为 “全国素养教化个人优秀成果”奖。 四、重视队伍建设的培育与提高 作为园长，我始终把培育一支“学者型、科研型、专家型”的年轻老师干部队伍作为自己努力的目标，注意用先进的教化理念，超前的创新意识，扎实的探讨看法开展教化教学探讨。 “找亮”找到自己发展的方向和亮点。 “点亮”用人之长，引领、指导和培育， “增亮”支持建构老师专业化发展，在“找亮”“点亮”和“增亮”“三亮”中，促进老师的专业发展。为培育一支充溢
37、才智的老师队伍，悉心指导，着力培育，使青年后备力气快速成长。 五、重视家园共育，让孩子在嬉戏中成长 一车两轮同向同步，家园共育共同成长。以“优质+规范+特色”为核心，以“国际象棋”为特色，真诚赏识每一个孩子，健康欢乐每一天。在追求教化目标，实现教化宗旨的过程中，注意了家园共育，逐步做到了深、细、广、恒、活。 “一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多优秀，看他有什么人指引；一个人有多胜利，看他与什么人相伴。”我不断追求，勇于创新，成为幼教改革的带头人。 胜利最好的典范就是自己。 六、重视人文环境营造，真诚赏识每一位老师 *年是我们实幼人团结奋进的一年。 *年，我们努力办有文化的幼教，做有思想的
38、老师。把家长的期盼变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。让科学育儿学问走遍千家万户，让孩子享有华蜜的教化，让老师享有教化的华蜜。我们注意教化实践活动，带领全体老师参观彭真纪念馆、东湖醋厂、长风商务区美术馆；我们努力为老师办实事办好事，为老师办公室配备了10台办公电脑；为老师进行妇科健康体检，为老师子女联系小学适龄入学，主动深化家庭探望慰问建国离退休老党员，为退休老师举办欢送座谈会，为生病住院或生育的老师登门探望，送去集体的关爱和暖和。为贫困家庭的老师进行结对帮扶，为老师外出学习培训赐予最大的支持和帮助。 幼儿园园长工作总结 时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。我班有些孩子特
39、性活泼开朗，但特性显明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下： 一、思想工作 本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。 二
40、、教化工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。在教学中要处
41、理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸
42、屑，窗明几净，被褥整齐舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 四、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身
43、平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1.教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 3.做好交接班工作，仔细填写交班内容。 幼儿园园长个人小结 xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创建了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动老师们的教化教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探究中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。 一、 强化内部管理，提高办园档次