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3、师生生座座谈谈 会会 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 马克思主义学院 勤学修德明辨笃实做社会主义核心价值观的践行者 知识是树立核心价值观的基础 勤学是在学习知识的过程中树立自己的价值观 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 马克思主义学院 勤学修德明辨笃实做社会主义核心价值观的践行者 知识即美德 感谢您下载包图网
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5、酷 了解不同观念在生活中的真实效应 提升自己的思维能力学习哲学 学习经济 学习历史 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 马克思主义学院 勤学修德明辨笃实做社会主义核心价值观的践行者 明辨就是善于明辨是非，善于决断选择 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 马克思主义学院 勤学修德明辨笃实做社会主义核心价值观的践行者
6、美国时事评论家李普曼 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 马克思主义学院 勤学修德明辨笃实做社会主义核心价值观的践行者 拟拟态态环环境境 u我们每个人的经验都是非常有限的，必须通过媒介在认识社会，而媒介为大家构筑起 来的世界并不是一个真实的世界，也不能说就是假的，而是一个“拟态环境”，一种 被中介过了环境。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播
7、下载次数进行十倍的索取赔偿！ 马克思主义学院 勤学修德明辨笃实做社会主义核心价值观的践行者 “拟态环境”“锐化” 和“反转”后真相时代 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 马克思主义学院 勤学修德明辨笃实做社会主义核心价值观的践行者 修德和笃实就是加强道德修养，注重道德实践 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 马克
8、思主义学院 勤学修德明辨笃实做社会主义核心价值观的践行者 电车难题只是一个理论模型 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 马克思主义学院 勤学修德明辨笃实做社会主义核心价值观的践行者 意志软弱 u我们每个人的经验都是非常有限 的，必须通过媒介在认识社会， 而媒介为大家构筑起来的世界并 不是一个真实的世界，也不能说 就是假的，而是一个“拟态环 境”，一种被中介过了环境。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 谢谢同学们的聆听！ 我们下次课不见不散！