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1、新教师学期工作总结范文 爱国守法，是“老师职业的基本要求”。喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党领导，拥护.主义。下面是我给大家整理的新老师学期工作总结.5篇，仅供参考盼望能够关心到大家。 新老师学期工作总结.篇1 一、高二地理备课组工作 高二上学期，地理教学定位于为学业水平考试服务。由于，我们这一届的文科地理学考定在高二上学期考。所以，整个学期，无论是课堂教学还是各种考试，我们都是遵循是否有利于学考而绽开的。这样的定位和开展教学，确的确实夯实了同学的地理基础，取得了美丽的成果，也为将来的高考奠定了坚实的基础。 期末考试，全级9个班505名文科生参考，平均77分。其中，培优班平均86.8分，及格
2、率100%，优秀率90%;一层次班平均80.9分，及格率100%，优秀率62%;二层次班平均69.2分，及格率83.1%，优秀率15.3%。这样的成果，超过了我们的预期，感谢我们备课组5个老师和全级文科生的努力! 省学业水平考试，全级505名文科生参考，过关率100%。其中，A级(优秀)考生399人，占比为79%，位居我校此次全部参考学科第一名;B级(良好)考生101人，占比为20%;C级(及格)考生5人，占比为1%。这样的成果，也超过了我们的预期，感谢我们备课组5个老师和全级文科生的努力! 通过期末考试和省学业水平考试的成果证明，我们这一届文科生的地理基础还算不错，高中一年半的努力算是有些成
3、果了。但是，如何让同学从学业水平考试的应试思维向高考的应试思维过渡，是一个坎。我信任，我们高二地理备课组5个老师在班级的统一领导下，将一如既往，精诚团结，统一备课，资源共享，充分利用好高二下学期几个月的时间，肯定会带领同学过渡好，成为准高三的同学，并顺当进入高三一轮复习。 二、高二地理教学工作 上学期，我任教447班(文科培优班)、453班(文科二层次班)两个班。在备课组成员的关心和集体才智的熏陶下，我取得了肯定的成果，虽然教学成果与其他老师有肯定差距，但是我很快乐，由于全级整体成果好。 期末考试，所任教两个班的成果状况：447班参考60人，平均分85.7，及格率100%，优秀率81.7%，最
4、高96分，最低65分;453班参考51人，平均分67，及格率76.5%，优秀率5.9%，最高82分，最低50分。 省学业水平考试，所任教两个班的成果状况：447班参考60人，A级(优秀)59人，B级(良好)1人，A级(优秀)率98.3%，过关率100%;453班参考51人，A级(优秀)27人，B级(良好)23人，C级(及格)1人，A级(优秀)率52.9%，过关率100%。 和全级的状况一样，所教两个班的基础整体过关，方案充分利用好下学期的时间，让全部同学都能正常过渡到高三，从而圆满完成高二阶段的地理教学任务。 三、教学处工作 上学期，除了繁忙的备课组工作和教学工作外，我还担当了教学处的部分工作
5、。特别感谢学校领导的确定和信任，给了我这样一个很好的学习和熬炼的平台!虽然很辛苦，常常加班，但在工作的过程中丰富了自己的职业生涯，充实了自己的人生阅历，收获许多。 上学期，我首先参加了对高中部三个班级20_学年教学实绩的考核。整个考核过程，特别简单，通过很多次的加班，很多次的校对，最终才定稿，完善地向学校上交了一份答卷。 除了教学实绩考核外，我还参加了20_年高中招生的考核，工作量虽然没有教学实绩考核大，但依旧简单，一不当心就会出错。所以，我也不敢掉以轻心，最终还是圆满地完成了任务。 在“控辍保学”方面，我也乐观参加工作。多次参加在校同学的统计和上报工作，多次和其他老师一起入户家访，鼓舞厌同学
6、在校连续完成学业，并且取得了较好的效果。同时，帮助团委，做好对同学的精准资助工作。 在期中和期末两次全校教学常规检查过程中，我都全程参加，并对两次常规检查进行了文字总结，将一些状况向学校反映，圆满完成任务。 在县训练局的组织下，我参与了录课竞赛活动，第一次将自己的授课过程刻录成光盘，虽最终未能到市上参赛，但收获许多，对我而言也是一种特殊的尝试和感受。 为了适应新高考，在临沧市训练局的组织下，凤庆县9名老师远赴河北石家庄一中、衡水二中、衡水中学(衡水一中)、_二中、_试验高级中学沟通学习，作为带队老师的我，圆满完成了县训练支配的带队任务，同时也学到了许多东西，特别感谢市训练局、县训练局、学校领导
7、供应的学习的平台! 当然，在教学处，我主要的工作是联系教务组，完成常规的教材教辅征订、学籍管理、招生考试(包括高校自主招生、高考志愿填报和征集)等工作。 上学期，我参加了全校期中考试、期末考试、各种县统测、各种市统测、省学业水平考试、高考英语听力和口语考试等全部校级及以上考试的考务工作，圆满完成任务。 上学期，部分高等院校间续发布招生信息，先后有空军招飞、民航招飞、空中安保、空中乘务、地勤、专科单招几方面的招生。由于涉及到同学的前途和学校的进展，我都将县招办传来的相应文件以最快的速度传达高三班级，没有失误。而且，今年我校在以上特别类型招生中，取得了不错的成果。在空军招飞中，我校的11名高三男生
8、由我带队到下关一中初选，过关了4人，为我校有史以来初选过关人数最多的一次;在民航招飞中，我校同学通过了东航招飞初选1人，通过昆工招飞初选3人，也制造了我校新的记录。 不知不觉，拉拉杂杂写了许多，但还是写不完，但不能再写了，就到此吧，以此作为上学期工作总结。 新老师学期工作总结.篇2 一学期的时间就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。 一、教学方面 1、备课 开学初，乐观参与教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做
9、到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅
10、导，课后准时做课后记，找出不足。 在这里我要谈谈以前所听的一堂很有收获的政治课。那次讲课的其实就是一位和我一样的青年老师。在她的课堂中，我找到了自己的差距。那位年轻的老师能在课堂中结合了教材内容，让同学演小品，通过小品与他们共享小品中所反映的心理特点;让同学把课后找到的资料与其他同学共享，使同学把握了一种独立学习的习惯;让学习活跃的发言，发表自己的看法和感受，启发了同学的思想与学习的主动性。在他们的课堂了我们看到更多的是同学在发挥，而不是老师的一味叙述。老师在这个课堂中起到的只是一个引导和启发的作用，由此同学的乐观性、制造性和主动性都得到了很好的熬炼。我叙述的课堂虽然也正在与新课程改革靠拢，但
11、是我做的还不是很好。在一些同学不活跃，主动性不强的班级里，我还是“灌”的迹象比较多。其实针对这些不活跃的同学而言，我们老师更应当想尽方法去启发他们的思维，使他们由不活跃变为活跃。而且我们的课堂还不擅长用小品去吸引和感染同学，由于长期以来的“灌”教学也培育了同学的懒散性，同学们都懒于去为课堂做预备，无论是找资料还是让他们课后预备一下小品。这一节课让我发觉了，同学的乐观性靠的提高的还是老师的培育。你不去培育他们是不会主动的乐观的。怕去培育的老师不是一个好老师。 回去以后我是开头了新的尝试。我曾上了一个以启发同学的主动学习力量为主的课。在讲第五课第2框题的“正确熟悉自尊自信”那一课我采纳了小竞赛的形
12、式，步骤如下： 1、给十五分钟同学自习本框题，每组同学在阅读后提出2个问题，并在第一环节的竞赛中提问另外三组的同学。其中一个问题为指定一组的同学回答，另外一个问题指定该组的一个同学回答。回答出问题加10分，回答不出来扣10分。(在这里设立“指定某个同学回答”主要是考虑到有的同学依靠心理重，想着自己组别的同学努力，自己就不用看书了。有指定回答的环节那就可以使每个同学都参加到竞赛中。) 2、各组提问十五分钟。 3、每组选派一个同学朗诵85页“观赏自己”、“名言”最佳者，其所在组加10分。 4、老师提问：4个问题属于抢答，4个问题属于指定回答。 5、心理测试内容。 6、各组派代表上讲台小结本框题的内
13、容，你在本框题中学习了哪些学问。要求简洁明白，概括得最好的得10分。 这样的一节以竞赛的形式来绽开的上课，很简单激发同学的主动学习与乐观参加的热忱。同学都是踊跃的回答为自己的小组争光。而由于有指定回答的环节，那些平常不爱回答，可怕发言的同学也参加到课堂上来，这样真正的使每位同学都得到了身心的熬炼。我感受比较深的是，有一些胆子很小的同学站起来了，脸红了半天、战抖了好一会最终在小组的鼓舞与关心下完成了回答，在这里我看到的不仅仅是团结与合作，还看到了一些同学战胜怯懦的第一次。然而，任何一种讲课的形式都不会是完善的，但至少我尝试了，我也就知道其中的利与弊了，我信任在我的努力下，在新课程标准的指导下我会
14、不断的改进教学方法的。 3、辅导 我利用自习时间对同学进行辅导，不明白的急躁讲解，准时查缺补漏。 4、作业 依据减负的要求，我把每天的课后作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。 二、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 三、个人学习： 乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。努力学习英语，以适应当前训练的形式
15、，给自己充电，为进行双语教学做好预备。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也关心其他同志制作课件，上网查找资料等等。乐观撰写训练教学论文。 四、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、训练同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 5、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 6、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有
16、的基础上有更大的进步。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，
17、明日肯定能盛开绚丽的花朵。 新老师学期工作总结.篇3 5月27日上午，我们新老师在_学校听了王_老师的培训，王老师娓娓悦耳的声音，给我们传达着她的教学阅历。整个培训我受益匪浅。 “十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。之前有很多的迷惑和疑问，要怎样才算是对同学负责，平常该怎么和同学相处，该有什么样的姿势，怎样才算做了一名真正的好老师呢?通过培训，我才熟悉道知皮毛简单知内涵无论从理论还是实践都要付出艰辛的。我想只要有喜爱训练事业这颗心，喜爱同学，理解和敬重他们，加强自我修养坚信肯定会干好的。 经过培训学习，我也一点一点解开了自己的怀疑，也对我自身的老师职业规
18、划有了肯定的想法，并且也对自己所从事的老师这个职业信念倍增，更坚决了自己“教书育人”的思想： (一)首先要培育自已作为一个老师的历史使命感。 “做一天蜡烛，就要发一天的光;做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的训练观和思想观。千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想，有的就是一种老师的使命感。通过培训，使我慢慢懂得：老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以剧烈的使命感为基础的，要以剧烈的责任讯作为代价。一个喜爱训练事业的人，应当勤勤恳恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。 (二)其次要喜爱自己的同学。 班主任的爱，是开
19、启同学心扉的钥匙，是激励同学奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点，也是班主任的训练机灵，训练才能的血和肉是一种含有友情有超越友情，含有父母的爱又超越父母的训练之爱，作为一个老师，要想爱更要会爱，假如不会爱，原来即使想爱，后来也会变得不爱。用自己的话来说，老师需要关爱同学，敬重同学的人格，从而促进他们的全面健康进展。通过培训，我懂得了怎样去爱一个同学。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为老师。今后我需要努力做到能爱，善爱，去关爱同学成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大的可塑性，要爱他们在训练过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解敬
20、重，信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒。 (三)在自己的老师道路中，肯定要明白“学无止境”。 在培训的过程当中，老师留给我记忆深刻的话就是：“要教人一杯水的学问，自己需要有一桶水的学问”。作为一个刚刚步入.的新人来说，高校里学的许多都是理论方面的学问，实践中却是相当的薄弱，所以在步入老师岗位之后，当务之急的一点就是自己要大量的充电，不论是对理论方面的学问还是实践方面的学问，都要向老老师虚心请教，使自己成为一桶满满的水，把自己的水传授给同学，让同学真正做到德智体全面进展，成为对.有用的栋梁之才。 (四)对于自己作为一个老师“师德”的培育。 培训内容中，对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多
21、的感受。究竟什么是师德师风?师德，是老师的职业道德;师风，则是老师的行为规范。师德师风对一个老师特殊重要，由于老师是同学行为的标杆。正所谓“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，其实这些都是师德师风的一种体现。 总之，通过这次的师德培训，我在思想上有了更深的熟悉和体会，这样的熟悉和体会肯定会使我在今后的训练教学中有更大的提高。 新老师学期工作总结.篇4 时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，有总结才能反思，有反思才有提高，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我把一学期工作小结如下： 一、思想熟悉方面： 一学期来，通过参与各类政治、业务学
22、习和上级领导的培训，让我对老师这一行业有了更深刻的熟悉。郭琪琅老师的年青老师，你的职业生涯规划了吗?，让我明白老师要怀着一颗童心走进同学的心灵世界，去感受他们的喜怒哀乐，要接纳每一个同学，真正的走进同学中间，变成一个大孩子。本学期虽然我不是班主任，但我还是向班主任学习，结合班主任的训练和数学教学工作，关怀同学的心理成长，和同学谈心，让孩子有所进步。我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，处理好关系。 二、教学工作方面： 作为老师，要给同学一桶水，自己必需有一池水。学问是永无止境的，因此，我有选择地读相关的训练教学理论，留意学习教学理论学问，用好训练资源，加强理论与实践的结合
23、，在实践中探究。在备课的过程中我还是仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况来考虑问题。平日里虚心地向有阅历的老师请教，共同探讨教学中的困惑和不足，找到解决问题的策略。这学期我开了一节新老师素养了解课，在备课过程中，其他老师依据自己的实际阅历给我介绍了一些方法，收获颇丰。同时，我还记住“教学相长”，我认为同学也是我们的老师，真正的了解孩子的心理和需要，才能走近孩子的世界，走进孩子的心灵。 一个学期过去了，无论是在思想上还是在学习、工作上，我都转变了很多，但是不足的地方还有许多。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力去实践、勇于探究，使自己的业务素养和工作力量再上新的台阶! 新老师
24、学期工作总结.篇5 “光阴似箭，岁月如梭”转瞬间，一个学期已然告终，这也意味着我作为老师这个职业已经半年了。在过去的一个学期里，我感慨良多也受益匪浅，这是我职业生涯的第一个阶段。作为一个刚毕业的高校生的身份进而向一名新老师转变，中间的成长是需要对自身进行阶段性的审察与总结，过去的半年已经成为历史，“以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失”。一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作等常规工作，学无止境，从书本及生活中查找教学素材。摸索新课改中的不同内容及需要的上课方式选择，慢慢地熟识新课改的学问结构。严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所
25、得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 在过去半年的化学教学和工作中，现作如下几点总结。 一、教学方面 1.备课： 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，那么备课就是全部的开头，我很明白备课的重要性：备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。这就需要我做到依据教材要求以及同学的学习状况，仔细确认教学方案，提前备好课，写好教案，需要做到周前备课。备课时仔细钻研教材和教法，力求吃透教材，找准重点、难点，并且考虑同学能够接受的教学方式。为了能使同学感受更直观的学问内容，乐观制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给同学。由于本科目具有
26、肯定的教学试验在其中，所以在上试验课时，提前熟识试验操作，做到不疏漏细节。 不足：对考纲内容缺少熟识，尽管突出重难点，但是备课依就可能针对性不强。 2.上课： 若说备课是磨枪的话，那么上课就是上阵了。上课做到提前候课，候课不仅是能提前让同学进入学习状态，也是对自己进入上课状态的短暂调整。上课才是作为一个老师最重要的环节，工作后才深感站上讲台不难，但站好讲台不简单。特殊是在听了几位老师前辈的课堂之后，才发觉许多地方都是自己想不到的。化学作为一个理科科目，里面的规律思维、分类比较方法如何转教给同学就是一个很大的“课题”。上课内容上，化学是个与生活比较贴近的学科，所以我尽可能想到同学熟识的生活场景，
27、这样使同学对学问的熟悉更为的深刻。教学再加上循序渐进的方法引导同学，给同学自己一段思索问题的时间，而思维方向可以多问他们几个为什么。维持一个班的良好秩序又不是课堂的活跃又是一个“课题”。上课纪律上，我首先做到对同学始终摆着笑脸，这个可以使整个课堂显得不呆板，秩序上找出问题突出的同学点名批判，做到“杀鸡儆猴，以儆效尤”，这样使得同学不会有反课堂心情又有个良好的课堂环境。对于一个新老师可能在同学中缺少威信，但这点可以转为优势，离同学越近越能知道教学质量，从而转变和改进自己的教学方式。现在，作为新老师的我还是得扎扎实实做自己的本职工作，讨论透教材，认仔细真给同学上课。 3.作业及辅导： 假如把教学工
28、作当做是战场的话，粮草军械的预备就是备课，上阵临敌就是上课，那么计算战利品及死伤损失就是作业和辅导。布置作业要做到重质而不是重量：同学对作业多的科目都有点反感心情，做到教学目的达到又不使同学散失对本科目的爱好。同学交上来的作业，我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在尤其重要。同学在学问上的漏洞有时自己很难发觉，而且老师通过看作业也会基本把握同学的状况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认仔细真地态度，也会无形中感染到同学，特殊是一些激励表扬的话语会激发同学下次做好的信念。新老师的我常常晚自习与同学探讨问题，更好的辅导同学贴近同学，其中也不乏督促同学的学习。多关怀基础较为差的同学，他们只是缺少
29、入门的一些学问，给他们学习的信念会让同学感觉到你在关怀他，我对基础差的同学要求是逐步的提高。当然，在这些过程中的方法可能不得当的，还要在实践中改正，多和优秀老师进行探讨请教。 4.听课： 新老师提高的捷径，其中可以学习到优秀老师的教学方法和控堂方式。作为新老师在教学上确定存在许多的不足，基本功不扎实，上课随便性比较大，阅历缺乏，因此有许多的地方需要学习，而勤学，好问应当是一条不错的捷径。在此我特别感谢我们高一化学组的三位老师，他们在我的讲授过程中赐予了许多的关心。讲课思路或者是教学过程中消失的疑难问题，他们总是赐予我仔细地指导。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法，也学会了许多处理应急问题
30、的方式。通过几次听课后也的确受益匪浅，更加明确授课思路，目的清楚，条理清晰。总之自己首先必需做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能，提高课堂教学容量，使自己的叙述更清楚明白，让自己尽快成长。 二、学校工作 在仔细完成训练教学工作及其他各项工作以外，我还按时按量完成了学校领导下达的各项工作任务，不断提高了自己的工作效率和解决问题的力量。作为同学会团委委员，努力完成组织上分派的任务。特殊荣幸自己分管体育部这个跟同学更为亲近的部门，我也是尽可能在同学学习之余能够有一点熬炼身体的时间，组织一些以班级为单位的团体活动。这项工作也让自己在最短的时间内适应新的环境，为以后自身的进展打下良好的基础。 三、自
31、身专业成长方面 教学上刻苦专研，乐观参与校内外各种培训课和学术沟通活动，不断对自己进行总结和反思，提高自己的专业技能水平;乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。当然，刚刚接触老师这一行业，对本行业一些事情并不娴熟与了解，在教学工作中难免有缺陷，但我会用最短的时间不断的提高和完善自己，为自己老师角色的入门缩短时间。“学为人师，行为世范”，老师这个行业是一个精神训练的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年老师，我将以提高中华民族的素养，促进祖国的进展为己任，发扬“蜡烛”精神，严格要求自己，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。