《草船借箭读后感600字五年级.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《草船借箭读后感600字五年级.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、草船借箭读后感600字五年级 草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。大雾天气，在河面上不好攻打，只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。以下是我为大家收集的草船借箭读后感600字五班级，欢迎大家共享。 草船借箭读后感600字五班级1 在假期中我读了一本古典名著,它是小说家罗贯中的作品三国演义。 在这本书中，我最喜爱的人物是诸葛亮，诸葛亮不仅神机妙算，还有勇有谋。在三国演义中，我知道很多关于诸葛亮的故事，如赤壁之战，空城计，三气周瑜等，不过草船借箭这章让我的印象最深刻。读了这章后，我更加佩服诸葛亮了。 这章主要讲的是孙权和刘备联手一起对抗曹操。而周瑜这个人虽然长相俊美，智勇双全，背地里却非常狡诈，嫉妒心
2、也特别的强。一次在诸葛亮与他协商军事的时候，周瑜由于嫉妒他的才能想陷害他，于是以军中缺箭为由，命诸葛亮在十天内造好十万支箭，谁知诸葛亮却说只要三天便可造好。就在周瑜暗自窃喜，想着如何惩处诸葛亮时，诸葛亮隐秘地调走船只和兵士，利用自己的才智向曹操借走了十万余支箭。这令曹操和周瑜都很惊异，就这样，诸葛亮挫败了周瑜的阴谋。 这不禁让我想起了自己，一次考试中，我的成果不抱负，我不但没有想着下次好好努力，竟然还想让别的同学也考的差一点，现在想起来真不应当呀!现在每当别人取得好成果时，我都会想他肯定是付出了很多的努力才能得到相应的回报，以此来勉励自己，加倍努力! 每个人的胜利都离不开日日夜夜的努力，诸葛亮
3、也肯定是读了很多书才能拥有这样的成果吧，所以在以后的日子里，我也应当刻苦努力，坚持不懈，这样才能拥有过人的境界! 草船借箭读后感600字五班级2 草船借箭讲了心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮到处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭的理由为名，生出一计，让诸葛亮在三天内造出十万支箭，这在当时是完全不行能的。从中可以看到：周瑜不仅嫉妒心强，而且非常狡猾阴险。然而，机灵过人的诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，三天就顺当完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破灭，从而进一步揭录了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。 我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理
4、，神机妙算。我还鄙视他，为了天下黎民，放弃了安静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。我还鄙视他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应当这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能由于自己的一些琐碎杂事而背信弃义。要做像诸葛亮那样神机妙算、聪慧过人的人，从小就应当不知疲乏，勤奋好学。 至于周瑜，我想对你说：“当别人比自己厉害的时候，并不是想方设法地，要把其置于死地。你应当把他定为自己的目标，不断地努力，战胜他才对。记住虚心使人进步，傲慢使人落后。” 读了草船借箭，我不由得想起了自己。嫉妒的心理不是也有吗?有时自己考试成果不好，虽然也去分析缘由，找错在什么地方，但是往往盼望取
5、得好成果的同学，在下次考试中也出个差错，好和自己拉平。事情虽小，但也是不健康的心态，回想起来，是多么惭愧呀! 草船借箭读后感600字五班级3 三国演义是我国四大名著之一，我最喜爱里面草船借箭的故事了。周瑜由于嫉妒诸葛亮的聪慧才智，始终想找机会铲除这个眼中钉.在一次喝酒时，以军中缺箭为借口，让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，并立下军令状。诸葛亮请鲁肃私底下帮他借二十条船和六百名士兵。在第三天的半夜，诸葛亮带着鲁肃做着船慢慢靠近曹操的水寨，令士兵擂鼓呐喊。曹操的士兵见雾大，不敢轻举妄动，只是舍命地射箭，而他却和鲁肃闲适地喝酒。一顿饭的功夫，草船上插满了箭。诸葛亮高声喊道：感谢曹丞相增箭。回到东吴，认
6、真一数足有十万支箭，令周瑜自叹不如。 我特别佩服诸葛亮。他的聪慧才智，他的神机妙算，无不令人倾佩。他为了普天之下的黎民百姓，放弃了闲适拘束的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。而且，诸葛亮之所以能那么顺当地借到箭，是由于他做好了充分的预备工作。 从中可以看出，要想取得胜利，就要提前做好预备。部队就是一个最好的例子。为了打胜仗，部队进行了艰苦训练，他们每天5:00起来跑步，队列训练7:00才吃早饭。他们吃早饭时也是特别严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让全部的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，他们有了良好的习惯，一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。 不打无
7、预备之仗。这个故事告知我们，做好做足了预备工作，就多一分成功的把握，做事才能事半功倍。 草船借箭读后感600字五班级4 今日，我读了草船借箭这篇文章，它讲了这样一个故事：周瑜对诸葛亮心怀嫉妒，设陷阱害诸葛亮，他假借公事之名“请”诸葛亮在三天之内造十万支箭，结果诸葛亮在鲁肃的关心下，精彩的完成了任务。 我最喜爱的人物是诸葛亮。 为什么说我最喜爱的人物是诸葛亮呢?由于他特别聪慧，在周瑜设下圈套时，诸葛亮已经想好了对策。还有，他识人善用，选择忠厚守信、顾全大局的鲁肃给他帮忙，并提示鲁肃一切支配都不要告知周瑜，鲁肃果真没有失信。他还识天文晓地理，预知在第三天四更时要起雾，正好去取箭。 重要的是，我从他
8、身上学到了许多。比如，他遇事能静下心来独立思索，而我有时就不是这样。有一次，我想学折千纸鹤。妈妈就很有急躁的教我折了几遍。之后，妈妈让我自己试着折一只千纸鹤，结果我叠一半就忘了步骤，立即跑过去问妈妈，妈妈让我自己想一想， 说不定自己就能想出来呢!当时我心里很不开心，觉得妈妈对我的事不热心、不乐观支持。无奈的跑到一边，赌气琢磨起来，经过反复试验，果真摸索出了折叠步骤，飞速地折了起来。妈妈看到我的成果，趁机啧啧赞扬，这时的我尝到了胜利的喜悦，对妈妈也就没有多少看法了。过了几天，同学来我家求教折千纸鹤的方法，我又有些记不清步骤了。不过这次我不再跑去求助于妈妈，而是努力回忆、实践，没过多久，就把步骤理
9、清了。在我的指导下，同学也很快学会了叠千纸鹤。 今日读草船借箭这篇文章，我又想起这件事，曾经我不理解妈妈的做法，现在我认为妈妈是对的。遇事乐观地想方法，脑子越用越灵，才智来自于实践。我以后要学习诸葛亮，成为一个有胆有识，机灵过人的人。 草船借箭读后感600字五班级5 我喜爱看很多的书，可是在这些书中，让我最宠爱的是三国演义中的草船借箭。这个故事讲的是，周瑜嫉妒诸葛亮很有才能，就叫他十天内造好十万支箭，而诸葛亮说只需三天，并立下了军令状。还请鲁萧帮忙。要了二十条船，三十名军士和草把子。第三天四更的时候，诸葛亮和鲁萧去曹营借箭。借箭胜利后周瑜自叹不如。 他的胜利使我们真真实切地感受到了他的有胆有识
10、、足智多谋、才智超群。他是如何做到的呢?诸葛亮料事如神、宽宏大度，虚心礼让的大将风格。使得气量狭窄、妒才忌能，才气输诸葛亮一筹的周瑜不得不叹服。 我在生活中也有这样的事情发生的，如一天下午第一节课是数学课，铃声刚响，曾老师快步走进教室，在黑板下飞速地写起了一道思索题说：同学们，现在拿出2号本开头做黑板上的这道思索题。我一看题目，信念十足认为自己肯定能做对，我心想：这不就是小菜一碟嘛。不过，我仔细按着老师的方法去做这道题，想了好大半天，总是卡壳，一点也没有进展，这时候，曾老师开头在黑板上讲评这道题。讲完后，我茅塞顿开，我刚才的方法只用换一个角度想就行了呀。 一次，我在一本书中看过这样一则故事，讲了一位阿姨开了一个时装展，就在时装展的前几天，衣服还没有做完，阿姨急得团团转，突然，她想到了可以搞一个不是成衣的时装展，没想到还受到人们的宠爱。 读了这个故事我明白了，做一件事可以从多个方面去思索它。 这是我眼中的诸葛亮，这些闪光点也正是他让我鄙视的地方，值得我学习。 草船借箭读后感600字五班级