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1、电影悲伤逆流成河观后感初中 大家有没有观看过电影哀痛逆流成河，那么有没有写过关于哀痛逆流成河的观后感。下面是我带来的五篇电影哀痛逆流成河观后感学校，盼望大家喜爱! 电影哀痛逆流成河观后感学校1 看完哀痛逆流成河整个电影，印象深刻的有几个片段。 一个是女主角最终在河堤中间的对白，尤其是那句：杀死顾森湘的凶手是谁，我不明白，可是杀死我的凶手，是你们(也许的意思是这样的吧，详细的已经记不清了，原谅我已经这把年纪了，记忆力不行了)。在我们生活中，其实许多这样的人存在，不明其之所以然，只是由于大家都这样说，假如自我不这样，就会怎样怎样样，于是有意或者无意的做着看起来无伤大雅实则让受体方耿耿于怀无法忘却的
2、苦痛。 看到这一段的时候，一些以为早已忘却的画面，一桩桩一件件仿佛又重此刻眼前。我以为不去想，经过时间的消磨，就会被忘却被抹去。事实上经过时间的洗礼，那些不愿想的事情并未真正的消逝，而是在发酵，在等待一个相宜的时机，被点燃后便一发不行整理。此时想起鲁迅先生说过的一句话：真正的勇士敢于正视淋漓的鲜血，真正的勇士敢于直面惨淡的人生。是的，我们要去直面那些哀痛或者自我的弱点。 其实我是很恐高的，坐个高点的电梯都会觉得头晕，不敢靠边站，坐个观光电梯也要闭着眼睛，战战兢兢。之后的有一年，觉得这样下去不是个方法，我应当要去努力克服它。于是我定在了自我的一年方案里面，开头有意的训练自我，此刻起码坐电梯不怕了
3、，能够享受做观光电梯外的风光。由于活着已经很不简单了，所以尽量给人以暖和。 另外一个印象深刻的画面，是易遥的妈妈去了学校之后，明白易遥的病，带易遥去看病的那一段。我想只是每个人的表达方式不一样，存在即合理。此刻的这个世界，人们最求的不仅仅是生存，而是生活。欲望越多，所要付出或者承受的就越多，随之而来的就是人也会越浮躁。长大后的我们都想回到小时候的单纯欢快，可是我们都回不去了。究竟我们不是孙悟空，从石头缝里蹦出来的。我们渐渐长大，父母在渐渐变老，渐渐的父母的担子渐渐的落在了我们自我的肩头上。父母在，不远游。细细想来，是很有道理的。 还有一个印象深刻的画面是在食堂，易遥走过去，其实并没有遇到那个男
4、同学，他自我不细心遇到了别人弄脏了衣服，却要怪罪到易遥的头上。顾森西是教易遥反击，齐铭是不问青红皂白责备易遥。我想这也许是一个信任与意志坚决的问题吧! 还有一个印象深刻的画面是岸堤边，齐铭问易遥怎样得病的时候，易遥心情的爆发。两个人生活状态一幕幕的比较。的确我们提倡的是人人公平，可是人与人之间，终究还是存在差别的。真的已经困到不行了，想起学校何老师教的一句，写作文最重要的要写出真情实感。或许这也早就已经融入骨髓了吧! 电影哀痛逆流成河观后感学校2 唔”这是什么声音啊?原先是同学们被这一部哀痛逆流成河的电影给感动了。 这部电影的大致资料是这样的：易遥得了病，被唐小米散播了出去，之后被全校同学欺侮
5、。在顾森西的帮忙下，她懂得了反击。可是唐小米却得寸进尺，要陷害易遥，唐小米做出欺侮顾森湘的举动，可是顾森湘却失足摔死。之后全校人都以为是易遥将她害死的，让她更加苦痛，便准备跳河自杀。随后顾森湘赶到将易遥救了上来。 我看了这部电影之后感到非常生气和憎恨：生气是因齐铭明明看到易遥被欺侮却在一旁眼睁睁地看着。我觉得他就是一个英俊帅气吊炸天的吃瓜群众而已。我憎恨是由于唐小米自我被人欺侮就算了，竟然还要拉上易遥一齐被欺侮。 假如是我被欺侮的话我会以牙还牙，直接一巴掌扇过去，甚至再用力地踢他一脚。我会在想：你下次再敢惹我的话，我把你打成“稀巴烂”。 可是假如他比我强大的话，我会犹如闪电一般的速度冲到办公室
6、，对老师说：“_他(她)欺侮我。” 这个故事让我感觉到我们的生活若是被人欺侮之后得忍住。但别人一而再，再而三的话我们就得告知自我的家人。同时也告知了我们不能欺侮别人，不然苦痛的是你，也就对应了“害人则害己”的道理。 电影哀痛逆流成河观后感学校3 “有一些隔阂在人与人之间的东西，能够轻易的就在彼此间划开深深的沟壑，下过雨，再变成河，就再也没有方法渡过去。”哀痛变成河，流入心底。 刚从电影院中出来，手中攥着的是湿透的纸巾，心里是凉透的哀痛。 我未曾读过哀痛逆流成河原著，在影院中想把每一画面转化成文字，细细感受细腻的情感，以及电影带来的现实反思。从这场正义与邪恶的整体直观较量中真实的去感受易遥的无助
7、与苦痛。 易遥在一个贫苦的家庭长大，父亲早早的去世了。母亲为了营生做起了为人不齿的按摩师工作。易遥从小就受尽了邻居邻居的称赞和鄙夷，在他们眼里易遥和母亲一样是个贱骨头。易遥和母亲也从来没有被人敬重过，然而尊严是易遥最珍视的东西。在这灰暗的世界她挣扎着期望猎取这一点点仅有珍惜的东西，却在同学的辱骂，伴侣的出卖一点点破裂。虽然她的身边有暖和的齐铭和爱护她的顾森西，但易遥的世界是黑暗的，齐铭的世界是布满阳光是暖和的。 在哀痛的河流中易遥逆流而上，齐铭和顾森西是顺流而下的，自然是越离越远，是永久也不会体会到易遥的哀痛。就这样易遥的最终一点尊严支离破裂 “有些人真的佷嫌生命许多或者生活无趣过得空虚，所以
8、就拿时间来欺侮人。”造成这样的杯具却依旧毫无悔意，却依旧用污秽的语言去攻击。这的确深在梦境不觉，却成了一个杀人凶手。哀痛逆流成河，侵蚀了岁月，拂晓了残缺。 浅忆悠凉，凉成悲伤。请心怀和善，记得捡起那久违的欢快，记得站在有暖阳的角落。 电影哀痛逆流成河观后感学校4 哀痛逆流成河，原著郭敬明，假如没记错他应当是在我们学校时流行的作家。我之前其实沉迷过的他的文字，辞藻华丽，每一个字都很美。可是堆砌到一齐之后，只让人觉得疲乏，没有意义。所以当这部电影上映的时候，我内心丝毫没有波澜甚至想翻白眼。直到看了李银河教授的推举影评，说是与学校欺凌有关，才打算去看一看。9月21号看的电影，此刻写观后感着实有点晚。
9、我就简洁地从剧中的五个主角身上来说说我的感受 女主易遥，父亲好像是早逝，母亲因生计所迫沦为暗娼，收入微薄，生活贫困。每一天覆盖着易遥的是哭泣、.、咒骂、贫困、无望交织的噩梦，在无知无辜的情景下染上了疣后在学校更是受尽欺侮。她的生活好像一丝光亮都没有，最终被诬陷为杀人犯时易遥在河边心情爆发的那一段话将电影推向.，当然她讲完之后毅然决然转身跳入河中，也是意料之中的事了。 从易遥这个人本身的遭受我能够看出那些施暴者和旁观者的心态。他们的生活原本就平稳舒坦，可能最大的苦恼也就是考试名次。对易遥泼红墨水，把剩饭剩菜倒在易遥的餐盘里，从楼上往她身上泼冷水等等甚至更过分的行为，对这些人来说只是个玩笑。施暴者
10、认为易遥不该太计较，由于他们只是闹着玩儿;旁观者觉得真趣味，反正她也不抵抗，我也玩玩看好了。 不存在旁观者，全都是施暴者。由于趋利避害的本能，由于觉得不会担当任何后果，由于无聊没事做，由于这些缘由就去插一脚对别人实施侵害手段的人，真是太恶心了。胆小怕事，冷漠恶毒，自私愚蠢。“谁杀了顾森湘我不明白，可是杀我的，今日可就全在那里了。” 男主齐铭，家境殷实，家庭和谐，聪慧勤奋，乖巧俊秀，整个儿一别人家的孩子。好像对易遥有好感，或许是把她当做亲妹妹来看(惯用台词)，喜爱顾森湘。不得不承认，在顾森湘消失之前，齐铭对易遥的确照看有加，是每个女孩心中梦寐以求的王子形象。但也正是由于他，易遥遭人嫉恨，开头受到
11、欺侮。也正是这个节点，顾森湘开头出此刻齐铭的视线内。 作为班长，齐铭竟然对易遥受到的欺凌一无所知，让我觉得支配给他的职位很讽刺。他甚至在易遥反击时责备易遥，对鼓舞易遥反击的顾森西也从头到尾赐予否定。最让我觉得不齿的是最终易遥跳河，顾森西不顾众人阻拦跳进河里把易遥捞了上来，而班长大人被两个同学拉住没有摆脱开。 我不信任他没有力气摆脱那两个人，他只是从心底里不信任易遥。齐铭是以往给过易遥光明，也最终亲自把易遥推向深渊的人。顾森湘是一个完善人设，前两幕消失的时候我误以为这是个白莲花，后面才了解这个女孩子简直是人生赢家从国外转学回来，成果优异，相貌出众，老师父母的掌上明珠，与弟弟顾森西的感情也令人艳羡
12、。 与齐铭算是两情相悦，对易遥也没有偏见，不顾及流言和非议，赐予易遥帮忙。似乎全部完善的词汇都能用在顾森湘身上，我提出这个主角的缘由是她印证了鲁迅先生的一句话：“杯具就是把完善的东西毁灭给人看。”顾森湘为了不受_，从楼上失足掉落。不明白其他观众是什么感受，我直到此刻还记得她掉下去的最终眼里映着的月亮。 唐小米的家境富有，在班里拉帮结派，易遥在学校受欺侮的暗中领导者，也是顾森湘一案的始作俑者。许多人认为她是由于暗恋齐铭所以一路跟踪易遥，发觉易遥的隐秘并散播流言。但唐小米自我也是学校欺凌的受害者，她很有可能是在易遥身上找到了自我受欺凌时抑郁着的心情发泄口。 转学了之后像是主角转换一样，在原先的学校
13、她是任人宰割的鱼肉，转学之后似乎成果不错又懂得拉拢人，便成了能够举着刀的人。唐小米本应是最能体会到易遥苦痛的人，却毫不迟疑地举起刀，把自我原先的苦痛发泄到易遥身上，可怜又可恨。 林凤华，可能大家看到这个名字的时候会想，这谁啊?我也是了解了一点原著之后才明白，这是易遥妈妈的名字。母爱是永恒的话题。前面出场的时候，黯淡无神的面容，不愿给易遥买校服，做着低贱的工作，无时无刻不在骂易遥“赔钱货”、“你怎样不去死”、“我怎样生了你这样的女儿”种种叠加，没法对这个女人产生好感。 可是当我看到易遥找到了一个放钱的信封，里面有毛票有整钞，上头写着“遥遥的学费”。一个用了那么多恶毒词汇骂易遥的女人，在心底里还是
14、叫她遥遥。原著里易遥还由于齐铭没有备注她为遥遥而难受，而她心里那个可恨的烂透了的女人却用自我的方式叫了她遥遥很多年。林凤华在得知了女儿生病的真相后，扇了自我一耳光，站起来牵起易遥的手：“走，妈妈带你看病去。”镜头给了母女俩牵着的手一个特写，然后以易遥的视角渐渐上移到妈妈的背影，再到简洁挽起的黑发中夹杂着的几根白发。 易遥的眼角有泪，我在观影席上最终也憋不住眼泪了。“神摧毁通天塔，只留下一个密码，名字叫做妈妈。”在世俗庸碌强迫易遥别再负隅顽抗的时候，逆流而上的不是哀痛，是妈妈。上帝无法无处不在，所以制造了妈妈。是我们，把妈妈硬生生逼成了凡人。 电影哀痛逆流成河观后感学校5 看了电影哀痛逆流成河，
15、把我哭的稀里哗啦的。尤其在电影中易遥跳河的.，我哭的全身颤抖，把旁边的室友吓坏了，不明白怎样办才好。室友以为我也经受过类似的事情，其实只是我自我每次看电影代入感太强了，总是感同身受，想来算是个好观众吧! 影片讲的是女孩易遥诞生在一个缺爱的单亲家庭，母亲工作是按摩，常接待一些肮脏的男人，胡同里的人所以瞧不起这对母女，而母亲也总是对易遥恶语相向。之后由于身体不洁净的男人用了易遥的毛巾，易遥间接染上了性病。学校里的流言蜚语铺天盖地而来，被易遥观察自我被霸凌的另一个女孩也领着一帮同学到处欺侮她。甚至为了不让易遥说出自我被霸凌的事情，女孩还派人去教训她，但结果却阴差阳错害死学校和善又优秀的校花。这一杀人
16、凶手的罪名又扣了在易遥身上，种种的谩骂污辱迫使易遥站在了河边想自杀。可这却引来一群看客的同学，一群恶意猜疑和挑逗最终让易遥说出了对这群看客的控诉，并最终跳入了悲凉无情的河水里。 电影里易遥虽然因家庭不风光，但内心顽强。一开头应对身边人的蔑视和欺侮时，她很可怕，一向忍让躲避。可是在学渣顾森西的鼓舞和帮忙下，她开头抵抗，坚决地还击那些欺侮她的同学。那时我感觉太帅了。在那里我观察什么才是真正的感情。校草虽然也喜爱易遥，到处爱惜她，但他站在光明中，永久也体会不到易遥的苦痛，也没有方法帮易遥找到出路。顾森西虽是个学渣，但他明白易遥唯一的自救方法就是反击，还帮忙易遥顽强地站起来。他在易遥难受的时候陪在她身
17、边，在易遥被欺侮的时候帮忙她美丽回击。而校草却认为这些反击不行理喻，还站在自我的角度想让易遥做“不喝脏水的燕子”，这也注定他不会是易遥顽强的后盾。真正爱惜你的人会懂你的苦，会教你顽强反击，会在你反击时和你站在一齐，会在你无望的时候依旧信任你，在你放弃的时候义无反顾去救你，顾森西就是这样的人。而校草光线太刺眼了，这只会刺痛脆弱的易遥。 这样的杯具也与家庭有很大关系。易遥从小不被亲生母亲待见，被骂赔钱货，她心里渴望被爱却不敢理解别人的关爱。校草和学渣接近她的时候，她一向说跟自我沾边的人都会倒霉，不想让他们靠近自我，可校草送她的花她却一向悉心照料。当被查出患病时，她不敢告知母亲，而最终母亲意识到是自
18、我害了女儿时，她拉起易遥去医院看病的那一刻，易遥的脸上最终露出了暖和的微笑。那时，我的眼泪瞬间溢了出来，这一刻易遥得盼了多久啊，但却要付出这么多代价。 这部电影里有太多杯具：易遥被迫跳河，校花无辜的死，欺侮易遥的女孩的扭曲青春时代，或许我们的哀痛苦痛并不会像电影这般集中剧烈，但却在一每天蚕食我们的心，咬出一个个窟窿，渗进哀痛的河水，以致有一天沉没了我们。影片最终也说：“不要拒绝哀痛，只管去难受，去生气好了，忍不住眼泪，那就尽情的哭吧。而哀痛就像条大河。或许会淹没你，但也能带你去幻想的地方。”经受了那些哀痛我们才会学会顽强，才观察生命中宝贵的东西，也更清楚地观察这世界，期望我们每个人经受了哀痛之后还对世界怀抱热忱，拥抱世界，由于世界在残酷的外表下还会有一片暖和会接住你，像顾森西和易遥妈妈一样。 电影哀痛逆流成河观后感学校