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1、备考新思维：当“背默”遇见“作文”导语：入宝山而空返，实属憾事；入宝山仅取砾石一二而归，又岂能是智举？高考语文64篇首背默之复习，恰恰如此。背默64篇首，价值何在？耗时多多，仅为6分乎？不然，当大有英雄用武之地。至于其立德树人、文化传承诸多意义，暂且不论，但就高考复习绩效而言，它也是核武器一枚-倘若让“背默”遇见“作文”，其威力即足以超过想象。背默内容（64篇首）的属性，注定了什么？注定了一旦其友情出演于作文，作文就大有机遇完成“矮矬丑”到“高富帅”的蜕变。示例与探究：一离骚背默文句-1亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。2宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。3虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。二跨时空
2、链接-1凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。（北朝齐刘昼刘子崇学）2不忘初心，砥砺前行。3不忘初心、牢记使命。4带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。（习近平）5筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。（人名网）三写作实战应用欣赏-“初心”和“使命”，让人获取永不懈怠的精神信念。中国共产党从成立之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的重任扛在肩上。从艰苦卓绝的革命斗争，到中国特色社会主义进入新时代；从“进京赶考”，到“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”贯穿始终的一条红线，就是不忘初心、为人民服务，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。-摘自新华网不忘初心才能赢得时代
3、、引领时代（有删改）（绿色语句为背默语句运用示范）应用技法管窥： 所需背默之语句，思想认识内涵丰富者居多，与高考作文命题立德树人之导向心心相印，与高考作文命题之具体主题相遇相拥的几率也很高，既然它们之间多存在着“同声相应，同气相求”的亲密关系，那么，就直接引而用之，以凸显我们议论文之中心，并借其华而添我等作文之光彩，顺便准确牢记以应对高考之背默题，如斯者，一箭三雕，何乐而不为也？当然，认真研读课文，结合课下注解，准确理解语句含义，这是直接引用的关键，否则，理解有误，引用不当，倒是真的会“献丑”了。实弹演习：一离骚背默文句-1不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。2民生各有所乐兮，余独好修以为常。3鸷鸟
4、之不群兮，自前世而固然。4何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？5固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。二跨时空链接-1-2-3-三写作实战试水：审题立意后，写一文段，试应用或化用上述语句。阅读下面的材料，根据要求写作。（九师联盟8月质检巩固卷作文题）出紧泥而不染是一种品格，一种境界;近朱者赤，近墨者黑告诉人们环境影响的巨大威力;与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣，人们往往会在不知不觉中被改变。马云也说一根稻草丢在大街上是垃圾，绑在大白菜上可以卖白菜的价格，绑在大闸蟹上就是大闸蟹的价格。所以21世纪看你与谁招绑在一起!可见，选择是一种智慧。面对环境，我们可以自主选择，面对选择的可感环境，我们要智慧地为我所用，更重要的是我们要坚守自己，不能失去自我。这引起了你怎样的深思?请结合材料内容，面向本校（统称光明中学）同学写一篇演讲稿，倡议大家坚守高尚品格，提升自身价值，要体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。试水文段：-