【寒假自学课】知识衔接 09 文言文 四年级语文 (含答案).docx

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1、寒假自学课四年级语文知识点衔接09文言文(含答案)一、复习巩固。(一)王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之, 唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之, 信然。1 .本文出自O.解释句中加点的字词和整个句子。常与诸小儿游。 2) 看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之。 取之,信然。.这个故事使你获得了什么启示?(二)根据课文精卫填海的内容填空。1 .精卫填海选自,“精卫填海”的意思是 O这个故事主要讲了中国古代流传下来的神话故事还有、等。2 .解释加点字词的意思。炎帝之少女,名日女娃。 之: 少女: 名: 曰:女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。

2、游: 于: 溺:返:故: 为:3 .翻译句子:常衔西山之木石,以埋于东海。(三)阅读王戎不取道旁李,完成练习。王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竟走取之(),唯戎不动。人问之(),答日:“树在道边而多子,此必 苦李。”取之(),信然。1 .把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。A.小儿B.王戎C.李子.用自己的话将故事的起因、经过、结果补充完整。起因:王戎七岁的时候,,只有王戎没有摘。经过:有人问他原因,王戎的理由是结果:2 .我认为王戎是一个 的孩子。3 .如果再给这个故事起个名字,以下最恰当的一项为哪一项()A.道边苦李B.王戎与诸小儿游C.王戎七岁D.多李的李树(四)守株

3、待兔宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其来而守株, 冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 .解释文中加点的词。走: 释: 冀: 身:1 .翻译文中画线的句子。二、预习衔接。()根据梳理的方法,解释加点的字词。勤:感:2 .宋人为什么不会再拾到兔子?1 .看注释。(1)恭勤不倦恭 感其意 .组成词语来理解。家贫不常得油贫:未成,弃去弃:3.利用和生活经验来理解。萤火:囊:来夏月那么练囊盛数十萤火以照书 4.结合前后语境来理解。夏月那么练囊盛数十萤火以照书(此处的“囊”字还可以联系成语锦囊妙计、(此处的“囊”字还可以联系成语锦囊妙计、(此处的“囊”字还可以联系成语锦囊妙计、理解)(二)

4、囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月那么练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。1.联系上下文,解释以下加点字的意思。(1)胤恭勤不倦 (2)博学多通 2.文中画“”的句子停顿划分正确的一项为哪一项()A.夏月/那么练囊盛数十萤火/以照书B.夏月那么/练囊/盛数十萤火以/照书C.夏月那么/练囊盛数/十萤火/以照书D.夏月那么练/囊盛数十/萤火以照书.车胤家里很穷,他是怎样克服困难读书的?你从中体会到他怎样的精神品质?3 .学习了本文,下面的几位同学交流了各自的想法。请你判断正误,正确的打“,错误的打“X”。小宇:作为班长,我一定要带头恭勤不倦,努力学习。()李红:车胤那时候穷,我们现在都

5、有手机和ipad 了,晚上可以在被窝里拿着手机和ipad学习。()王丽:虽然现在条件好了,但是仍然要具有夜以继日的学习精神。(三)铁杵磨针磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山下,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,日:“欲作针。”太白感其意,还卒业。1.解释以下加点的字。未成,弃去。()(2)逢老媪方磨铁杵() 太白感其意()(4)还卒业() .翻译以下句子。问之,日:“欲作针。”.“铁杵磨针”的故事后来成为一句俗语,这个俗语是什么。参考答案(一)1.世说新语解析:掌握与课文相关的知识点。2 . (1)曾经 曾经和许多小孩一起玩耍。跑看到道的一边有一棵李子树,伙伴们都跑过去折枝取李子。(

6、3)确实如此 把李子摘下来一尝,确实如此。3 .这个故事告诉我们遇到事情要多想一想,多思考其中的道理,不能 盲目的跟从。(二)1.山海经北山经比喻意志坚决,不畏艰难炎帝的小女儿女娃到东海游泳,溺水身亡,化作精卫鸟,每天从山上衔来石头和树枝填塞在东海里神农 尝百草燧人取火后羿射日(八仙过海、大禹治水、共工怒触不周山、鲤鱼跳龙门等)2 . (1)的小女儿名字叫作(2)游泳在溺水回来因此化作.(精卫鸟)常常叼起西山上的石块和树枝,把它们填塞在东海里。(三)1. C B C.例如:曾经和许多小朋友玩耍,小朋友争着摘路旁的李子这棵树在路边但李子这么多,李子一定是苦的。有人摘来尝了一口,确实如此。2 .细

7、心观察、善于思考. A(四)1.跑,逃跑;放下;残留的树桩;希望;他自己;耻笑。2 .当然,兔子是不可能再得到了,他自己却成了宋国的笑柄。3 .因为“兔走触株,折颈而死”只是一个偶然现象。4 .不要想着不劳而获,如果不付出努力,而寄希望于意外,结果只能 是一事无成。(答案不唯一)(一)1. (1)谦逊勤勉(2)被感动. (1)贫穷放弃2 .萤火虫.口袋 囊中羞涩 慷慨解囊(二)1.(1)疲倦。(2)通晓,明白。2. A.例如:车胤用白色薄绢做的口袋装上一些萤火虫来照明读书。我体 会到了他勤奋好学的精神品质。3 . (1) V (2) X (3) 4(三)1.放弃2.遇见、碰见皆可3.被.感动4.完成学业.于是问她在做什么,老妇人说:“我想把它磨成针。”(意思相近 即可).只要功夫深,铁杵磨成针。

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