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1、2021-2022学年河北省秦皇岛市卢龙县六年级上期末语文试卷一、积累与运用（37分）1.（5分）同音异字。mi静奥迸枯圣zhi敬节yun音含shi舒世2. （5分）正确书写。2017年9月，秦皇岛海岸沿线连续多个夜晚出现“梦幻银光海滩”的景象。yGow ang 大海，泛着jing ying 撼蓝色的海浪打向岸边，宛如星河坠入大海，使人So zui,令人judn lidn。mu 眼前的美景，人们不禁 感谢大自然的面cl。然而，科学家的结论却认为：荧光海滩其实属于一种水华 现象，主要由于生活及工农业废水污染所致。对海洋生物和当地渔业将造成严重w街xi e a ning zhong 的现实为我们敲
2、响了警钟，提醒人们要shan dai环境，保护zi yuan。判断正误.（4分）（1分）“瘦”是半包围结构，第九画是“1。 （判断对错）3. （1分）“镌亥的“镌”应读作“judn”，表示“雕刻，凿”的意思。 （判断对错）5.5.运用“字理识字”的方法识字，我猜这个字是“鹿”字。（判断对错）（1分）“勤勉”与“勉励、勉强”的意思相近。 （判断对错） 填空题6. （9分）词语积累。哭笑不.无影无.焦.不安抑扬顿.左冲右高望重耳欲聋张冠李音调铿锵有力，声音高（1）元旦诗歌朗诵会上，林芳精彩地朗读了诗文相信未来,低起伏，受到同学们和老师的高度赞扬。请从以上词语中，选择一个词来形容她悦耳动第1页共22
3、页 听的声音：抑扬顿挫。我还能用两个课外积累的四字词语形容这样的声音：铿锵 有力、轻重缓急。（2）请你任选两个四字词语，写出完整通顺的段话。清晨，震耳欲聋的响声将人们从梦中惊醒，焦躁不安的人们左冲右撞地四处奔波，像 一群想逃出笼子的困兽，最终都消失地无影无踪。【分析】考查了补写词语、造句、选字词填空，只要平时注意积累和识记，做起来就不 难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】哭笑不得无影无踪焦躁不安抑扬顿挫左冲右撞德高望重震耳欲聋张冠李戴（1）抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。形容这样的声音的词语还有：铿锵 有力、轻重缓急。（2）震耳欲聋：形
4、容声音很大。左冲右撞：找不到目标地乱撞。故答案为：得踪躁挫撞德震戴（1）抑扬顿挫铿锵有力轻重缓急：（2）清晨，震耳欲聋的响声将人们从梦中惊醒，焦躁不安的人们左冲右撞地四处奔波， 像一群想逃出笼子的困兽，最终都消失地无影无踪。【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。 经典吟诵。7. （4分）请你用“/”划分诗句的节奏。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（西江月夜行黄沙道中辛弃疾）此夜曲中闻折柳，虫声新透绿窗纱。（春夜洛阳城闻笛李白）【分析】此题考查学生划诗句节奏的能力。诗句的节奏划分一般以句意和语法结构为划 分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气
5、词后应该有停顿，几个 连动的成分之间也应该有停顿。【解答】故答案为：旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。此夜/曲中/闻折柳，虫声/新透/绿窗纱。【点评】节奏可以按音节兼顾意义来划分，划完之后要多读几遍，体会一下是否有误，第10页共22页然后作答即可。8. （4分）爷爷家屋后有一坐山，山上有树，每逢深秋雨后，看月光在树间穿行，听山泉在 岩石间流淌。看到这样的景色，我不禁吟诵起唐代诗人王维的古诗：“空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。”关于“秋”的古诗我还积累了几首， 其中我最喜欢的是诗人陶渊明的饮酒,我还能吟诵其中的一句：采菊东篱 下，悠然见南山.【分析】考查了诗词的默写，要
6、注意在体会诗词的含义的基础上，加强背诵，增加知识 积累，并能正确书写。【解答】“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”出自唐朝王维的山 居秋暝，空旷的群山沐浴了 场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间 洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。“采菊东篱下，悠然见南山”出自魏晋陶渊明的饮酒，在东篱之下采摘菊花，悠然间， 那远处的南山映入眼帘.写了秋天的美景。故答案为：空山新雨后天气晚来秋明月松间照清泉石上流陶渊明饮酒采菊东篱下，悠然见 南山【点评】古典诗歌星光灿烂。它不仅传承民族的历史，更是人类智慧的结晶。因此阅读 积累优秀的古诗文，不仅是了解民族的历史，更是一种文化的传承。
7、填空题（6分）补充名言警句，再理解意思。（1）横眉冷对 千大指，俯首甘为 孺子牛。（2）我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。（3）只看一个人的著作，结果是不大好的： 你就得不到多方面的优点必须如蜜蜂 一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘假设叮在一处， 所得就非常有限，枯燥了 。 表达鲁迅先生乐于奉献，全心全意为人民服务崇高品德的是第22_句；反映鲁迅先 生对待敌人和对待人民两种截然不同态度的名言是第_LL2_句；第 （3） 句说明 广泛阅读、博览群书的好处。（填序号）【分析】考查了名言警句的积累，名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的， 经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比拟有
8、名的言语。名言警句易于留传。【解答】（1）出自鲁迅的自嘲。此句反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同第11页共22页态度（2）这句话出自出自鲁迅先生的野草。这句话表达鲁迅先生乐于奉献，全心全意为 人民服务崇高品德。（3）这句话意思是说我们不能够只看一个人写的文章，这样我们的观点就只有一个，我 们必须要有多方面的观点，这样才能进步。说明广泛阅读、博览群书的好处。故答案为：（1）千夫指 孺子牛；（2）草奶、血；（3）你就得不到多方面的优点 所得就非常有限，枯燥了 （2） （1） （3）。【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余， 要做好手抄笔录，作为激励、鞭策
9、自己的座右铭。二、理解与训练（13分）（3分）穷人一文在写作手法上特色鲜明，通过对环境和人物 心理、 语言 的 描写，刻画了穷人 勤劳、善良、乐于助人 的高尚品质。【分析】考查了学生对于课文写作手法的了解，要在充分阅读课文内容，了解课文的写 作方法、表达主题的基础上分析完成。【解答】穷人一文记叙了渔夫和他的妻子桑娜收养邻居西蒙的两个孤儿的故事，反映 了穷人的悲惨生活和他们在穷苦中互相帮助的高尚品质。本文在在写作手法上特色鲜明, 通过对环境和人物心理、语言的描写，刻画了穷人勤劳、善良、乐于助人的高尚品质。 环境描写如：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆，屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪 拍击着海岸，
10、溅起一阵阵浪花，海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里 却温暖而舒适，地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发凫。语言描写如：门突然开了，一股清新的海风冲进屋子，魁梧麓黑的渔夫拖着湿淋淋的撕 破了的鱼网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来了，桑娜” “哦，是你”桑娜站起来， 不敢抬起眼睛看他。“瞧，这样的夜晚，真可怕”。“是啊是啊，天气坏透了，哦，鱼打得怎么样？ ”“糟糕，真糟糕，什么也没有打到，还把网给撕破了，倒霉，倒霉，天气可真厉害，我 简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼，谢谢上帝，总算活着回来啦 我不在，你在家里做些什么呢？ ”第12页共22页 心理活
11、动描写如：她忐志不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子 已经够他受的了，是他来啦？不，还没来为什么把他们抱过来啊？他 会揍我的，那也活该，我自作自受恩，揍我i顿也好”。故答案为：心理 语言勤劳、善良、乐于助人【点评】要想了解课文的主要内容、表达方法、人物形象及所表达的主题，这就要求我 们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。11. （2分）老人与海鸥分别从老人喂海鸥、 呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切说话，以 及海鸥 祭奠老人 两个角度表现r人与动物之间的深厚情谊。【分析】考查了对课文的理解能力和对重点内容的掌握情况，这就要求我们上课积极动 脑，认真听讲，主动质疑，把
12、课文学懂，学活。【解答】老人与海鸥主要讲的是：有一位老人，每天不畏路途的遥远，跋山涉水，每 天步行二十余里路，给海鸥送食。他这样一如既往的坚持了十多年，后来老人去世了， 海鸥都来瞻仰他的遗容，为他守灵。课文分别从老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥 亲切说话，以及海鸥祭奠老人两个角度表现了人与动物之间的深厚情谊。故答案为：呼唤海鸥的名字祭奠老人【点评】根据课文内容填空的题型既考杳了对课文原文的熟悉，也考查了对课文的理解， 做题的过程也是一次知识梳理的过程。12. （3分）俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人，关于二人成为知音的传说，列子吕 氏春秋等古书均有记载，也流传于民间。由于这个传说，人们把真正了
13、解自己的人 叫做“知音”,JIJ “高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。明代小说家冯梦龙 根据这个传说创作了俞伯牙摔琴谢知音,收在警世通卜里。【分析】考查了文化与文学常识，要注重学生的课外知识积累与收集，培养学生课外阅 读，根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。【解答】伯牙绝弦讲述知音难求的一个故事，俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交 典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后来用“知音” 比喻知己。高山流水：喻知音难遇或乐曲高妙。俞伯牙摔琴谢知音是一部话本作品，作品讲述了古代非常有名的“俞伯牙摔琴谢知 音”的故事，收录在警世通言中。第13页共22页故答案为：吕氏春
14、秋 知音 高山流水 冯梦龙 俞伯牙摔琴谢知音 警世通言。【点评】文化与文学常识的考查是常见题型，要注重学生的课外知识积累与收集，注重 培养学生课外阅读的能力。13. （3分）佳段仿写。草虫的村落中作者丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。请你写一段自己观察过 的小虫，注意展开想象，融入自己的感受。我的目光被几只螳螂所吸引。它们站在村口，威武地挥舞着手里的大刀，我想它们一 定是保护村子平安的军人吧！它们炯炯有神的小眼睛警惕的观察着四周，只要有一点风 吹草动，它们就四周巡逻，张望，瞪大了眼睛，直到确定了没有危险，才回到自己的岗 位上。你瞧，它们仔细地检查进出村子的虫子们，看看有没有带着危险物品想进来
15、破坏 村子的害虫。【分析】审题立意：此题为自命题作文，要写一下自己观察过的小虫。选材分析：选择的小虫，一定是自己仔细观察的，要交待清楚小虫子的样子、观察的经过等，要突 出其特点，还要表达自己的喜爱之情。构思指导：开头写出事情的起因，引出自己要写的虫子。中间写出你对这种虫子的观察，重点介绍是虫子的经历。结尾写出自己的观察感悟，表达自己对虫子的喜爱之情。【解答】范文：我的目光被几只螳螂所吸引。它们站在村口，威武地挥舞着手里的大刀，我想它 们一定是保护村子平安的军人吧！它们炯炯有神的小眼睛警惕的观察着四周，只要有一 点风吹草动，它们就四周巡逻，张望，瞪大了眼睛，直到确定了没有危险，才回到自己 的岗位
16、上。你瞧，它们仔细地检查进出村子的虫子们，看看有没有带着危险物品想进来 破坏村子的害虫。【点评】该篇作文，开头简明扼要，激起了读者读下去的欲望，文章来源于生活，因此， 语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，语言 朴实而含义深刻，耐人寻味。第14页共22页二、阅读与感悟(22分)(10分)赏读故事。小战马(节选)西顿一个冬天的清晨，天快亮的时候，小战马正悠闲【的地得】在三叶草地里散步。 这时，他碰到了同样正在闲逛的灰狗，灰狗一看见小战马，就朝他扑了过来。小战马和灰狗在雪地上飞奔(ben bdn)起来，摇摆、转弯、闪躲，你追我赶， 脚掌与雪地接触时发出噗噗噗的声音
17、。与灰狗相比，小战马更害怕寒冷的天气；地上柔 软的雪给小战马造成的阻力更大；还有一点，因为小战马刚吃了很多三叶草，肚子沉沉 的，灵活度有些下降。尽管如此，小战马在雪地上还是跑【的地得】很快，每次他的 脚与雪地接触就会朝后扬起很多雪花。他们还在你追我赶着，一路上都没有能让小战马 可以一下就钻(zuGn zuan)进去的树篱，而且每次当他试图靠近看上去能通过的树篱 时，灰狗就机敏地拦住他。突然，小战马朝东边一个空旷的牧场跑去，看来聪明的他有 了新的主意。看到小战马朝东边跑去，灰狗也马上掉转(zhudn zhudn) 了方向。在他们 相距50米时，小战马突然一个急转弯，成功地与灰狗拉开了距离。然后，
18、小战马左冲右 突,把灰狗搞【的地得】晕头转(zhuan zhuan)向。这时，小战马来到了一个农舍。 那里闹着高高的木栅栏，栅栏上有一个像母鸡那么大的洞，但小战马的另一个劲敌- 大黑狗就住在这儿。小战马穿过栅栏上的洞进了院子，藏在了某个地方。灰狗发现自己钻不过去，于 是就往后退了几步，然后用力往前一跳，越过了栅栏。可由于他用力过猛，一下子掉进 了母鸡堆里。母鸡们被这从天而降(jidng xidng)的不速之客吓到了，扑扇着翅膀咯咯咯 【的地得】乱叫，四处逃窜。母鸡们的动静惊动了她们的看管者-大黑狗，大黑狗 急匆匆地赶了过来。就在这混乱中，小战马又从刚才钻进来的洞钻了出去，顺利地逃走 了。至于掉
19、在母鸡堆里的灰狗怎么样了，小战马就不清楚了。不过，可以肯定的是，从 此以后，灰狗就再也没有找过他【的地 得】麻烦。(1)阅读短文内容，正确选择。“小战马”指的是CA. 一匹马 B.大黑狗 C.一只兔子括号中拼音选择正确的一组是一 DA. ben zuan zhuan zhuan xiang第15页共22页B. benzuanzhuanzhudnjidngC. benzuanzhuanzhuanxidngD. benzuanzhuanzhuanjiang文中。内“的、地、得”运用完全准确的一组是一A.地得得地的B.得地得的地C.的得得的地短文的主要内容，概括得最为贴切的是A.本文讲述了小战马和灰
20、狗斗智斗勇，让猎狗吃尽了苦头，表现了小战马无与伦比的毅 力和勇气。B.本文讲述了小战马遇到凶猛的灰狗巧妙脱身的故事，表现了小战马的机智和勇敢。C.本文讲述了灰狗追赶小战马，最终并未如愿的过程，表现了黑狗的凶猛和忠于职守。（2）灰狗在与小战马的较量中有比拟大的优势，表达在哪三个方面？请你用“”在文中勾一勾，并试着从语言、内容、表达、句式等方面作简要批注。勾画语句：与灰狗相比，小战马更害怕寒冷的天气；地上柔软的雪给小战马造成的阻 力更大：还有一点，因为小战马刚吃了很多三叶草，肚子沉沉的，灵活度有些下降。 批注：从小战马害怕寒冷、雪阻力大、吃饱后灵活度下降三个方面展现了小战马的劣势, 排比句式语言简
21、洁。（3）展示了动物世界的神奇，描写了动物的情感世界，是动物文学的迷人之处。西顿是 加拿大著名的动物作家，除了小战马，我还知道他的另一部作品 红脖子 。擅 长动物文学的作家我还知道 沈石溪（谁）以及他的著名作品第七条猎狗狼 王梦。我还能试着讲一讲其中一本书中的经典故事情节：红脖了具有超人的智慧，每次都能从猎狗和老迪克的枪下逃走:，可是老迪克是不会善 罢甘休的，他卜了几个绊子。一天，红脖子看到天上有一个小黑点，“那不是老鹰吗？” 红脖子想着，立马向前跑。突然，他觉察自己绊倒了什么东西，不知怎么就头朝下也在 了半空。【分析】本文节选自小战马，这是由加拿大作家欧汤西顿著作的一本书籍。书中讲 述了一只
22、叫“小战马”的高智商小兔纸，面对人类的反复无常始乱终弃不得不追求更高、 更快、更强的过程中如何斗嬴了大猫、战胜了恶犬、逃脱了禁锢、奔向了自由的故事。【解答】（1）考查了学生从文中获取信息的能力。通过阅读全文不难得知，小战马是第16页共22页 指一匹马。考查了对多音字字音的辨析。奔：bln奔波；急跑：狂.驰。bn直向目的地走去：投.直。钻：zu6n打眼儿的工具:电.头。zuGn穿过;进入:山洞。到水里。转：zhudn改换方向、位置、形势、情况等：身。zhuGn旋转：轮子得很快。降：jiGng落下（跟“升”相对）：落。雨。温度下来了。xidng投降：诱. 顺。将。宁死不。结合语境,依次选“bOn、
23、zuan zhuan zhudn jidngw,即选 D。考查了 ”的、地、得”的用法。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么 样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结 构形式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词 （形容词）+得+副。据此依次选“地、得、得、地、的”，即选A。考杳对概括主要内容的能力，在阅读理解的基础，用简练的语言概括。通过阅读可知，本文主要写了小战马在散步的时候，被一只
24、灰狗追赶，小战马将灰狗引 入栅栏，让自己的劲敌大黑狗赶走了灰银狗，小战马巧妙的脱身了，表现了小战马的机 智和勇敢。应选B。（2）考查了学生勾画句子并做批注的能力，根据要求勾画出相关的句子，并结合理解进 行批注即可。（3）考查了对于作家作品的了解，结合平时的课外阅与积累完成，不了解的可查阅资料。 故答案为：（1）C；D；A；B。（2）勾画语句：与灰狗相比，小战马更害怕寒冷的天气；地上柔软的雪给小战马造成的 阻力更大；还有一点，因为小战马刚吃了很多三叶草，肚子沉沉的，灵活度有些下降。 批注：从小战马害怕寒冷、雪阻力大、吃饱后灵活度下降三个方面展现了小战马的劣势, 排比句式语言简洁。（3）红脖子 沈
25、石溪第七条猎狗狼王梦 红脖子具有超人的智慧，每次都能从猎狗和第17页共22页 老迪克的枪下逃走，可是老迪克是不会善罢甘休的，他下了几个绊子。一天，红脖子看 到天上有一个小黑点，“那不是老鹰吗？ 红脖子想着，立马向前跑。突然，他觉察自己 绊倒了什么东西，不知怎么就头朝下悬在了半空。【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是 要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。14. （12分）细品美文。摇着轮椅上北大（节选）李春雷她曾有一双弹跳如簧的腿啊。11岁时，因为一次轻微的挫伤，由于几家医院的错 误治疗，她竟然成了高位截瘫，先后做了两
26、次开胸大手术，死里逃生。所以，从小学五 年级开始，她就辍学了，只能仰躺在床上，连翻身的能力也没有。生命的信念，如同一盏油灯，飘飘忽忽地亮着既然生命不能就此死去，那为什么要让时间白白流失呢？于是，她决定开始自学，她又拿起了小学课本。就这样，无腿的她开始了一场令世人匪夷所思的攀登。但她没有放弃，她仰躺在床上，先后自学了小学、初中、高中课程，而后又在父 母的帮助下，参加国家自学考试，学习了专科、本科课程。2002年，她以优异成绩获得 山东大学硕士学位。2002年底，郭晖在网上杳阅2003年度博士生招生情况，全国博士统招考试在三 月份，即使从现在开始准备，也缺乏100天了。自己不仅要学好第二外语-法语
27、，还 要通读数十本专业书籍，而这些书，自己一本也没有。怎么办？哥哥到北京各书店跑了一圈，但仍缺少30本。只能从网上下载、打印了。可上千万字的资料，要打印出来，谈何容易？父母从学校借了一台针式打印机，自己购买了三个色带和20包打印纸。连续三天两夜，可怜的打卬机”吱吱”地响着，直累得头热脑胀，气喘吁吁，硬 是把上万页纸全打卬了出来郭晖一头扎进书海里，开始了最后的冲刺。不要以为郭晖天赋聪明，不，连她自己也成认，她只是一个普通智力的人。她的 特点就是专心，专心持久，心无旁督。她是一个重残人，相对于两次开胸手术的疼痛来第18页共22页 说，学习对于她实在是太享受了。而且，她已经没有别的希望和出路，她把生
28、命的所有 光亮全部聚集到了一个焦点上。精诚所至，金石为开啊，一扇扇沉重的大门在她面前翻开了2002年，郭晖以第一名的成绩考取北京大学计划内统招博士，成为北大建校百年 以来第一位残疾人女博士。(1)正确理解词语。心无旁鹫：心中没有另外的杂念。形容心思集中，专心致志。精诚所至，金石为开：本义指指人诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。文中 比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决.(2)填空。第自然段中“就这样”指什么？她下定决心，开始自学。文中划“”的句子运用了拟人的修辞手法,这样写的好处是生动地表达 出打卬机工作强度大，时间长。文章按照 时间 顺序讲述了 高位截瘫女孩郭晖，躺在床上自学课程，
29、并成为北大 建校百年以来第一位残疾人女博士的故事,表现了主人公自强不息、锲而不舍的 高尚品质。(3) “既然生命不能就此死去，那为什么要让时间白白流失呢？ ”请将这句话改写成陈 述句： 既然生命不能就此死去，那就不要让时间白白流失。这是对郭晖的 心理 描写,表现了她 自强不息、顽强拼搏 的精神。(4) “颁奖词”-借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。如果在 本年度“感动中国”人物评选中，郭晖被评为“最美励志女博士”，请你为她撰写一篇80 字以内的颁奖词吧！从不幸的谷底到学术高峰的殿堂，也许你的生命本身就是一次绝美的见证。于坎坷处 再现生命的蓬勃，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹
30、，梦想的翅膀因你而绮丽。【分析】摇着轮椅上北大是一部轰动全国的长篇报告文学。本书主人公是河北女孩郭 晖，11岁时，因为一次轻微的挫伤，由于几家医院的错误治疗，她竟然成了高位截瘫， 先后做了两次开胸大手术，死里逃生。所以，从小学五年级开始，她就辍学了，只能仰 躺在床上，连翻身的能力也没有。但她没有放弃，她仰躺在床上，先后自学了小学、初 中、高中课程，而后又在父母的帮助下，参加国家自学考试，学习了专科、本科课程。第19页共22页听的声音：。我还能用两个课外积累的四字词语形容这样的声音：、。（2）请你任选两个四字词语，写出完整通顺的段话。经典吟诵。8. （4分）请你用划分诗句的节奏。旧时茅店社林边，
31、路转溪桥忽见。（西江月夜行黄沙道中辛弃疾）此夜曲中闻折柳，虫声新透绿窗纱。（春夜洛阳城闻笛李白）（4分）爷爷家屋后有一坐山，山上有树，每逢深秋雨后，看月光在树间穿行，听山泉在 岩石间流淌。看到这样的景色，我不禁吟诵起唐代诗人王维的古诗：，。关于“秋”的古诗我还积累了几首，其中我 最喜欢的是诗人 的，我还能吟诵其中的一句：, 。填空题（6分）补充名言警句，再理解意思。（1）横眉冷对，俯首甘为 o（2）我好像一只牛，吃的是,挤出来的是 o（3）只看一个人的著作，结果是不大好的：o必须如蜜蜂一样，采过许多花， 这才能酿出蜜来，倘假设叮在一处，。表达鲁迅先生乐于奉献，全心全意为人民服务崇高品德的是第
32、句；反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同态度的名言是第 句；第 句说明广泛阅读、博览群书的好处。（填序号）二、理解与训练（13分）9. （3分）穷人一文在写作手法上特色鲜明，通过对环境和人物、的描 写，刻画了穷人 的高尚品质。10. （2分）老人与海鸥分别从老人喂海鸥、与海鸥亲切说话，以及海鸥 两个角度表现了人与动物之间的深厚情谊。11. （3分）俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人，关于二人成为知音的传说，列子 等古书均有记载，也流传于民间。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“，用“比喻知音难觅或乐曲高妙。明代小说家 根据这个传说创作了，收在里。第2页共22页2002年，她以优异成绩获
33、得山东大学硕士学位。2002年，以第一名的成绩考取北京大学 计划内统招博士，成为北大建校百年以来第一位残疾人女博士。【解答】（1）考查了联系上下文理解词语的能力，认真阅读短文，结合语境理解。（2）考查了学生的阅读理解能力。结合前句“于是，她决定开始自学，她又拿起了小学课本。”可知，“就是样”是指她下 定决心，开始自学。考查了学生对于修辞手法的辨析与理解。画线句子中，将打印机赋予人的行为特点“头热脑涨，气喘吁吁”，运用了拟人的手法， 这样写的作用是生动地表达出打印机工作强度大，时间长。考查了对于表达顺序的辨析及根据内容填空的能力。结合文中“11岁时”“2002年底”“2002年”可知,是按时间的
34、顺序记叙的。通过阅读, 在理解容的基础上简练概括主要内容，即：本文讲述了高位截瘫女孩郭晖，躺在床上自 学课程，并成为北大建校百年以来第一位残疾人女博士的故事，表现了主人公自强不息、 锲而不舍的高尚品质。（3）考查了学生改写句子的能力及对句子的理解。“既然生命不能就此死去，那为什么要让时间白白流失呢？ ”为反问句，改为陈述句： 将“为什么要”改为“就不要”，删去“呢”，“？ ”改为联系上下文可知，这是郭 晖心里的想法，为心理描写，表现了她自强不息、顽强拼搏的精神。（4）此为拓展题目，考查了学生的写作能力，注意结合郭晖“自强不息、顽强拼搏”的 精神展开，语言优美、简练、准确即可。故答案为：（1）心
35、中没有另外的杂念。形容心思集中，专心致志。 指人诚心所到，能感动天地， 使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。（2）下定决心，开始自学；拟人打印机赋予人类的行为特点，生动地表达出打印机工作强度大，时间长。时间 高位截瘫女孩郭晖，躺在床上自学课程，并成为北大建校百年以来第一位残疾 人女博士自强不息、锲而不舍；（3）既然生命不能就此死去，那就不要让时间白白流失。心理 自强不息、顽强拼搏（4）从不幸的谷底到学术高峰的殿堂，也许你的生命本身就是次绝美的见证，于坎坷第20页共22页处再现生命的蓬勃，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，梦想的翅膀因你而绮丽。【点评】语文阅读理解正确的解
36、题方法和技巧就是找原话，所谓“找原话”，就是要找到 语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点 地圈下来，然后再来重点理解与分析。四、交际与表达（27分）17. （27分）题目：掌声要求：在生活中，有一种十分美好的声音-掌声。它给人以鞭策，给人以鼓励。关于 “掌声”，你一定有许多动人的故事。请以“掌声”为题完成一篇习作。内容既可以是自 己亲身经历，也可以是生活中的真实故事，形式不限。【分析】本次习作是以“掌声”为题的命题作文，围绕题目选材，生活中，人人都需要 掌声，取得成绩和荣誉的时候，掌声会给人以褒奖，给人以激励；面对困难和考验的时 候，掌声会给人以勇气，给
37、人以奋进的动力。选择一件你印象深刻，最想和同学们提供 的去写。无论写什么，都要通过典型的事例来表现中心，注意记叙文六要素，想好开头、 结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点局部 要详细写，其他局部可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意通过 语言、动作、神态、心理活动等描写刻画人物，运用各种修辞手法及积累的好词佳句将 作文写具体、生动，给读者留下深刻的印象。【解答】范文：掌声生活中，人人都需要掌声，取得成绩和荣誉的时候，掌声会给人以褒奖，给人以 激励；面对困难和考验的时候，掌声会给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声 就是一种肯定，是一种鼓励
38、，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为 自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。鼓掌也曾经给我留下了难忘的记忆。在开学初，张老师让我们上台竞选职位。我坐在下面，想着到底要不要上去，就 当我走出座位，迈开第一步的时候，同学们响亮的掌声响起。这掌声像给我吃了定心丸 一样，让我对自己竞选有了把握。我站在讲台前，开始滔滔不绝地讲着，同学们的眼神 鼓励了我，我越讲越有劲，原本怦怦直跳的心渐渐慢了下来，沉稳地跳着，当我讲完时, 掌声又想起，顿时我心潮澎湃，对这次的竞选也有了更多的信心。第21页共22页掌声，是取得信心的源泉，掌声会给人以勇气，给人以奋斗的努力。应该说，掌 声是一种肯定，是一种鼓励，是
39、一种尊重，更是一种别样的感动。【点评】小作者选择了自己亲身经历的件事，采用了开篇点题，结尾总结的手法，首 尾呼应，内容连贯。结尾“掌声是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重，更是一种别样 的感动。”点明中心，升华主题。第22页共22页14. （3分）佳段仿写。草虫的村落中作者丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。请你写一段自己观察过 的小虫，注意展开想象，融入自己的感受。二、阅读与感悟（22分）（10分）赏读故事。小战马（节选）西顿一个冬天的清晨，天快亮的时候，小战马正悠闲【的地得】在三叶草地里散步。 这时，他碰到了同样正在闲逛的灰狗，灰狗看见小战马，就朝他扑了过来。小战马和灰狗在雪地上飞奔（ben
40、 ben）起来，摇摆、转弯、闪躲，你追我赶， 脚掌与雪地接触时发出噗噗噗的声音。与灰狗相比，小战马更害怕寒冷的天气；地上柔 软的雪给小战马造成的阻力更大；还有一点，因为小战马刚吃了很多三叶草，肚子沉沉 的，灵活度有些下降。尽管如此，小战马在雪地上还是跑【的地得】很快，每次他的 脚与雪地接触就会朝后扬起很多雪花。他们还在你追我赶着，一路上都没有能让小战马 可以一下就钻（zu讪 zuan）进去的树篱，而且每次当他试图靠近看上去能通过的树篱 时，灰狗就机敏地拦住他。突然，小战马朝东边一个空旷的牧场跑去，看来聪明的他有 了新的主意。看到小战马朝东边跑去，灰狗也马上掉转（zhudn zhuan） 了方向
41、。在他们 相距50米时，小战马突然一个急转弯，成功地与灰狗拉开了距离。然后，小战马左冲右 突，把灰狗搞【的地 得】晕头转（zhudn zhuan）向。这时，小战马来到了一个农舍。 那里围着高高的木栅栏，栅栏上有一个像母鸡那么大的洞，但小战马的另一个劲敌- 大黑狗就住在这儿。小战马穿过栅栏.上的洞进了院子，藏在了某个地方。灰狗发现自己钻不过去，于 是就往后退了几步，然后用力往前一跳，越过了栅栏。可由于他用力过猛，一下子掉进 了母鸡堆里。母鸡们被这从天而降（jiang xidng）的不速之客吓到了，扑扇着翅膀咯咯咯 【的地得】乱叫，四处逃窜。母鸡们的动静惊动了她们的看管者-大黑狗，大黑狗 急匆匆地
42、赶了过来。就在这混乱中，小战马乂从刚才钻进来的洞钻了出去，顺利地逃走 了。至于掉在母鸡堆里的灰狗怎么样了，小战马就不清楚了。不过，可以肯定的是，从 此以后，灰狗就再也没有找过他【的地得】麻烦。（1）阅读短文内容，正确选择。第3页共22页“小战马”指的是A. 一匹马 B.大黑狗 C.一只兔子括号中拼音选择正确的一组是_A. benzuanzhuanzhuanxidngB. benzuonzhuanzhudnjiangC. benzuanzhudnzhuanxidngD. benzuanzhudnzhudnjiGng文中。内“，的、地、得”运用完全准确的一组是一A.地得得地的B.得地得的地C.的得
43、得的地短文的主要内容，概括得最为贴切的是A.本文讲述了小战马和灰狗斗智斗勇，让猎狗吃尽了苦头，表现了小战马无与伦比的毅 力和勇气。B.本文讲述小战马遇到凶猛的灰狗巧妙脱身的故事，表现了小战马的机智和勇敢。C.本文讲述了灰狗追赶小战马，最终并未如愿的过程，表现了黑狗的凶猛和忠于职守。（2）灰狗在与小战马的较量中有比拟大的优势，表达在哪三个方面？请你用“”在文中勾一勾，并试着从语言、内容、表达、句式等方面作简要批注。（3）展示了动物世界的神奇，描写了动物的情感世界，是动物文学的迷人之处。西顿是 加拿大著名的动物作家，除了小战马，我还知道他的另一部作品。擅长动 物文学的作家我还知道 （谁）以及他的著
44、名作品。我还能 试着讲一讲其中一本书中的经典故事情节：15. （12分）细品美文。摇着轮椅上北大（节选）李春雷她曾有一双弹跳如簧的腿啊。11岁时，因为一次轻微的挫伤，由于几家医院的错 误治疗，她竟然成了高位截瘫，先后做了两次开胸大手术，死里逃生。所以，从小学五 年级开始，她就辍学了，只能仰躺在床上，连翻身的能力也没有。第4页共22页生命的信念，如同一盏油灯，飘飘忽忽地亮着既然生命不能就此死去，那为什么要让时间白白流失呢？于是，她决定开始自学，她又拿起了小学课本。就这样，无腿的她开始了 一场令世人匪夷所思的攀登。但她没有放弃，她仰躺在床上，先后自学了小学、初中、高中课程，而后又在父 母的帮助下，
45、参加国家自学考试，学习了专科、本科课程。2002年，她以优异成绩获得 山东大学硕士学位。2002年底，郭晖在网上查阅2003年度博士生招生情况，全国博士统招考试在三 月份，即使从现在开始准备，也缺乏100天了。自己不仅要学好第二外语法语，还 要通读数十本专业书籍，而这些书，自己一本也没有。怎么办？哥哥到北京各书店跑了一圈，但仍缺少30本。只能从网上下载、打印了。可上千万字的资料，要打卬出来，谈何容易？父母从学校借了一台针式打印机，自己购买了三个色带和20包打印纸。连续三天两夜，可怜的打印机“吱吱”地响着，直累得头热脑胀，气喘吁吁，硬 是把上万页纸全打印了出来郭晖一头扎进书海里，开始了最后的冲刺
46、。不要以为郭晖天赋聪明，不，连她自己也成认，她只是一个普通智力的人。她的 特点就是专心，专心持久，心无旁鹫。她是一个重残人，相对于两次开胸手术的疼痛来 说，学习对于她实在是太享受了。而且，她已经没有别的希望和出路，她把生命的所有 光亮全部聚集到了一个焦点上。精诚所至，金石为开啊，一扇扇沉重的大门在她面前翻开了2002年，郭晖以第一名的成绩考取北京大学计划内统招博士，成为北大建校百年 以来第一位残疾人女博士。(I)正确理解词语。心无旁鹫：精诚所至，金石为开：本义指 o文中比喻。(2)填空。第自然段中“就这样”指什么？第5页共22页文中划“”的句子运用了 的修辞手法，这样写的好处是 0文章按照 顺序讲述了 的故事，表现了主人公 的高尚品质。（3） “既然生命不能就此死去，那为什么要让时间白白流失呢？ ”请将这句话改写成陈 述句：o这是对郭晖的 描写，表现了她 的精神。（4） “颁奖词”-借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。如果在 本年度“感动中国”人物评选中，郭晖被评为“最美励志女博士”，请你为她撰写一篇8（） 字以内的颁奖词吧！四、交际与表达（27分）（27分）题目：掌声要求：在生活中，有一种十分美好的声音-掌声。它给人以鞭策，给人以鼓励。关