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1、2021-2022八年级第二学期道德与法治第一次月考试卷（A卷） 时间：60分钟 总分值：100分 第I卷 选择题（共36分） 一、选择题（每题3分，共36分）1 .我国现行宪法草案在诞生过程中，广泛征询各地区、各阶层的意见，并发动广大人民群众进行全民讨 论，凝聚了全国人民的意志和智慧。宪法草案诞生的过程表达了（）A.宪法规定了全国人民所有的问题B.宪法是人民意志的集中表达C.宪法规定了公民广泛的权利D.宪法是全国人民的根本活动准那么【答案】B【解析】【详解】此题主要考查宪法的知识点。A；宪法规定国家生活中的根本性问题，并不是规定人民的所有问题，故A错误；B：宪法的制定有全民讨论环节，征求广大
2、人民的意见和建议，说明宪法能够集中表达人民意志，故B正 确；C：宪法规定人民的基本权利，并未规定公民的广泛权利，故C错误；D：题干指出，宪法的制定征求了广大人民群众的意见和建议，说明宪法是人民意志的集中表达，并不能 表达宪法是全国人民的根本活动准那么的观点，故D错误； 故此题选B。2 .在疫情最初，我国调集全国最优秀医生、最先进设备、最急需资源投入救治，费用国家全免，充分表达 人民至上的理念。坚持人民至上的根本原因是（）A.人民当家做主是社会主义民主的真谛B.开展的根本目的是增进民生福祉C.我国是人民民主专政的社会主义国家D.社会主义制度能集中力量办大事【答案】C【解析】【详解】此题考查对人民
3、的地位的认识和把握。根据所学知识，我国是人民民主专政的社会主义国家，人 民是国家和社会的主人，这是我国坚持人民至上的根本原因，c说法正确；人民当家做主是社会主义民主 的本质，A说法错误；B的说法中没有表达出人民的地位，与题不符；D的说法是社会主义制度优越性的 表达，与题意不符；应选C。3 .习近平总书记在党的十九大报告中强调，必须多谋民生之利、多解民生之忧，在开展中补齐民生短板、 促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不 能力考查：分析问题解决问题的能力核心素养：法治意识【小问1详解】第一步：审设问设问要求分析材料表达的宪法基本原那么，需要分
4、析题干调用宪法基本原那么的相关教材知识作答。第二步：审材料有效信息：题干宪法明确规定“中华人民共和国的一切权力属于人民。“可以联系宪法基本原那么。 第三步：整合信息、组织答案得分点：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。【小问2详解】此题考查宪法规定内容，属于教材知识识记题，结合教材知识作答即可。三、材料分析题（共15分）17.阅读材料，运用所学知识回答以下问题。2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典，宣告中国“民法 典时代”正式到来。民法典编纂过程中，先后10次通过中国人大网公开征求意见，累计收到42.5万人提 出的102万条意见和建议
5、。今年两会期间，代表委员们对民法典草案展开认真审议和热烈讨论。根据各方 面意见，又作了 100余处修改，其中实质性修改40余处。作为新中国第一部以法典命名的法律，民法典 开创了我国法典编纂立法的先河，具有里程碑的意义。它又被称为“社会生活的百科全书” “市场经济的 基本法”。（1）民法典的诞生历程说明了什么？（2）民法典中对公民的隐私权、紧急自卫权、继承权等基本权利做了详细和深度的规定说明了什么？ （3）有人说：民法典开创了我国法典编纂立法的先河，具有里程碑的意义，可见，民法典和宪法具有同 等地位，就此谈谈你的看法。【答案】（1）人民代表大会是我国的权力机关。我国法律是人民意志的集中表达。我国
6、是人民民主专 政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。（2）宪法是根本法，规定和制约了民法典的内容。民法典是基本法，是宪法的具体化。（3）观点不对。宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 宪法是其他法律的立法基础，其他法律不得与宪法相抵触。【解析】【分析】背景材料：十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典 考点考查：权力机关、国家性质、宪法是根本法等能力考查：分析说明能力核心素养：政治认同【小问1详解】第一步：审设问。本小问设问主体是“民法典的诞生历程“，需要调动“延续文化血脉”的相关知识。第二步：审材料。有效信息：民法典编纂过程中，先后10
7、次通过中国人大网公开征求意见，累计收到42.5万人提出的102 万条意见和建议。一人民代表大会是我国的权力机关。我国法律是人民意志的集中表达。我国是人民民主 专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。第三步：整合信息，组织答案.得分点：人民代表大会是我国的权力机关。得分点：我国法律是人民意志的集中表达。得分点：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。【小问2详解】第一步：审设问。本小问设问的主体是需要调动“延续文化血脉”的相关知识。第二步：审材料。有效信息：民法典中对公民的隐私权、紧急自卫权、继承权等基本权利做了详细和深度的规定一宪 法是根本法，规定和制约了民法典的内容。民
8、法典是基本法，是宪法的具体化。第三步：整合信息，组织答案。得分点：宪法是根本法，规定和制约了民法典的内容。得分点：民法典是基本法，是宪法的具体化。【小问3详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：民法典开创了我国法典编纂立法的先河，具有里程碑的意义，可见，民法典和宪法具有同等地位。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。论据：宪法是其他法律的立法基础，其他法律不得与宪法相抵触。第三步：整合信息，组织答案。解答此题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向，力求做到条理清楚，
9、言简意赅。五、探究题（14分）18.2018年12月4日是第四个国家宪法日，也是第十八个全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12 4”国家宪法日和法制宣传日活动，某校八年级（1）班的同学们分成小组走出校门，开展了一次社 会实践活动。请你和他们一起行动吧！【参观】第一组来到当地人民检察院，看到这里正在举行新任命的检察院工作人员向宪法宣誓仪式。我宣誓:“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！”（1）新任命 人民检察院工作人员要向宪法宣誓，这是为什么？第二组来到当地人民政府，他们以小记
10、者的身份采访了分管教育的副县长。副县长对同学们说：“今 年以来，我县坚持民生至上、教育为先的理念和统筹规划、分步实施、注重内涵、办出特色、全面 提高、协调开展的原那么，突出多措并举，全面巩固义务教育基本均衡工作成果，不断推进义务教育优质 均衡开展。”（2）请从“尊重和保障人权的角度”谈谈推进义务教育优质均衡开展的必要性。【体验】第三组来到当地的人民法院，旁听了一起因琐事引起的故意伤人案的审理过程。同学们亲身体验了法庭开庭的整个流程，接受了一场“零距离”的法制警示教育，感受到了法律的尊严和权威。（3）旁听这起故意伤人案的审理过程给予我们哪些启示？【答案】（1）宪法是一切组织和个人的根本活动准那么
11、。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威，维护宪法的尊严。有利于强化国家公职人员的宪法意识， 让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法，严格依照 宪法办事。有利于培养被任命者对法律的敬畏，强化被任命者对自己的约束。等等。推进义务教育优质均衡开展是我国尊重和保障人权工作的重要内容，是我国宪法对各级国家机关的要 求。尊重和保障人权是建设社会主义法治国家的要求。“国家尊重和保障人权”是我国宪法的重要规 定。推进义务教育优质均衡开展是建设社会主义法治国家的需要。受教育权是我国宪法规定的公民基本 权利。推进义务教育优质均衡开
12、展有利于保障公民的受教育权，进而实现人权的实质内容和目标。宪法与我们每个人息息相关，我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。我们不仅要了解我国宪 法产生和开展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原那么和精神。我们要理解 并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪 法精神在心中生根发芽，开花结果。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决 学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵抗各种阻碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。【解析】【分析】背景材料：贯彻实施宪法宣传日和法制宣传日，某校开展了一次社会实践活动
13、；考点考查：增强宪法意识，“尊重和保障人权的角度”；能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：法治意识。【18题详解】第一步：审设问。本问的设问主体为设立宪法宣誓制度的原因的认识，需要调用增强宪法意识有关知识分 析。第二步：审材料。有效信息：新任命的检察院工作人员向宪法宣誓仪式-增强工作人员宪法意识，彰显宪 法权威；第三步：整合信息，组织答案。得分点：材料中要求国家机关工作人员进行宪法宣誓，表达了宪法最高的 法律地位和法律效力、是一切组织和个人的最高行为准那么、促进依法行政的实施等，角度多元化，言之有 理即可。【19题详解】第一步：审设问。本问的设问主体为促进义务教育均衡开展的重耍
14、性的认识，需要调用尊重和保障人权有 关知识分析。第二步：审材料。有效信息：政府推行义务教育优质均衡开展一表达尊重和保障人权，保障受教育权； 第三步：整合信息，组织答案。得分点：结合材料和所学，从推进义务教育均衡开展是尊重和保障人权 重要内容、尊重和保障人权是建设法治国的要求、受教育权是我国宪法规定的公民基本权利、推进义务教 育优质均衡开展有利于保障公民的受教育权，进而实现人权的实质内容和目标等方面回答，言之有理即 可。【20题详解】第一步：审设问。本问的设问主体为案件审理过程，需要调用增强宪法意识有关知识分析。第二步：审材料。有效信息：旁听了一起因琐事引起的故意伤人案的审理过程，感受到了法律的
15、尊严和权 威一增强宪法意识，依法规范自己行为，维护宪法权威和尊严。第三步：整合信息，组织答案。得分点：结合材料和所学，从宪法与每个人息息相关、了解宪法的内容和 性质、遵守宪法、维护宪法的权威和尊严、同违宪行为作斗争等方面回答，言之有理即可。断取得新进展。这说明（）A.尊重和保障人权是立法活动的基本要求B.公民享有的人权的内容很广泛C.尊重和保障人权只是国家领导人的事D.我国的人权保障工作做得不到位【答案】B【解析】【详解】此题考查对人权的认识。A：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除A；B：依据题文描述，我国对民生问题的重视，说明我国公民享有的人权内容非常广泛，故B说法正确；C： “只是”观
16、点绝对化，是错误的，故排除C；D：题文中的观点说明我国重视人权，故D说法错误；故此题选B4 .中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求，无一不表达了大同世界、共同富裕、人人平 等、让开展成果公平提供的人权理想。实现人权理想需要（）弘扬社会主义法治精神建设社会主义法治文化形成全民守法的气氛和习惯杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】此题考查依法治国基本方略。：实现人权理想既要依法保护人权，必须做到弘扬社会主义法治精神、建设社会主义法治文化、提 高公民法治观念、形成全民守法的气氛和习惯，故正确；：“杜绝一切”说法绝对，故排除；故此题选B。5 .以下认识正
17、确的选项是（）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势从1921年到2021年，中国共产党历经磨难，走过百年光辉历程党的最高理想和最终目标是建成社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】此题考查党的性质和地位。：依据教材知识，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；中 国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，从1921年到 2021年，中国共产党历经磨难，走过百年光辉历程，中国共产党
18、团结带着全国各族人民，实现了从站起来 到富起来、强起来的伟大飞跃，说法正确；：错误，党的最高理想和最终目标是实现共产主义；故此题选A。6 .中华人民共和国宪法第三条规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原那么。以下选项能 够表达民主集中制原那么的是A.地方各级人大代表行使最高国家权力B.各级人大代表组成最高国家权力机关C.国家权力机关由民主选举产生，对人民负责D.中央和地方国家机关之间相互独立相互监督【答案】C【解析】【详解】此题考查表达民主集中制的原那么的做法。A是错误的，全国人民代表大会是我国最高国家权力机 关，排除。B是错误的，各级人民代表大会组成的是国家权力机关，排除。C是正确
19、的，国家权力机关由民 主选举产生，对人民负责，这表达了民主集中制原那么。D是错误的，地方国家机关受中央的领导，不是独立 的，排除。故此题选C。7 .看漫画，把权力关进制度的笼子，这有利于防止权力被肆意滥用让权力在阳光下运行使权力失去应有的作用保障公民的权利A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】仔细观察漫画内容，“将权力关进制度的笼子”这是在进一步规范权力的行使，对权力进行监督， 防止权力被肆意滥用，让权力在阳光下运行，以保障公民权利的实现。所以说法正确；将权力关进制 度的笼子，并不是使权力失去应有的作用，说法错误；所以此题选择D。8.2020年2月24日，湖北省纪委监委通报：武汉市洪山区民
20、政局党组书记、局长司某对所属单位和行业 管理单位疫情防控工作不重视，管控措施不力，导致多人感染新冠肺炎。司某受到党内严重警告、政务记 大过处分。这说明（）只要没有超越权限的行为，就是做到了正确行使权力国家工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿权力就是责任，责任就要担当履职不力一定会受到刑罚处分A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】此题考查规范权力的运行。：题干表述了司某因对所属单位和行业管理单位疫情防控工作不重视，管控措施不力，导致多人感染 新冠肺炎，而受到党内严重警告、政务记大过处分。这说明国家工作人员必须依法行使权力、履行职责， 不得懈怠、推诿，权力就是责任，责任就要担当，
21、说法正确，符合题意；：错误，宪法和法律要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，凡不按法定程序行使权力的行 为，都是违法行为。法定职责必须为，法无授权不可为。排除；：错误，履职不力不一定会受到刑罚处分，此选项表述的过于绝对了，排除； 故此题选B。9 .全国人大常委会第二十九次会议通过的中华人民共和国国歌法的第一条规定：为维护国歌尊严，规 范国歌歌唱、播放和使用，根据宪法，制定本法。中华人民共和国国歌法第一条规定说明了（） A.宪法是一切组织和个人的根本活动准那么B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据C.宪法制定和修改程序比其他法律更加严格D.宪法规定了国家生活中的根本问题【答案】B【解析】
22、【详解】此题考查宪法的相关知识。A：宪法是一切组织和个人的根本活动准那么，强调宪法与个人和组织关系，而材料强调宪法与普通法律的 关系，故A错误；B：根据宪法制定中华人民共和国国歌法表达宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故B正确；C：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格说法本身正确，但与材料主旨不符，材料强调宪法是母 法，故c错误；D：宪法是根本大法，规定了国家生活中的根本问题说法本身正确，但与材料主旨不符，材料强调宪法是 普通法律的立法基础，故D错误； 故此题选B。10 .增强宪法意识，对公民而言，要求我们做到（）宪法作为根本的、最高的、唯一的行为准那么坚持宪法至上，学习宪法认同宪法，让宪
23、法铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果践行宪法，把宪法原那么转化为自觉的行为准那么，落实在实际行动上A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】此题考查增强宪法意识。：增强宪法意识，对公民而言，要求我们做到坚持宪法至上，学习宪法，认同宪法，让宪法铭刻于 心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果，践行宪法，把宪法原那么转化为自觉的行为准那么，落实在实际 行动上，说法正确，符合题意；：错误，宪法是一切组织和个人的根本活动准那么，但不是唯一准那么，排除； 故此题选B。11 .以下图不能形象说明的是（）A.宪法具有最高的法律地位B.宪法具有最高的法律效力C.宪法具有最高的法律权威D.宪法是我国所有
24、法律之和【答案】D【解析】【详解】此题考查宪法的地位。D：宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题，其他法律规定生活中某一方面的问题，因此宪法 不是我国所有法律的总和，D说法错误，但符合题意；ABC：宪法是国家的根本法，在法律体系中具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是其他法律的立 法基础和立法依据，ABC说法正确，但不符合题意； 故此题选D。12.2021年12月4日，是我国第八个国家宪法日，八年级二班学生到某小区开展“宪法伴我行”法律宣传 活动。为了解小区居民的普及宪法情况，他们进行了问卷调查。下面是他们提供的观点，你认为有误的是（）A.宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程B.
25、宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法依据C.宪法规定我国国家生活中所有制度和所有问题D.宪法的制定、修改的程序比普通法律更为严格【答案】C【解析】【详解】此题考查宪法的相关知识。ABD：宪法是治国安邦的总章程，宪法规定国家生活中的根本问题，是国家的根本大法；宪法具有最高的 法律效力，是其他法律的立法依据；宪法的制定、修改的程序比普通法律更为严格，故ABD正确； C：宪法规定我国国家生活中根本性、全局性的问题，不是所有制度和所有问题。故c错误； 此题是逆向选择题，故此题选C。第n卷非选择题（共64分）二、简答题（本大题四个小题，共35分）13.基础填空题中国共产党始终把作为自己的根本活动准那
26、么。我国宪法第三条规定：中华人民共和国的国家机构实行 的原那么。人权写进宪法是年。我国的根本制度是。中国特色社会主义的最本质的特征是 O现行宪法的核心内容是 O【答案】 .宪法 .民主集中制.2004.社会主义制度.中国共产党领导.公民的基本权利和义务【解析】【详解】课本基础知识，解析略。14.某校八年级二班学生召开宪法主题班会，有同学这样介绍宪法：宪法是治国安邦的总章程。我国宪法规定，国家的一切权力属于公民。宪法是根本法，它规定了国家 生活中的一切问题，任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准那么。宪法具有最高的法律 地位、法律权威和法律效力，是其他法律的总和。(1)该同学的介绍
27、有几处错误，请你指出来并改正。(2)全国人大和地方各级人大召开会议，会场应悬挂的是BCD【答案】(1)“公民”为“人民”；“一切问题”应改为“全局性的、根本性的问题”；“是其他法律的总和”应改为“是其他法律的立法基础和立法依据”(2) B【解析】【分析】背景素材：宪法主题班会考点考查：宪法的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：国家意识【小问1详解】第一步：审设问。此题考查宪法的相关知识。第二步：审材料。有效信息：国家的一切权力属于公民一国家的一切权力属于人民。有效信息：宪法规定了国家生活中的一切问题一宪法规定了国家生活中的根本问题。有效信息：宪法是其他法律的总和一宪法是其
28、他法律的立法基础和立法依据。第三步：整合信息，组织答案。得分点：“公民”为“人民”；“一切问题”应改为“全局性的、根本性的问题”；“是其他法律的总和工【小问2详解】此题考查国徽。B：全国人大和地方各级人大召开会议，会场应悬挂的是国徽，故B正确；A：选项是八一党徽，不符合题意，故排除A；C：选项是中国警徽，不符合题意，故排除C；D：选项是党旗，不符合题意，故排除D；故此题选Bo15.观察漫画，回答以下问题。(1)漫画的寓意是什么？(2)请你为进一步完善“制度”，减少“越位”现象发生提两条合理化的建议。【答案】(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能 超
29、越权限行使权力，也不能因宪法和法律对某一领域未作规范而擅自行使权力。任何超越权限、滥用职权 的行为均属无效。(2)全国人大及其常委会积极行使监督宪法实施的职权。健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监 督工作。健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作。等等。【解析】【分析】背景素材：漫画你越位了。考点考查：规范权力运行、宪法监督。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：法治意识。【小问1详解】第一步：审设问。此题的设问主体为漫画，需要调用规范权力运行的有关知识，分析回答漫画的寓意是什么。第二步：审材料。有效信息：制度、你越位了，可以联系规范权力运行的要求。第三步：整合信息，组织答
30、案。得分点：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使+国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权 限行使权力，也不能因宪法和法律对某一领域未作规范而擅自行使权力+任何超越权限、滥用职权的行为 均属无效。【小问2详解】此题要求为进一步完善“制度”，减少“越位”现象发生提两条合理化的建议，属于开放性试题，言之有理即 可。16.我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人 民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。“第二 条第三款明确规定：“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业， 管理社会事务。”结合上述材料，回答以下问题(1)从材料中可知宪法的基本原那么是什么？(2)根据所学知识分析在我国这一基本原那么是如何实现的？【答案】(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。(2)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家 权力属于人民的经济基础；宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；宪法规定国家武装力量属于人民。【解析】【分析】背景素材：宪法是我国根本法考点考查：宪法基本原那么、宪法规定内容