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1、20212021学年度第二学期期末学业质量测评小学三年级语文试题积累与运用.读句子，根据拼音写词语。一阵秋雨过后，qTng shuang)的秋风吹来，透明的雨滴宿ng f。)yuan run)的宝石， 发出了 shen qi () W guang mang (【答案】.清爽.仿佛.圆润 .神奇 .光芒【解析】【分析】【详解】此题主要考查对词语的拼写能力。解答此题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正 确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“清爽 “仿佛“圆润这些字的笔画、结构。要做到标准、正确和美观。选择正确的答案，将相应的序号填在括号里。1 .
2、以下词语中加点字的读音正确的一项为哪一项1)A.纣细(qian)B.匀称chng)C.常背(ji)D.球动(ba)【答案】C【解析】【分析】【详解】此题考查汉字字音，平时要注意识记。纤细中“纤 qianxian,指纤柔，细小；也指细长柔美，多形容女子身材。匀称中“称 chengchen,比例和谐、协调匀称也可指身材和谐对称。脊背，人和动物背上中间的骨头。拨动中“拨 babo,意思是指 是翻动某物微粒或局部的相对位置。2 .以下词语中，没有错别字的一项为哪一项)A.官吏倒映负责争奇斗艳B.歉意欧洲贷款无优无虑C.吹拂形状代价没精打彩D.锋利扑腾麻烦相题并论【答案】A【解析】【分析】【详解】此题考
3、查汉字字形 要注意区分形近字、同音字。B中：无优无虑无忧无虑，没有一点忧愁，顾虑和担忧，形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得， 快乐舒心。C中：没精打彩没精打采，形容精神不振，提不起劲头。D中：相题并论相提并论，把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。4.以下句子中加点成语使用不恰当的一项为哪一项（）A.我们在学习上一定不能掩耳盗铃，必须要实事求是。 B.天气预报说今天根本不会下雨，你带伞出门真是杞人忧天了。 C.有一次他被鱼刺卡住了，以后一吃鱼就紧张，简直是画蛇添足。 D.他学习语文就是叶公好龙，只在嘴上说说，并不真的喜欢。 【答案】C【解析】【详解】此题考查成语的运用，要在理解成
4、语含义的根底上，结合句意及语境判断其使用是否恰当。A掩耳 盗铃：偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。B 杞人忧天：杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担忧。C画蛇添足：画蛇时给蛇添上 脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不适宜。也比喻虚构事实，无中生有。使用不当，与句意及语境 不符。D叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。【点睛】.根据课文内容填空真善美藏于童年的百花园。鲜花朵朵，有序开放。下午三点，万寿菊;下午五点，紫茉莉;月光花在七点左右 自己的花瓣欢乐溪边，浓墨重彩。垂柳把溪水当作，/山溪像; /给溪水染绿了
5、，/钓竿上立着一只传统经典，把根留住。，总把新桃换旧符。 “见善那么迁，。 “兔不可复得，。【答案】.欣然怒放 .苏醒过来.舒展开 .梳妆的镜子.绿玉带一样的平静.人影 .红蜻蜓 .千门万户瞳瞳日.有过那么改.而身为宋国笑【解析】【分析】【详解】此题考查根据文章内容填空。出自？花钟?课文按照“归纳现象一揭示原因一实际运用的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其 原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的。并形象列举了牵牛花等9种花不 同的开花时间来说明这个发现；接着分析答复了不同的植物开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、 湿度、光照有关，与昆虫的活动时间有关；最后扩展
6、开去，谈到植物学家修建“花钟，其做法很奇妙。 出自？童年的水墨画？这首儿童诗通过“溪边、“江上、”林中“三个小标题，摄取了一组儿童生活的 镜头，展现了儿童俏皮的生活场景，静、动交织，构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。出自宋代王安石的?元日？爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。诗意：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏 酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符飞见善那么迁，有过那么改 ?周易益象？意思是：见到好的要学习改进，有了错误要及时改正。出自？守株待兔?主要讲述的是一个农夫不干活，整
7、天守在一棵大树旁等兔子跑过来撞死；这个成语就用来 比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理；现在也用来形容死守狭隘经验，不知变通的人。阅读与感悟阅读肥皂泡节选那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞 起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。 到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下， 落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们，我心里充满了快乐、骄做与希望。5 .选文中“那一个个轻清脆丽的小球指的是 o.在选文中找出以下词语的近义词。艳丽（）期望（）.
8、选文中画“的句子运用的修辞手法是（）（多项选择）A.拟人B.比喻C.排比D.反问.选文主要写了（）A. “我们吹起来的肥皂泡非常美丽。B. “我们在欣赏美丽的肥皂泡。C. “我们玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。【答案】6.肥皂泡7.美丽 .希望 8. BC 9.C【解析】【分析】【6题详解】此题考查理解和分析文章内容 能力，可以找一些关键性的信息，进行概括，语言要简练明确。由文中“那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻 地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。可知，“那一个个轻清脆丽的小球指的是我 们吹出的肥皂泡。【7题详解】此题主要考
9、查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答此题，要理解词语的意思， 然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。艳丽：鲜明美丽。文中的近义词是美丽。期望：意思是指人们对某样东西的提前勾画出的一种标准，到达了这个标准就是到达了期望值。文中的近 义词是希望。【8题详解】此题考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等, 然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比。此句 是由“那么引导的排比句。故运用了排比的修辞手法。比喻是用跟甲事物有
10、相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。学生容易搞混比喻句 和“像字句，在这里教师要明确，比喻句不仅要有比喻词，还要把一个事物比作另一个事物，两个事物 不能是同类。本句把“小球比作“梦，运用了比喻的修辞手法。【9题详解】此题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息， 抓住要点，再利用关键信息进行概括。选文讲述了作者小时候最爱吹肥皂泡的故事，“我们玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。表达了作者 童年时对美好生活的向往。阅读与理解。快乐的钥匙从前有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成。一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比
11、起那些很富有的人，还是微缺乏道的。别人一 年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？想到这个前景，悲观 的情绪充满了他的内心，丰收反而使他变得更加痛苦。另一个农夫那么很乐观。他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一个人吃穿用，而且还有剩余。 如果这样下去，自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。两个经历很相似的农民，不同的心里想法产生了不同的情感。是的，珍惜自己所拥有的，坦然面对自 己所没有的，把快乐的钥匙交给自己，就将会拥有一个快乐的人生。6 .从短文中找出以下词语的反义词，将答案填写在答题卡上。快乐（）贫穷.联系上下文解释词
12、语的意思，将答案填写在答题卡上。微缺乏道：7 .两个农夫种了同样的庄稼，取得了同样的收成，但是心情不一样。第一个农夫心情，是因为;第二个农夫心情,是因为 o8 . “快乐的钥匙指什么？读了短文以后，你明白了什么？【答案】1。.痛苦 .富有.文中指这点小收成对于富人来说是微小到缺乏以说的财富。11 .痛苦.他总是和富人相比，认为自己和富人相差太远.快乐.他与自己以前相比，会觉得现在的收获很大.珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没有的，把快乐的钥匙交给自己，就将会拥有一个快乐的人生。我 明白了我们要珍惜自己拥有的，坦然面对自己没有的，要知足常乐。【解析】【10题详解】此题主要考查对反义词的辨析能力。
13、反义词，是指词汇意义相反的词语，解答此题时，要理解词语的意思, 然后从文中写出所给词语的反义词。快乐：感到幸福或满意，与文中“痛苦是反义词。贫穷：生产资料 和生活资料缺乏，与文中“富有是反义词。11题详解】此题考查学生联系上下文理解词语的能力。微缺乏道：微，小；足：足以；道：说。意思是微小得很，不 值得一提。该词出现在文章第二自然段“今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富有的人，还 是微缺乏道的。文中指这点小收成对于富人来说是微小到缺乏以说的财富。【12题详解】此题考查信息提取能力。要认真审题，在原文中找到大致的答题范围，再细读范围内的内容，提取题目中 所需的关键信息进行填写即可。从文
14、章第二自然段中“一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累， 但比起那些很富有的人，还是微缺乏道的。 “丰收反而使他变得更加痛苦及第三自然段中“另一个农 夫那么很乐观。他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一个人吃穿用，而且还有剩余。 “他的心 里为有这样一个理想而充满了快乐可提炼概括出该题答案分别为痛苦；他总是和富人相比，认为自己和 富人相差太远；快乐；他与自己以前相比，会觉得现在的收获很大。【13题详解】此题考查学生对文章中心主旨的把握。文章的最后一个自然段中“珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没 有的，把快乐的钥匙交给自己，就将会拥有一个快乐的人生。是文章要表达的中心。你明白了什么可以
15、围绕“知足常乐作答。【点睛】习作与表达13 .习作与表达。森林里的小蜗牛一直梦想着开一家快递公司。今天快递公司开张了！谁会是小蜗牛的顾客呢？他的快递效 劳会令大家满意吗？要求：请以“蜗牛快递为题，以“小蜗牛快递公司开张了！ 为开头，编写一个故事，比比谁写得有意 思。不少于300字。字体工整，卷面整洁。【答案】蜗牛快递 小蜗牛快递公司开张了！小动物们知道了，纷纷带来了礼物送给小蜗牛，并祝它生意兴隆、红红火火。小花猫匆匆忙忙地跑来了，上气不接下气地说：“小蜗牛，今天是小白兔的生日，你能把这盒发卡替我 送给小白兔吗？小蜗牛说：“没问题，我一定准时送到！“那你得赶到太阳下山前送到小白兔家。“好的，我知
16、道了。话音刚落，小蜗牛就拉着小车出发了。小蜗牛爬呀爬呀，他想：今天是小白兔过生嘛，那我也得送点儿什么，于是，他就向四周望了望，不如 就送鲜花吧！他只顾着挑花，却忘了看时间，等小蜗牛缓过神来，太阳已经下山了。“遭了，遭了，去晚 了！小锅牛跟豹子似的跑着，可是他知道，自己跑不快。终于，赶到天黑前送到了小白兔家。他不好意思地说：“对不起小白兔，我迟到了。“没关系，下次可别这样了。小蜗牛认识到自己的错误，并纠正了。大家都夸他是好孩子。从此，小蜗牛送快递的时候，再也没迟到过。【解析】【分析】【详解】此题考查习作。编写童话故事。先审题，题干中已经确定了主人公，是开快递公司的小蜗牛。根据问题提示，是需要写开
17、快递公司期间发 生的有趣故事，重点可以落在小蜗牛的快递效劳上边。在选材，根据生活实际，我们有时候会不满意快递的效劳，例如物品坏了，速度太慢，东西丧失等，但有 时候我们的快递也可以非常迅速地送往目的地。我们可以任意选择一个方面来写。再构思。例如我要写蜗牛未能按时送达快递的事件。文章已经确定好题目时，我们就以确定的题目为题。题目：蜗牛快递开头：小蜗牛开了一家快递公司。重点描写热闹的场面。中间：接到猴子的快递，给外婆寄了一束桃花。蜗牛走得很慢，等送达时，花朵都谢了。猴子外婆抚慰了 小蜗牛。第二次，猴子又来送快递，给外婆寄桃子。等小蜗牛到达时，桃子已经坏掉了。小蜗牛很伤心， 猴子外婆告诉它，可以邀请其他小伙伴来帮助。重点写小蜗牛遇到的困难。结尾：终于，小蜗牛的快递越办越好了。最后要检查，有无错别别字，语句是否通顺。