九年级上册诗词赏析复习(3页).doc

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1、-九年级上册诗词赏析复习-第 3 页九年级上册诗词赏析专题复习一、望江南温庭筠梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。1、从“梳洗”到“斜晖”说明了思妇 。2、“皆不是”表现了思妇 的心理;“肠断”则反映了思妇 的心理。3、这首词描写了 的情景。4、这首词抒写了 的情怀。5、点明全词主旨的词句是 。6、词中表现等待时间之长的句子是 。二、武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 1、词人用 、 两个外在行为具体地表达了内心浓重的哀愁。2、“载不动许多愁”在写法上有何佳处?3、词的上片

2、描写了 的情景。4、词的下片描写愁时有这样的特点: 5、词描绘了 (时期)的景色。6、词中表现出作者内心浓重哀怨的两个细节是:(1) ;(2) 。7、“愁”传达了词人的情感,点明原因的词语是: 。三、渔家傲秋思范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 1、用简洁的语言表述这首词的主要内容。2、这首词围绕“ ”字描写了 。3、上片描写塞下秋景,“异”字统领全部景物的特点,请说说有哪些“异”处?4、词的下片引用 典故抒情,抒发了 的复杂感情。5、“泪”单写士兵吗?“泪”中蕴含着怎样的情

3、感?6、词人借“酒”传达出一种怎样的情感?7、雁去无留意,将士们思乡心切而又不得归,产生这种矛盾心理的原因是(用原诗回答):8、文中“ ”句使用了互文的修辞手法。四、江城子密州出猎苏 轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 1、从词的审美风格上看,这首词表现了 的风格。 2、这首词充满豪气,其中高度概括作者形象的词语是 。3、词的上片描写了 的情况,下片则表达了 的愿望。4、词中“天狼”指 。5、词中“亲射虎”、“遣冯唐”、“射天狼”的典故,分别表达的意思

4、是: 五、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1、这首词题是“壮词”,你能理解“壮词”的意思吗?2、哪一句诗使全首词的情感成为悲壮而不是雄壮?3、这首词回忆的抗金往事有: 4、“君王天下事”是指: 5、词作表达了诗人: 6、词中哪些词句表明了作者的理想和追求?哪句表明了作者感情一落千丈,悲从中生?(1) (2) 7、词的下片的前两句描述了哪些内容?8、由“白发”生发,你还能联想到哪些典故或诗文?九年级上册文言文默写点击一、默写出师表第六自然段: 二、默写出师表第一自然段: 三、默写:愿陛下托臣 ,臣不胜受恩感激。四、默写:宫中府中 使内外异法也。五、默写:今南方已定, 还于旧都。

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