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1、7、一分钟教阜设计和挚目标：思想品德目标:理解课文内容,知道时间的珍贵，懂得严格要求自己珍惜时间。知识目标:阜会9个生字及新词,认识9个字。能力目标:正确熟练地朗读课文。重点、难点:阜会9个生字及新词，认识9个字。理解课文内容。教擘课时:两课时第二课时一、教擘目标：1、让擘生感受一分钟有多长,知道时间有多珍贵。2、了解为什么多睡一分钟会迟到20分钟。3、师3、感情地朗读课文。二、季攵具准备:教擘课件。三、教阜过程：（-）谈话导入1、思考一分钟你都能做哪些事?生思考，举手回答。2、板书课题:一分钟3、复习上节课所擘生字、词。（二）授新课:再读课文，理解内容。1、教师范读，阜生整体感知课文，想一想
2、,听了教师读课文你知道了什么？（放在阜生 初读前擘生自由谈）2、生齐读第一段，提问“闹钟响时,元元在干什么，想什么？”，举手点名回答。3、师领读第二、三、四段,找一找，元元把时间丢哪里了？生举手点名回答。4、生自由读第五段，体会元元当时着急的心情;李老师对元元说完这番话,元元会想些 什么？5、让大家感悟到每一分、每一秒的重要。除了元元的表情，文中还有哪些句子表现 出元元十分的后悔？同桌讨论,用横线画出句子。阜生自己读书感悟,体会元元当时着急的心情;再小组讨论，谈谈自己的想法、心理； 然后派代表到全班交流;最后通过朗读表达元元当时的心情，注意读出叹息、自责的语气。6、元元非常的后悔,元元会想,为
3、什么多睡一分钟,就迟到20分钟？因为多睡了一分钟，所以没赶上绿灯因为多睡了一分钟，所以没赶上公共汽车;因为 多睡了一分钟,所以走着去擘校;因为多睡了一分钟,所以最后迟到了二十分钟。（三）总结全文1、通过擘习这篇课文，你有哪些收获？擘生甲：我知道了一分钟的重要性。擘生乙:我知道了时间是珍贵的，不能浪费一分一秒钟。2、老师总结：同擘们一分钟虽然不是很长,但它能做许多事情,珍惜每分每秒,才能收 获成功。出示课件“火灾现场”“交通现场”，一首简单童谣来总结。（四）作业：1、如果你是元元,第二天闹钟响了，你会怎么做？回去思考,下节课与大家提供。（五）板书设计：一分钟闹钟响了一一多睡1分钟一一不会迟到一分钟十字路口一一红灯时间珍贵车站一一车子开了争分夺秒擘校一一迟到了 2 0分钟一一后悔