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1、五年级语文下册12清贫课时练基础篇一、书写下面的字。由俭入奢易，由奢入俭难。二、填空题.填上合适的关联词语()方志敏说自己没钱，()国军兵士并不相信。1 .根据课文内容填空。(1) .等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就 不搜了；又在我藏躲的地方周围，低头 搜寻了一番，也毫无所得。他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的，仍旧塞进榴 弹的木柄里，转过来 我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。(2) .但我说出那几件“传世宝”来岂不要叫那些富翁们齿冷三天？ ！这句话 中的“传世宝”是指 O(3) .本文以方志敏被捕的一件“趣事”，表现了方志敏的矜持不苟、,表现了国方
2、兵士的贪婪、腐败、丑陋、o他们 为了钱，不择手段而丑态百出，使方志敏觉得非常可笑，对国方兵士进行了调 侃、嘲讽和。2 .比一比，再组词争（）板（）暑（）瓷署（）（）弹（）峥（）版（）（）惮（）3 .在括号里填上恰当的词。（）的菜（）的军礼（）的太阳（）的菜地（）的战士（ ）的战斗力4 .根据意思写出本课的词语。（1）花费钱财过多，享受过分。（）（2）庄重严肃，丝毫也不马虎。（）（3）希望。（）三、选择题.下面词语中的“舍”与“舍己为公”的“舍”的意思不同的一项为哪一项（ ）A.舍近求远B.舍己为人 C.四舍五入 D,退避三舍.对下面句子理解错误的一项为哪一项（）“我不比你们国民党当官，个个都有
3、钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们 革命不是为着发财！“我再次向他们解释。A. “一个铜板也没有“强调了共产党员的清贫。B.这句话中将国民党官员和共产党干部进行比照，表现出对国民党官员富有 的羡慕。C.这句话赞扬了共产党员恪守清贫的美德。D. “不是为着发财“，说明革命者的宗旨，不为个人谋利益，要为天下谋幸 福。3.文章的开头与结尾做到了（）oA.回环反复B.首尾呼应 C.承上启下 D.层层递进四、按要求写句子.我这“传家宝”岂不叫那些富翁齿冷三天？（改为陈述句）1 .国民党士兵在他身上搜不出什么。（改为反问句）.我穿过的向套旧汗褂裤已交给我妻子保藏。（改为被字句）.两个国方兵士在森林中发现
4、了他。（缩句）.我一向过着朴素生活，从没有奢侈过。（用加点词造句）五、信息匹配.给下面加点字选择正确的读音，用“ 表示。威吓(xi ahe)筹集（ch 6 uu)金镯(zhu 6zu 6 )矜持（jinj i ng)裤裆(d a ngdang)彼此（b i.选词填空。居然依然果然(1)正像他说的，第二天我们（）收到了漂亮的礼物。(2)虽然天还下着大雪，但是李奶奶（）早早起来把孙子送到了学校。(3)看他挺老实，没想到他（）做出这种伤天害理的事。3.选择下面句子所运用的描写方法,填序号。A.动作描写B .语言描写C.神态描写D.外貌描写.他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，
5、做 出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我。（.“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。参考答案:一、书写由俭入奢易，由奢入俭难。二、填空题.虽然但是.停手注目引线抢夺几套旧的汗褂裤、几双缝上底的线袜。舍己为公蛮不讲理藐视.争取地板姿态弹琴暑假峥竦出版瓷转惮尘部署1 .家乡标准鲜红绿油油守岛部队. 奢侈矜持不苟企望三、选择题1. DBB四、按要求写句子.我这“传家宝”能叫那些富翁齿冷三天。1 .国民党士后难道能从他身上搜出什么？2 .我穿过的那套旧褂裤已被我妻子保藏。3 . 士兵发现了他。4 .生活中我们注意节俭，不要奢侈。五、信息匹配he ch 6 u zhu 6jin d a ngb i.果然依然居然. A