《九年级化学《溶解度》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学《溶解度》PPT课件.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、溶解度,课题2,什么是饱和溶液？什么是不饱和溶液？,在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得溶液叫做饱和溶液； 还能继续溶解的溶液，叫做不饱和溶液,知识回顾,注意：条件：一定温度。 标准：100克溶剂 状态：饱和状态 单位：克,（1）定义：在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,20时硝酸钾的溶解度是31.6g，这句话的含义是什么？将其关系代入下表：,或在20时，100克水里最多能溶解31.6克硝酸钾。,含义：在20时，硝酸钾在100克水里达到饱和状态时溶解31.6克,20,100克,31.6克,131.6克,（2）影响固体溶解度的因素,
2、外因：,温度,内因：,溶剂、溶质的性质,注意：条件：一定温度。 标准：100克溶剂 状态：饱和状态 单位：克,1.固体溶解度： （1）定义：一定温度下，某固态物质在100克溶剂里 达到饱和状态时所溶解的质量。,二、溶解度,（3）、溶解度与溶解性的关系,易溶,可溶,微溶,难(不)溶,练习： 1、20时碳酸钙的溶解度是0.0013g，所以碳酸钙是_溶物质。 2、20时氯化钠的溶解度是36g，则氯化钠属于（ ） A.易溶物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.难溶物质,10g,110g,0.011g,0.01g,难,A,.,.,.,.,50,10,20,30,40,0,60,70,808,90,100
3、,50,10,20,30,40,80,60,70,8 0,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,硝酸铵,硝酸钾,硝酸钠,氯化铵,氯化钾,氯化钠,硼酸,.,硝酸钾,.,.,.,.,硝酸钾在不同温度时的溶解度：,13.3,31.6,20.9,45.8,63.9,85.5,110,138,168,202,246,2、固体溶解度随温度变化的表示方法：,（1）列表法：,（2）溶解度曲线,物质的溶解度受温度变化的曲线叫做溶解度曲线,溶解度（克）,温度（t）,160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,3
4、0,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸铵,硝酸钾,硝酸钠,氯化铵,氯化钠,硼酸,固体溶解度曲线及意义,点：曲线上的点均表示某物质在该温度下的溶解度。,交点：曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同。,曲线：曲线越陡，该物质的溶解度受温度影响越大。,.a,.b,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,温度/,熟石灰的溶解度曲线：,讨论：,固体
5、物质的溶解度一般都随着温度的升高 而增大。其中，有些物质溶解度受温度影 响较大（如硝酸钾），有些受温度影响较 小（如氯化钠）。极少数物质的溶解度却随 着温度的升高而减少。,固体物质溶解度受温度影响的变化规律：,从溶解度曲线中你还能获得哪些信息?,我学到了什么,固体物质的溶解度,1、定义（四要素）,2、影响因素,内因,外因,、溶解度曲线（应用）,、溶解性与溶解度的关系,知识反馈,1、下列措施中，能改变固体物质溶解度的是（ ） A 搅拌 B 振荡 C 加热 D 把固体研成粉末 2、40 时，硝酸钾的溶解度为63.9克。该温度下，在盛有100克水的容器中加入足量的硝酸钾固体并充分搅拌，下列有关说法错
6、误的是 （ ） A最多能溶解硝酸钾63.9克 形成饱和溶液的质量为163.9克 冷却结晶后溶解的硝酸钾的质量小于63.9克 40 时增加溶剂，硝酸钾溶解度大于63.9克,3：如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答： （1）：M点的含义是 ( 2 )：当温度为t1C,三种物质溶解度由小到大依次为_,当为tC时，溶解度最大的是_.,t2C时A、C物质溶解度相等,CAB,A,4、如图,A、B是两种物质的溶解度曲线图， (1)、A物质的溶解度曲线表明A物质溶解度随着温度升高而_ (2)、M点表示在 _ 时A和B和溶解度_,在 A物质的溶解度大于B物质的溶解度。在 _ A物质的溶解度小于B物质的溶解度。,增大,t C,相等,t C, t C,5、现有一瓶20 C时熟石灰的饱和溶液，试举两种使它变为不饱和溶液的方法,一种是降低温度，另一种是增加溶剂,