初中语文背诵篇目---情境默写3(《生于忧患死于安乐》、《曹刿论战》).docx

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1、情境默写4 (生于忧患,死于安乐、曹刿论战)(20空, 每空5分,共100分)生于忧患,死于安乐1、生于忧患,死于安乐中指出了艰苦磨炼益处的句子是: 2、生于忧患,死于安乐第二段阐述在思想上受磨炼的句 子是:;在行动上受磨炼的句子是:o3、生于忧患,死于安乐中“,”两句从两方面指出一个国家走向灭亡的原因。4、生于忧患,死于安乐中总结全文,归纳中心论点的句子是:。曹刿论战5、曹刿论战中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:, 6、曹刿论战中能表达曹刿军事思想的句子是: 7、曹刿认为“可以一战”的条件是:, 8、曹刿论战中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:9、乡人劝说曹刿不要参与国家大事的句子是:, ?10、曹

2、刿对国君能认真处理案件的评价是:O11、曹刿说明敌人三次击鼓后才击鼓,并取得胜利的原因是:O情境默写4 (生于忧患,死于安乐、曹刿论战)参考答案(20空,每空5分,共100分)生于忧患,死于安乐1、生于忧患,死于安乐中指出了艰苦磨炼益处的句子是: 2、生于忧患,死于安乐第二段阐述在思想上受磨炼的句 子是:必先苦其心志;在行动上受磨炼的句子是:行拂乱其 所为。所以动心忍性.曾益其所不能。3、生于忧患,死于安乐中“入那么无法家拂士,出那么无敌国外患(者)”两句从两方面指出一个国家走向灭亡的原因。4、生于忧患,死于安乐中总结全文,归纳中心论点的句 子是:然后知生于忧患而死于安乐也。曹刿论战5、曹刿论战中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。6、曹刿论战中能表达曹刿军事思想的句子是:去战,M 气也。7、曹刿认为“可以一战”的条件是:小大之狱,虽不能察, 必以情。8、曹刿论战中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。9、乡人劝说曹刿不要参与国家大事的句子是:肉食置谋之,又何间焉?10、曹刿对国君能认真处理案件的评价是:忠之属也。1K曹刿说明敌人三次击鼓后才击鼓,并取得胜利的原因是: 彼竭我盈。

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