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1、2022年小学艺术教育开展年度报告为建立健全学校艺术教育管理机制，推进学校艺术教 育规范开展，全面提高学生审美和人文素养，促进学生全 面健康成长，学校按照教育部关于推进学校艺术教育发 展的假设干意见的要求，扎实开展艺术教育工作，并取得 了 一定的进步和成绩。现将我校2022学年艺术教育开展情 况报告如下。一、艺术课程建设我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。 每班的音乐课、美术课每周2课时，综合课程、地方课程 各一节。目前开设的艺术课程有书法、绘画、音乐、舞 蹈、合唱等课程。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规 定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和 教材内容进行教学，能
2、够根据学生开展需求，经常性地开 展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的 教育目标。二、艺术教师配备我校有教学班*个，在校生*人，教职工人*人，按照课 程计划要求配备艺术教师，现有艺术专职教师*名，艺术教 师均为本科及以上学历，学历水平到达国家规定标准，专 业结构、年龄结构等比拟合理，队伍比拟稳定。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团 队合作精神。教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作 任务。教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力 和组织、辅导艺术活动的能力。艺术教师能够认真参加市 、区和学校组织的各种形式的业务培训。三、艺术教育管理学校领导高度重视，由校领导分管艺术
3、教育工作，加 强对艺术教育的统筹规划和领导，制定并实施学校艺术教 育中长期开展规划，加强艺术教育教学管理，提高艺术教 育质量。通过加强教学管理和灵动课堂管理，确保了艺术 教育活动的有序开展。对于艺术类课程，教务处严格按照 课程管理制度进行监管，严格执行教材征订、教学计划制 订等关键环节的管理制度，保证艺术教育课程有计划、有 秩序地开展。1 .强化制度管理为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们 制订和完善有关规章制度，把艺术教育列入学校工作日 程，同时制定学校艺术教育开展规划、确定近期学校艺术 教育开展目标及实施措施，努力提高学校艺术教育整体水 平，确保艺术教育工作正常有序进行。学校依据
4、教育局下 发的音乐、美术考核细那么，制订了有关艺术教育工作的奖 励方案，年终对成绩优异者进行奖励。2 .强化常规管理我校将艺术教育常规工作作为学校的重要工作来抓， 坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺 术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第 二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常 化、多样化，面向每一位学生。学校开设了合唱队、舞蹈 队、绘画组、书法小组等课外活动小组。要求每位艺术教 师辅导好相应的兴趣小组，并认真制订活动计划，每周定 时定点开展活动。3 .强化教学管理我校遵循教育规律，在普及的基础上提高学生的艺术 素质，面向全体学生开展艺术教育。（1）认真
5、学习新课程标准，更新教育观念。（2）定期进行课堂教学研讨。每学期组织艺术学科教 研活动不少于四次，每次活动都要围绕主题进行研讨交 流，进而全面提升艺术课堂教学效率。（3）结合课改，努力钻研教材。发挥教师团队智慧， 显个人精雕细琢，以集体研讨为基础，抓课时分备，个人 复备，课时反思的备课模式，精心设计教案。真正做到细 化教学过程，重视课前、课中、课后管理，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我 开展的需求。四、艺术教育经费投入和设施设备学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条 件，为特色建设提供了物质保障，确保艺术教育开展的基 本需要。五、课外艺术活动我校的艺术教育
6、突出育人宗旨，面向全体学生，有计 划地开展健康向上、符合小学生身心特点的艺术活动，并 结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义 教育。学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教 育；每年六月举办校园小荷艺术节、庆六一书画展等活 动、十一、十二月各举办校园趣味运动会、庆元旦书画展 等活动，取得比拟显著的成效；绿色大课堂有合唱、舞 蹈、绘画、书法、葫芦丝等，做到时间保证、活动内容保 证、质量保证。这些社团大大拓展了学生选择的空间，让 学生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供 了良好的条件。本学年度我校师生在各级各类艺术活动和 比赛中，也取得了丰硕的成果。六、校园文化艺术环境我
7、校校园文化建设坚持思想教育与艺术欣赏的统一、 人文环境与自然环境的统一、传统文化与时代精神的统 一，积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传 栏、绿色文化长廊、校园广播等，营造健康、和谐的学校 文化艺术气氛。使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐 园，让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅 力，从而促进学生良好品德修养的形成。七、实行学校艺术教育工作自评制度学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开， 接受师生群众的监督。对参加学校艺术节、各级各类文艺 竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度 进行评比和奖励。八、存在的缺乏与今后努力的方向艺术教育科研课题偏少，论文数量偏少。教师专业素 质的提高，仍然任重而道远。受校舍限制，专用美术、音 乐教室条件有限。艺术社团还没有很好地组建起来，还停 留在兴趣小组的水平。艺术教育工作是学校教育的重要组成局部，经过学校 师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。从教师到 学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基 本形成了艺术教育的气氛。今后我们致力打造一支精良的 艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，创造性的开展艺术活动，相信经过全校师生的不懈努力，我校的艺术 教育水平一定会迈向更高的台阶！