《《紫藤萝瀑布》巩固练习（部编人教版七年级语文下册第18课）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《紫藤萝瀑布》巩固练习（部编人教版七年级语文下册第18课）.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、紫藤萝瀑布巩固练习基础知识识记1.给以下加红的字注音或根据拼音写汉字。船舱（ *)绽（）放酝( 迸溅（ )挑（）逗*zhu (笼 zhao ()盘qili ()卧龙遗 han ()仙露 qi6ng ()浆2本文作者是，选自3.联系上下文，解释以下句中加红的词语。（1）又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 原意是：文中的含义是：（2）紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地 原意是：文中的意思是：（3）但花朵从来都不稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢 原意是：文中的意思是： 运用能力提升4 .本文运用了 写作手法。一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏，使“我”浮想联翩，原先的 化为 o我悟
2、到5 .结合语境解，以下加红词语解释有误的一项为哪一项（）A.花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。 伶仃：瘦弱。B.我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。 伫立：长时间的站着。C.又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 忍俊不禁：忍不住笑。D.香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 笼罩：像笼子似的罩在上面。6.为你最喜欢的事物写一段描述性的文字，并说说从中受到的启示。事物：描述文字及启小：课内同步阅读阅读下文，回答文后的问题。我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不
3、见其发端， 也不见其终极只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地漱长。紫色的大条幅上，泛着点点 银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅浅的局部，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵 儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷（ ）o *每一穗（）花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀（）下 来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。帆下带着尖底的舱， 船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就
4、要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一 朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也 在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲哀，那是关于生死谜、手足 情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般 的枝干，不断地流着，流着，流向人们心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花 舱，那里满装生命的酒酿（），它张满了帆，在闪光的花的河流上航行，
5、它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。7 .开篇独句成段，这样的安排有什么作用？8 .在文中括号里给加红的字注音。9 .第段“辉煌” 一词什么意思？它有什么表达效果？10 .第段划横线的句子使用了哪些修辞手法？它有什么作用？11 .第段划横线的句子写出藤萝花的什么特点?12 .第段“我只是仁立凝望”中的“凝望”可否换成“观望”，为什么？13 .第段加红词语“流着流着”照应了前面的哪个词?14 .第段“花和人都会遇到各种各样的不幸” 一句在文中的含义是什么？15 .第段用“浅紫色”形容“芳香”是否搭配不当？为什么？16
6、 .从含义来看，这些选段缺少了什么内容？这样写，有什么缺憾？课外拓展阅读阅读下面文段，回答以下问题。丁香结宗璞今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片 雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀 满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下 白得潇洒，紫得朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出这是丁香。在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进 窗
7、来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是 那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见到那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香 联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得薄弱。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩 着我的窗，照耀着我的文思和梦想。古人诗云：“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。 花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和 微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人创造了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前, 望着斜伸
8、过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然， 果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人 一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生的问题 也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？小文成后一直搁置，转眼春光已逝。要看满城丁香，需待来年了。来年又有新的结待人去解一一谁 知道是否解得开呢。17.作者分别描写了哪些地方的丁香？它们分别有什么特点？试结合原文词句填空。地点特点18.阅读第三自然段的标红句子，“檐前积雪”具体指的是什么？这样写的好处是什么？19.作者
9、喜欢丁香结吗？为什么？试结合原文分析。参考答案基础知识识记1. cang zhan yun beng tiao 伫 罩 虬 憾 琼2 .宗璞铁箫人语3 . （1）忍不住笑。形容紫藤萝花在不经意间开得十分灿烂。（2）盘曲的龙。形容枝干像来回绕着、 爬着的龙一样。（3）孤独没有依靠。形容花朵稀疏零落，不景气。运用能力提升4 .托物言志（或借景抒情） 焦虑和悲哀 宁静和喜悦 “花和人都会遇到各种各样的不幸，但是 生命的长河是无止境的”。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的 生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。5 . A解析：“伶仃”应译为孤独，没有依靠
10、。6 .梅花；你绽放在北风凛冽、大雪纷飞的数九严冬，把缕缕暗香送给人间；启示：艰苦环境更能磨 练人的意志。课内同步阅读7 .总起全文写作者的感受，强调紫藤萝花开得盛。8 . rangerang sui dian niang9 .原意是光辉灿烂，文中指紫藤萝花开得艳。生动形象写出了紫藤萝花盛开的情态。10 .拟人、比喻，将紫藤萝花写活了，好像活泼的孩童，在欢笑在生长。一句比喻，又将紫藤萝花 的艳丽情态表现出来了。11 开得很密，充满着活力。12 ,不可以。“凝望”指目不转睛地看着，形容看得出神。“观望”是张望的意思。用观望不能表达 作者此时的心情。13 .瀑布14 .点明文章的中心，将文章的感情
11、升华了。15 .外表上看不搭配，从内容上看是搭配的，因为这里的浅紫色，不仅指颜色，它已变成紫藤萝花 的代称了。16 .这些选段缺少了回忆十几年前紫藤萝惨遭不幸的情景描述，这样，就使得第段的主旨句缺少 了照应，失去了概括力了。课外拓展阅读17 .地点特点城里街旁雪白、星星般的小花城外校园在月光中色彩格外好看，有淡淡的幽雅的甜香“我”斗室外莹白、香气好、花开满树18 .“檐前积雪”指的是开放的丁香花。这样写是将丁香花比作积雪，形象生动地写出了丁香花色 泽莹白、光彩照人的特点，表达了作者的欣赏与喜悦之情。19 .喜欢。原因是：（1） “丁香结”三字形象地写出了丁香花蕾的特点一一“小小的花苞圆圆的， 鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣”；（2） “丁香结”三字能使人产生美好的联想；（3）作者认为丁香如 同人生，人生的问题如丁香结，假设没有结，那么“太平淡无味”。