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1、小学生会飞的教室读后感300字 会飞的教室说的是同学之间友情还有二个老师之间的深厚感情。文章主要描写了几个孩子为了表演节目，发挥各自的想象力，让教室变得有生命力。下面我为大家收集整理了“会飞的教室读后感300字”，欢迎阅读与借鉴! 会飞的教室读后感300字1 这个寒假我读了会飞的教室这本书，它让我受益匪浅。 会飞的教室这本书不但好看，而且写的都是有关我们同学的事情。这本书讲的是一群孩子在校内里的生活，有才华横溢的戴马亭，多愁善感的姚尼，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯他们有着团结合作的精神，最终在圣诞联欢节中，他们排练的会飞的教室取得了巨大的胜利。 我觉得戴马亭是个机灵英勇乐观向上的孩子。他
2、让我知道做事要冷静、推断、仔细分析，想好应对方案再去做。不要把事情闹大。 姚尼是个小作家。他写的剧本会飞的教室，竟然成了压轴戏。真令人佩服。 马提斯是个魁梧好斗又贪吃的小男孩。马提斯在营救葛络迪时几次都要冲上去打他们，幸好有同学挡住了他。在比武时，马提斯不顾自己受伤，战胜了加瓦斯，并讨回人质。 禁烟老师是个宠爱孩子、喜爱和平的人。是他告知塞巴修，让塞巴修告知职业学校的同学到屋后比武，削减了打斗。同学关心老师与故人重逢。假如世界多一些这种人，该多好啊!以后我也要多多关心别人。 读完这本书，让我明白了：做事要机灵英勇，擅长分析，不能冲动，要理解别人，多交伴侣，爱和平，不能让别人践踏自己的尊严! 会
3、飞的教室读后感300字2 最近我读完了会飞的教室这本书，它使我感慨万千，这本书的说：“只要那种虽然已经长大成人，而仍旧保持童心的人，才算是真正的人。“ 故事大意为：在体育馆里，大家正预备排演一出圣诞剧会飞的教室。演员都是同学，其中有一个叫戴马婷。几天后戴马婷收到了父母的来信，信中说，现在家境更加穷困了。他心情特别低落，又一次感受到了生活的残酷和无知。很长时间，他都闷闷不乐，心事重重。最终圣诞晚会结束了，大家都兴奋地预备回家。他一个人躲到图书管里，结果被老师发觉了，他了解到了戴马婷的困难，就把自己的奖金给他做车费，让他回家。后来，戴马婷一家团聚起来。 看了这本书后我知道了这世上亲情才是人与人之间
4、最宝贵，最重要的感情。哪怕有再多的困难，为了见亲人也是不顾一切的。 会飞的教室读后感300字3 会飞的教室是一部反映校内里同学们的喜怒哀乐的一本优秀读物。他叙述了一群少年在吉奇斯蒙中学里发生的酸甜苦辣故事。 这本书让我懂得了一些做人的道理，同时书里描写的这群天真可爱的少年也深深吸引了我。 每个人的人生都是或多或少有点圆满和困难的，只要我们英勇地去面对，再大的困难都会不攻自破。书中有这么一个情节：以班长奥马亭为代表的这群少年不顾一切地去营救被职校生绑架的伴侣葛洛迪，面对蛮横无礼，不讲信用的职校生，他们镇静冷静地想方法，与职校生斗智斗勇，最终救回了好伴侣葛洛迪。这不就是那句话最好的见证吗? 会飞的
5、教室不光是反映校内生活的一本好书，还是反映千千万万学校生学校生活的书。我盼望同学们能够相互多一些谅解和宽容，做一个人见人爱的好孩子! 会飞的教室读后感300字4 假如，教室是一架飞机，就可以带着我们去周游世界。假如你长着一对想象的翅膀，就快飞入书中的世界，共享他们的喜、怒、哀、乐吧!教室会飞吗?当然不会，会飞的教室只不过是孩子们在圣诞夜自编自导的一场戏罢了。 这本书主要描写了同学们在一学期生活中所发生的事。 书中的仆人公有：来自贵族的邬理，一个为了证明自己不是胆小鬼，而带着雨伞从爬杆上往下跳，结果摔折了腿。 穷人家的孩子戴马亭由于家境贫寒而不能在圣诞节回家，他为了不让别人知道他的苦痛，经常悄悄
6、地流泪，恰好被培克老师观察了，于是培克老师用他的年终奖金也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱，关心戴马亭回了家。 还有一个多愁善感的姚尼，他的经受，造就了他在写作方面的才能。他也很有写作天赋，会飞的教室就是他编写的。他的好伴侣，还送给他一个响当当的称号大作家。 这本书让我懂得了一个道理同学之间要团结友爱，互帮互助。在学校里，老师始终在背后鼓舞我们，关心我们，就像书中的培克老师一样。我想说：“老师，感谢您!” 会飞的教室读后感300字5 圣诞节前夕，一场大雪让德国每个小镇都是一片白雪皑皑的景象。在教室里坐着的同学们幻想着他们的教室能变个样，变成大大的电影院或是欢快的游乐场，或是奇妙而又多彩
7、的科学博物馆于是，姚尼用天马行空的想象力编写出了这个布满趣味的圣诞剧会飞的教室。 在姚尼的笔下，教室是一架可以上天入地、穿梭历史的巨型飞机。它一会儿带着同学们到意大利的维苏威火山口观看火山喷发的壮丽景象;一会儿带着同学们穿过了一望无际的沙漠，降落在埃及胡夫金字塔前;一会儿带着同学们到冰天雪地的北极，观看憨态可掬的北极熊 读完这本书，我和妈妈不由得想到了我们雄安新区的将来，或许不久的将来我们也会迎来“会飞的教室”。可是现在，自己各方面的表现太不令人满足了。我跟妈妈保证为了实现这一幻想，我要充分发挥自己的潜能与同学互帮互助，共同进步，将来成为新区建设的一棵大树。 会飞的教室读后感300字6 会飞的
8、教室是我最喜爱读的之一，这一本书有邬理、姚尼、戴马亭、艾嘉兰、马提斯、葛洛迪等仆人公。 看了这一本书，我知道了世上亲请与友情是人与人之间最重要、最珍贵的感情。哪怕有再多的困难，与亲人的团结是挡不住的，哪怕有再多的金钱、财宝也换不回宝贵的友情。亲情与有情，将是世界的每一个人的顽强的后盾!我喜爱书中的正义老师和禁老师，由于他们不喜爱用战斗来客至难题，只喜爱工平公正的。我的胆子很小像书中的邬理一样。看完这一本书，我明白大方的人不肯定是完全胆小，有时也可能在你意料之外的时候，也可以超过自我的。 有空你也读一读，我想你会跟我一样爱不释手。这一本书该我一个极大的道理：友情是无法用金钱换回来的，肯定要好好的
9、珍惜它。 会飞的教室读后感300字7 今日我读了一本世界名著，书名为会飞的教室。它是由德国的艾利克卡斯特纳写的。卡斯特纳一生喜爱儿童，他说：“只有那种虽然已长大成人，而仍旧保持童心的人，才算是个真正的人。”毫无疑问，给孩子们带来感动和乐趣的卡斯特纳，他的童心使他成为一位真正宏大的作家。 假如，教室是一架飞机，不就可以带着我们去飞翔世界?假如你长着一双想象的翅膀，那就快快飞入书中去共享仆人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会，“会飞的教室”只不过是孩子们自编自导的一场戏罢了 会飞的教室叙述的是一个中学里的孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。全书由排演绽开，通过一些生动，感动人心的细节，塑造了一群活拨可爱的少年。多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的赛巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗、饭量极大的马提斯。他们独特的形象，鲜亮的共性，给我留下了深刻的印象故事的大意为：在吉奇斯蒙中学的体育馆里，大家正预备排演一出圣诞剧会飞的教室。 会飞的教室讲的是一个老师带着同学坐在一架大飞机上飞到书中所提到的历史古迹和特别的地理景观中，进行实地考察，这也可以说是同学心目中的教学模式了。 学校生会飞的教室读后感300字